Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Czy ułożenie ciała wpływa na wydajność hiperwentylacji w rutynowej elektroencefalografii dziecięcej - badaniach EEG?

5 maja 2016 zaktualizowane przez: Meir Medical Center

Hiperwentylacja podczas rutynowego EEG u dzieci: wpływ pozycji ciała – siedzącej vs leżącej – na skuteczność zabiegu w wywoływaniu napadów nieświadomości

Dzieci kierowane na rutynowe badania EEG z podejrzeniem napadu nieświadomości zostaną poproszone, za świadomą zgodą opiekuna, o wykonanie 3-minutowej hiperwentylacji zarówno w pozycji leżącej, jak i siedzącej. Naszym celem jest wykazanie, że hiperwentylacja jest skuteczniejsza w wywoływaniu napadów nieświadomości w pozycji siedzącej niż w pozycji leżącej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Hiperwentylacja jest bardzo skutecznym sposobem wywoływania napadów nieświadomości u dzieci z padaczką nieświadomości. Światowe protokoły EEG do rutynowego zapisu EEG obejmują 3 minuty hiperwentylacji. Cały zapis EEG, łącznie z hiperwentylacją, wykonywany jest w pozycji leżącej na łóżeczku/wózku. Nasze doświadczenie kliniczne sugeruje, że pozycja ciała może wpływać na wydajność hiperwentylacji w prowokowaniu zdarzenia nieobecności. Oznacza to, że hiperwentylacja może być bardziej skuteczna, gdy dziecko siedzi. Dlatego dzieci kierowane na rutynowe badanie EEG z podejrzeniem napadów nieświadomości będą dodawać 3 minuty hiperwentylacji w pozycji siedzącej do rutynowych 3 minut hiperwentylacji w pozycji leżącej. Pomiędzy obiema procedurami zostanie zapewnione co najmniej 5 minut odpoczynku.

Opiekunowie pacjentów podpisują formularz świadomej zgody. Pacjenci zostaną losowo podzieleni na 2 grupy: jedna grupa najpierw wykona hiperwentylację w pozycji leżącej, a następnie hiperwentylację w pozycji siedzącej; druga grupa wykona hiperwentylację w odwrotnej kolejności, tj. najpierw w pozycji siedzącej, a następnie w pozycji leżącej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

50

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 miesięcy do 6 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dzieci kierowane na rutynowe badanie EEG z podejrzeniem padaczki nieświadomości

Kryteria wyłączenia:

  • Pacjenci niezdolni do wykonywania hiperwentylacji
  • Dzieci z rozpoznaną wcześniej padaczką nieświadomości
  • Dzieci otrzymujące leki przeciwpadaczkowe

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Diagnostyczny
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: hiperwentylacja
Nielekowe: wykonywanie hiperwentylacji podczas siedzenia podczas rutynowego EEG
Dziecko zostanie poproszone o wykonanie hiperwentylacji zarówno w pozycji leżącej, jak i siedzącej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Różnice w czasie, jaki upłynął (w sekundach) do wystąpienia napadu nieświadomości między leżeniem na plecach a siedzeniem podczas hiperwentylacji w rutynowym EEG.
Ramy czasowe: 6 miesięcy
pacjentów podzielić na 3 grupy: Odpowiedź A: wystąpienie nieobecności w ciągu 0-60 sekund; odpowiedź B: w ciągu 60 - 120 sekund; odpowiedź C: brak wystąpienia nieobecności.
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ kolejności wykonywania hiperwentylacji najpierw w pozycji leżącej, a następnie siedzącej lub odwrotnie na czas (w sekundach) wystąpienia napadów padaczkowych
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Odpowiedź A: 0 - 60 sekund; odpowiedź B: 60 - 120 sekund; odpowiedź C: brak wystąpienia nieobecności
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 stycznia 2017

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 czerwca 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 marca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 maja 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 maja 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

10 maja 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 maja 2016

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj