Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Internetowa interwencja poznawczo-behawioralna dla młodzieży z cukrzycą typu 1 – uczestnictwo i skuteczność

6 lutego 2015 zaktualizowane przez: Dr. Orit Hamiel
Młodzież często niechętnie korzysta z pomocy psychologicznej. Badacze opracowali internetową samopomocową interwencję poznawczo-behawioralną dla nastolatków z cukrzycą typu 1. Celem badaczy było zbadanie wskaźnika uczestnictwa i wyników kontroli glikemii i jakości życia.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Młodzież często niechętnie korzysta z pomocy psychologicznej. Badacze opracowali internetową samopomocową interwencję poznawczo-behawioralną dla nastolatków z cukrzycą typu 1. Celem badaczy było zbadanie wskaźnika uczestnictwa i wyników kontroli glikemii i jakości życia.

Przeprowadzono jednoośrodkowe badanie w celu opisania udziału i skuteczności internetowych interwencji poznawczo-behawioralnych u młodzieży z cukrzycą typu 1. Do udziału w interwencji zaproponowano młodzież z cukrzycą typu 1, w wieku 13-20 lat, leczoną w Młodzieżowym Ośrodku Diabetologicznym. Rekrutacja trwała 2 miesiące, w okresie styczeń-luty 2011.

Pomiary HbA1c młodzieży, która wyraziła zgodę na udział, uzyskano z dokumentacji medycznej. Młodzież, która się zalogowała, została poproszona o wypełnienie ankiet przed interwencją oceniających ich oczekiwania wobec programu, jakość życia i wsparcie rodziców. Po wypełnieniu kwestionariuszy młodzież została zachęcona do odbycia 6 sesji wirtualnych. Satysfakcja była oceniana po każdej sesji. Na koniec programu uczestnicy zostali ponownie poproszeni o wypełnienie ankiet. Poziomy HbA1c uzyskano ponownie dla uczestników, którzy się zalogowali, oraz dla uczestników, którzy biernie odmówili, 3 miesiące lub dłużej po rekrutacji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

89

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 20 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • rozpoznanie cukrzycy od co najmniej 1 roku
  • leczony w Młodzieżowym Centrum Diabetologicznym
  • płynnie mówiący po hebrajsku

Kryteria wyłączenia:

  • brak wcześniejszej diagnozy stanu psychicznego (takiego jak zaburzenie odżywiania)
  • brak sprzeciwu wobec internetu ze względów religijnych.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Internetowa interwencja CBT
Kwalifikującym się kandydatom zaproponowano udział w internetowej interwencji poznawczo-behawioralnej.
Opracowaliśmy program poznawczo-behawioralny dla nastolatków z cukrzycą typu 1 i ich rodziców, który składa się z sześciu wirtualnych sesji na stronie https://minustress.com/diabetes/gate.asp.
Inne nazwy:
  • Minustress dla programu cukrzycy typu 1
  • Internetowa CBT dla młodzieży z cukrzycą typu 1

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana jakości życia. (Kwestionariusz Jakości Życia w Cukrzycy (DQOL))
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do końca interwencji (od 3 do 6 miesięcy od wartości wyjściowej)
Wypełniono stronę interwencyjną.
Zmiana od wartości początkowej do końca interwencji (od 3 do 6 miesięcy od wartości wyjściowej)
Postrzegane wsparcie rodziców. (Krótka wersja Skali Zabezpieczenia Społecznego)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do końca interwencji (od 3 do 6 miesięcy)
Skrócona wersja Skali Zabezpieczenia Społecznego – wypełniana na stronie interwencyjnej.
Zmiana od punktu początkowego do końca interwencji (od 3 do 6 miesięcy)
Zadowolenie młodzieży z programu. (Ankieta dotycząca stopnia, w jakim sesja była pomocna.)
Ramy czasowe: Mierzone na koniec każdej sesji wirtualnej (od 2 dni do 6 miesięcy od linii bazowej).
Kwestionariusz dotyczący stopnia, w jakim sesja była pomocna.
Mierzone na koniec każdej sesji wirtualnej (od 2 dni do 6 miesięcy od linii bazowej).

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana kontroli glikemii. (stężenia HbaA1c, uzyskane z dokumentacji medycznej)
Ramy czasowe: Ostatnie HbA1C przed okresem rekrutacji i pierwsze HbA1C po okresie rekrutacji uzyskano z dokumentacji medycznej (3-12 miesięcy od wartości wyjściowej).
Stężenia HbaA1c, uzyskane dwukrotnie z dokumentacji medycznej – najbliższy pomiar dostępny przed okresem próbnym i najbliższy pomiar dostępny 3 miesiące lub więcej po okresie próbnym.
Ostatnie HbA1C przed okresem rekrutacji i pierwsze HbA1C po okresie rekrutacji uzyskano z dokumentacji medycznej (3-12 miesięcy od wartości wyjściowej).

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Oczekiwania młodzieży wobec programu. (Kwestionariusz dotyczący oczekiwań co do możliwych korzyści płynących z programu.)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Kwestionariusz dotyczący oczekiwań co do możliwych korzyści z programu.
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Orit Pinhas Hamiel, MD, Sheba medical center
  • Dyrektor Studium: Daniel Hamiel, PhD, The Interdisciplinary Center
  • Główny śledczy: Irena Vusiker, MA, Sheba medical center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lutego 2011

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 lutego 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 lutego 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

12 lutego 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

12 lutego 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 lutego 2015

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2015

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj