Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zapobieganie PTSD III: Trening neurokognitywny regulacji emocji

29 sierpnia 2018 zaktualizowane przez: NYU Langone Health

Zapobieganie PTSD poprzez neurokognitywny trening regulacji emocjonalnej

Proponowana praca będzie oceniać zdolność neurokognitywnego przekwalifikowania funkcji wykonawczych i regulacji emocjonalnej w celu zmniejszenia dysfunkcji neuropoznawczych, które następują po ekspozycji na traumę, a tym samym zapobiegania PTSD. Naukowym uzasadnieniem tej pracy jest hipoteza, że ​​upośledzona regulacja emocjonalna przeszkadza w spodziewanym powrocie do zdrowia po wczesnych reakcjach na traumatyczne wydarzenia, prowadząc do przewlekłego zaburzenia. W początkowej fazie badacze zrekrutują 20 uczestników, którzy niedawno przeżyli traumę spośród osób, które przeżyły traumę przyjętych na izbę przyjęć szpitala ogólnego, i przetestują akceptację planowanej interwencji oraz właściwe „dawkowanie”. W drugiej fazie badacze włączą 80 osób, które niedawno przeżyły, do randomizowanego, kontrolowanego badania nowej interwencji. Interwencja będzie składać się z internetowych interwencji szkoleniowych neurobehawioralnych, które zaszczepią emocjonalne nastawienie do pozytywnych bodźców, poprawią rozpoznawanie i etykietowanie emocji, zmniejszą odporność na rozproszenie emocjonalne i poprawią funkcjonowanie wykonawcze. Uczestnicy kontroli ukończą internetowe gry wideo, które nie mają korzyści regulujących emocje. Miary wyników będą obejmować poprawę funkcjonowania neurokognitywnego i objawów PTSD.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

180

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Jerusalem, Izrael, 930031
        • Shaare Zedek Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dorosłe osoby, które przeżyły traumatyczne wydarzenia, przyjmowane kolejno na oddział ratunkowy szpitala ogólnego

Kryteria wyłączenia:

  • Przewlekłe PTSD w czasie traumatycznego wydarzenia. Aktualna i życiowa choroba psychotyczna lub afektywna dwubiegunowa, aktualne nadużywanie substancji poza alkoholem, stan zdrowia wykluczający udział.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Przekwalifikowanie neurokognitywne
Trening neurobehawioralny będzie prowadzony przez Internet, z monitami o zadania szkoleniowe realizowane za pośrednictwem codziennych wiadomości e-mail, które obejmują jeden zintegrowany system logowania przy użyciu dostosowanej implementacji z OneLogin. Wszystkie zadania szkoleniowe mają cechy „podobne do gry”, dzięki czemu są atrakcyjne wizualnie i motywujące. Zadania treningowe zapewniają natychmiastową informację zwrotną na temat wydajności i są specjalnie zaprojektowane tak, aby skupiać się na obwodach krytycznych dla funkcji wykonawczych (EF) i reaktywności emocjonalnej.
Trening neurobehawioralny będzie prowadzony przez Internet, z monitami o zadania szkoleniowe realizowane za pośrednictwem codziennych wiadomości e-mail, które obejmują jeden zintegrowany system logowania przy użyciu dostosowanej implementacji z OneLogin. Wszystkie zadania szkoleniowe mają cechy „podobne do gry”, dzięki czemu są atrakcyjne wizualnie i motywujące. Zadania treningowe zapewniają natychmiastową informację zwrotną na temat wydajności i są specjalnie zaprojektowane tak, aby skupiać się na obwodach krytycznych dla funkcji wykonawczych (EF) i reaktywności emocjonalnej.
Komparator placebo: Kontrola, zadania oparte na sieci Web
Codzienne angażowanie się przez 30 dni w internetowe gry wideo lub zadania związane z czytaniem, które nie angażują ani nie trenują funkcji neurokognitywnych.
Brak modułów szkoleniowych

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poprawa zaburzeń neurokognitywnych, które są związane z zespołem stresu pourazowego
Ramy czasowe: Trzy i dziewięć miesięcy po traumatycznym zdarzeniu
Upośledzenie reaktywności emocjonalnej, regulacji emocji i funkcji wykonawczych ma decydujący wpływ na psychopatologię pourazową (w tym między innymi PTSD). Podstawową miarą wyniku tej pracy są zmiany (poprawy) tych funkcji bezpośrednio po leczeniu i sześć miesięcy później
Trzy i dziewięć miesięcy po traumatycznym zdarzeniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objawy zespołu stresu pourazowego (PTSD).
Ramy czasowe: Trzy i dziewięć miesięcy po traumatycznym zdarzeniu
Zmniejszenie objawów PTSD od początku badania
Trzy i dziewięć miesięcy po traumatycznym zdarzeniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Arieh Y Shalev, MD, NYU Langone Medical Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 marca 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 marca 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 marca 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

13 marca 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 sierpnia 2018

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj