Szkolenie dla rodziców online dla dzieci z zaburzeniami zachowania (PW2)

Badania wykazały, że interwencje ukierunkowane na rodziców są skuteczne w łagodzeniu zaburzeń zachowania nastolatków, nadużywania substancji, ryzyka HIV i powiązanych problematycznych zachowań nastolatków. Błyskawiczny wzrost korzystania z Internetu oraz niedawny postęp w technologii multimedialnej i oprogramowaniu łączą się, tworząc nowe możliwości rozpowszechniania praktyk opartych na dowodach. Parenting Wisely (PW; Gordon, 2000) to interwencja komputerowa mająca na celu zapobieganie problemom z destrukcyjnym zachowaniem dzieci i ich leczenie. To oparte na dowodach podejście łatwo pasuje do istniejących systemów świadczenia usług w zakresie wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich, zdrowia, edukacji i zdrowia psychicznego, omijając wiele obecnych barier w opiece. Badanie Fazy I badaczy skupiło się na rewizji i ulepszeniu PW o bardziej istotne kulturowo treści i obrazy, aby zwiększyć jego atrakcyjność dla populacji zróżnicowanych etnicznie. Odkrycia ujawniły znaczną poprawę praktycznie wszystkich miar rodzicielstwa i zachowania dzieci, a wyniki po 6 miesiącach były bardzo znaczące i klinicznie znaczące. To badanie fazy II ma na celu poszerzenie atrakcyjności i potencjalnego zasięgu PW poprzez formalne randomizowane badanie przeprowadzone we współpracy z systemem wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich (JJS), głównym rynkiem dla takiego programu. Rodzice 450 przestępców korzystających z usług JJS jak zwykle (SAU) zostaną losowo przydzieleni do: PW plus forum dyskusyjne online w sieci społecznościowej, samego PW lub SAU. PW to pierwszy internetowy program szkoleniowy dla rodziców rozwijający umiejętności, który bada skuteczność w różnych etnicznych grupach kulturowych i oferuje krótkie, niedrogie, dostępne podejście, które można łatwo i szybko wdrożyć i utrzymać w placówkach JJS. W związku z tym potencjalny wpływ na marketing PW i ograniczenie problemów z zachowaniem dzieci jest znaczny. Działania fazy II będą obejmować rozwój moderowanego forum internetowego w celu zwiększenia wsparcia społecznego rodziców i nabywania umiejętności. Badacze określą również potencjalną zbywalność interwencji PW na programy JJS w oparciu o wpływ PW na raport rodziców i bezpośrednie pomiary obserwacji zachowań rodzicielskich, zachowań nastolatków i funkcjonowania rodziny, a także miary recydywy i oszczędności kosztów. Oceniana będzie również satysfakcja użytkownika, zrozumienie programu, otwartość i poczucie własnej skuteczności rodziców.