Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zarządzanie stresem w zespole jelita drażliwego

5 maja 2015 zaktualizowane przez: Mark A. Lumley, Wayne State University
Głównym celem tego badania jest przetestowanie skuteczności treningu świadomości i ekspresji emocjonalnej (EAET), nowatorskiej interwencji związanej z przetwarzaniem emocji, opracowanej przez badaczy, dla osób z IBS. W tej randomizowanej, kontrolowanej próbie badacze porównają EAET ze standardową interwencją, która uczy przeciwnego koncepcyjnie podejścia – treningu relaksacyjnego (RT) – i sprawdzą, jak obie te interwencje mają się do stanu kontrolnego z listy oczekujących. Badacze postawili hipotezę, że osoby z grupy EAET wykażą większą poprawę w zakresie nasilenia objawów IBS, funkcjonowania psychicznego, jakości życia i korzystania z opieki zdrowotnej w punktach czasowych obserwacji po 4 i 12 tygodniach, w porównaniu z osobami z listy oczekujących Grupa kontrolna. Oczekuje się również, że obie aktywne interwencje (EAET i RT) będą bardziej skuteczne niż warunek kontrolny z listy oczekujących.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

106

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Michigan
      • Detroit, Michigan, Stany Zjednoczone, 48067
        • Wayne State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

Aby kwalifikować się do udziału, osoby muszą spełniać kryteria Rzymu III dla IBS. Oznacza to, że muszą zgłosić, że mieli:

  • nawracający ból lub dyskomfort w jamie brzusznej, lub
  • zmiana częstotliwości lub formy stolca,
  • co najmniej trzy dni w miesiącu, w ciągu ostatnich trzech miesięcy, oraz
  • że taką diagnozę postawił im lekarz. Muszą również zgłaszać ból i dyskomfort przez co najmniej dwa dni w tygodniu w czasie badania przesiewowego.

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby, które zgłaszają występowanie poinfekcyjnego IBS,
  • organiczne choroby przewodu pokarmowego (np. nieswoiste zapalenie jelit), niedobór odporności,
  • obecne zaburzenie psychotyczne,
  • uzależnienie od narkotyków lub alkoholu w ciągu ostatnich dwóch lat, oraz
  • osoby, które nie są w stanie komunikować się w języku angielskim, zostaną wykluczone.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Świadomość emocjonalna i ekspresja
Trening świadomości i ekspresji emocjonalnej (EAET) to interwencja w zakresie przetwarzania emocji.
Interwencja przetwarzania emocjonalnego, której celem jest zmniejszenie stresu poprzez pomoc pacjentom w uświadomieniu sobie i wyrażeniu emocji związanych ze stresującymi doświadczeniami życiowymi, a także nauczenie pacjentów, jak inaczej odnosić się do innych.
Aktywny komparator: Relaks
Trening relaksacyjny nauczy pacjentów różnych umiejętności treningu relaksacyjnego.
Uczy pacjentów różnych umiejętności treningu relaksacyjnego w celu zmniejszenia ich stresu i dyskomfortu (tj.
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Standardowa opieka medyczna do czasu zakończenia 3-miesięcznej obserwacji

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Skala nasilenia objawów IBS (IBS-SSS)
Ramy czasowe: Zmiana nasilenia objawów w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana nasilenia objawów w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Kwestionariusz bólu McGilla, skrócony formularz (SF-MPQ-2)
Ramy czasowe: Zmiana od bólu wyjściowego po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od bólu wyjściowego po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Bristolska Skala Form Stolca (BSFS)
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowej postaci stolca po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od wyjściowej postaci stolca po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zespół jelita drażliwego, jakość życia (IBS-QOL)
Ramy czasowe: Zmiana jakości życia w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana jakości życia w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS)
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowego afektu pozytywnego i afektu negatywnego po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od wyjściowego afektu pozytywnego i afektu negatywnego po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala wpływu zdarzeń – poprawiona (IES-R)
Ramy czasowe: Zmiana wpływu zdarzeń w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana wpływu zdarzeń w porównaniu z wartością wyjściową po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala aleksytymii Toronto -20 (TAS-20)
Ramy czasowe: Zmiana od początkowej aleksytymii po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od początkowej aleksytymii po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Harmonogram asertywności Rathus (RAS)
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowej asertywności po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od wyjściowej asertywności po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Ambiwalencja w stosunku do Skali Ekspresji Emocjonalnej (AEQ)
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowej ambiwalencji do ekspresji emocjonalnej po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od wyjściowej ambiwalencji do ekspresji emocjonalnej po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala radzenia sobie z podejściem emocjonalnym (EAC)
Ramy czasowe: Zmiana od początkowego podejścia emocjonalnego do radzenia sobie po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od początkowego podejścia emocjonalnego do radzenia sobie po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Kwestionariusz samoskuteczności IBS
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowego poczucia własnej skuteczności po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od wyjściowego poczucia własnej skuteczności po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Kwestionariusz Komunikowania Myśli i Uczuć
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wyjściowej zdolności komunikowania myśli i uczuć po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana w stosunku do wyjściowej zdolności komunikowania myśli i uczuć po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala poprawy globalnych wrażeń klinicznych (CGI) — wersja IBS
Ramy czasowe: Zmiana od początkowych objawów IBS po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Zmiana od początkowych objawów IBS po 1 miesiącu i 3 miesiącach
Skala wykorzystania opieki zdrowotnej
Ramy czasowe: Zmiana w korzystaniu z opieki zdrowotnej od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Zmiana w korzystaniu z opieki zdrowotnej od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Krótki spis objawów
Ramy czasowe: Zmiana objawów psychologicznych od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Zmiana objawów psychologicznych od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Krótki formularz samoopisowy dotyczący wczesnej traumy
Ramy czasowe: Zmiana w raportach dotyczących urazów od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Zmiana w raportach dotyczących urazów od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Kwestionariusz doświadczeń w bliskich związkach
Ramy czasowe: Zmiana przywiązania od punktu początkowego do obserwacji 1-miesięcznej i 3-miesięcznej
Zmiana przywiązania od punktu początkowego do obserwacji 1-miesięcznej i 3-miesięcznej
Skala ogólnych ograniczeń społecznych
Ramy czasowe: Zmiana ograniczeń społecznych od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Zmiana ograniczeń społecznych od wartości wyjściowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Stosowanie leków
Ramy czasowe: Zmiana w stosowaniu leków od wartości początkowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji
Zmiana w stosowaniu leków od wartości początkowej do 1-miesięcznej i 3-miesięcznej obserwacji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Mark A. Lumley, Ph.D., Wayne State University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 marca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 czerwca 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 czerwca 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

25 czerwca 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

6 maja 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 maja 2015

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2015

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj