Wpływ trądziku pospolitego na jakość życia nastolatków w porównaniu z wpływem postrzeganym przez rodziców na jakość życia

Trądzik pospolity jest powszechnym problemem w społeczności nastolatków, a literatura podaje częstość występowania od 35 do 90% na pewnym etapie, a niektóre badania wskazują na częstość występowania trądziku zaskórnikowego zbliżającą się do 100%. Średni wiek zachorowania na trądzik u dziewcząt wynosi 11 lat, au chłopców 12 lat. Wiemy, że trądzik stanowi znaczne obciążenie dla życia nastolatka, a badania wykazały pogorszenie jakości życia i zwiększoną obecność objawów depresyjnych u nastolatków z trądzikiem. Dalgard i wsp. przyjrzeli się wpływowi umiarkowanego i ciężkiego trądziku na samoocenę i zadowolenie z ciała u nastolatków. W swoich badaniach dziewczęta z trądzikiem zgłaszały istotnie wyższy poziom objawów depresyjnych, większe poczucie bezużyteczności oraz niższą samoocenę, poczucie dumy, poczucia własnej wartości i zadowolenia z ciała w porównaniu z dziewczętami bez trądziku; podobną tendencję zaobserwowano u chłopców. Halvorsen i wsp. przeprowadzili przekrojowe badanie oparte na kwestionariuszu, aby ocenić psychologiczne skutki trądziku u młodzieży w wieku 18-19 lat. Odkryli, że u 14% uczestników, którzy mieli znaczny trądzik, definiowany jako częsty lub bardzo duży trądzik, myśli samobójcze były dwukrotnie częściej zgłaszane u dziewcząt i trzy razy częściej zgłaszane u chłopców w porównaniu z osobami obojga płci bez żadnych objawów. lub mały trądzik na raport pacjenta. Myśli samobójcze były istotnie związane z poważnym trądzikiem z ilorazem szans 1,80. Według naszej wiedzy nie przeprowadzono badań oceniających postrzeganie przez rodziców trądziku ich nastolatków w porównaniu z punktami danych klinicznych, takimi jak ogólna ocena badacza lub jakość życia zgłaszana przez pacjentów. Nie ma też danych porównujących ogólną ocenę trądziku przez badacza z oceną nasilenia trądziku zgłaszaną przez pacjentów. Magin i wsp. przyjrzeli się 108 pacjentom, z których 41 miało trądzik i ocenili różnice w ocenie nasilenia trądziku przez klinicystów (za pomocą metody Leedsa jako wskaźnika nasilenia) w porównaniu z oceną trądziku przez pacjentów. Stwierdzili umiarkowanie słabą zgodność między obiektywną oceną kliniczną a samooceną ciężkości trądziku przez pacjenta (ważona kappa 0,35, z 95% przedziałem ufności 0,1981 - 0,5084). Istnieją również badania pokazujące, że pacjenci z trądzikiem często nie doceniają ciężkości swojego trądziku. Smithard A i wsp. przebadali 317 uczniów w wieku 14-16 lat i stwierdzili, że uczniowie mają tendencję do niedoceniania nasilenia trądziku, przy czym tylko 66% pacjentów z łagodnym trądzikiem na podstawie oceny Leeds samookreśla, że ​​ma trądzik. Demircay i wsp. przyjrzeli się ocenie przez lekarzy ciężkości trądziku za pomocą Global Acne Grading System (GAGS), w której punktacja 0 oznaczała brak, 1-18 jako łagodną, ​​19-30 jako umiarkowaną i > 31 jako ciężką. Do oceny nasilenia trądziku przez pacjenta zastosowano 10-punktową skalę typu Likerta. Pacjentów zapytano, jak ciężki był ich trądzik, a 0 oznaczało „brak trądziku”, a 9 oznaczało „najcięższy trądzik, jaki można sobie wyobrazić”. Wyniki skali typu Likerta analizowano w czterech grupach: 0 = brak, 1-3 = łagodna, 4-6 = umiarkowana, 7-9 = ciężka. Nie stwierdzono korelacji między wynikami lekarza w skali GAGS a ocenami własnymi pacjentów. Smidt i wsp. opracowali i zwalidowali wskaźnik jakości życia dla nastolatków z chorobami skóry, wykorzystując jako modele zorientowane na dorosłych instrumenty Skindex i Skindex-16. Skindex-Teen to kwestionariusz składający się z 21 pozycji, samodzielnie wypełniany przez pacjenta i na ogół można go wypełnić w ciągu 5 do 10 minut. Przyrząd pyta pacjenta o postrzeganie jego/jej pierwotnego stanu skóry w ciągu ostatnich 4 tygodni. Standaryzowane odpowiedzi składają się z 4 kategorii wyborów odnoszących się do częstotliwości, gdzie 0 oznacza nigdy, a 4 oznacza cały czas. Analiza wykazała, że ​​ulepszony Skindex-Teen był ważnym i skutecznym sposobem pomiaru skutków chorób skóry u nastolatków. Skala Likerta jest rodzajem skali psychometrycznej często stosowanej w kwestionariuszach psychologicznych. W kwestionariuszu skala Likerta prosi badanych o zakreślenie, zaznaczenie lub zaznaczenie liczby, która najbardziej koreluje z ich uczuciami na skali.

Spekulujemy, że rodzice nastolatków nie doceniają, jak bardzo trądzik pospolity wpływa na jakość życia ich nastolatków związaną z chorobami skóry. Dzięki niezależnemu wypełnieniu kwestionariusza Skindex-Teen przez nastoletniego pacjenta i jego/jej rodzica w tym samym punkcie czasowym, będziemy w stanie ocenić potencjalne różnice w postrzeganiu trądziku przez nastolatków oraz w postrzeganiu przez rodziców wpływu trądziku nastolatka na jakości życia i skorelować to z klinicznym nasileniem trądziku.