Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Biomarkery elektrofizjologiczne związane z upośledzeniem funkcji poznawczych i regeneracją związaną z chemioterapią (Chemobrain)

21 września 2023 zaktualizowane przez: University of Nebraska

Biomarkery elektrofizjologiczne zaburzeń poznawczych i powrotu do zdrowia związanych z chemioterapią

Ogólnie rzecz biorąc, celem tego badania jest lepsze zrozumienie wpływu chemioterapii na poznawcze i neuronalne mechanizmy leżące u podstaw ludzkich zachowań. W istniejącej literaturze brakuje różnorodności w badanych populacjach raka i protokołach leczenia oraz zapewnia ograniczone zrozumienie zdolności poznawczych upośledzonych przez chemioterapię. Aby przezwyciężyć te ograniczenia, w tym badaniu wykorzystany zostanie wyrafinowany zestaw testów na niedostatecznie zbadanej populacji chorych na raka. Kwalifikującymi się uczestnikami będą albo pacjenci, u których zdiagnozowano nowotwór hematologiczny (HM), albo dopasowani demograficznie zdrowi pacjenci z grupy kontrolnej.

Po ustaleniu diagnozy HM i protokołów leczenia, pacjenci zostaną włączeni do badania podłużnego składającego się z trzech wizyt: 1) po postawieniu diagnozy, ale przed chemioterapią (poziom wyjściowy), 2) po jednym cyklu leczenia (jeden miesiąc po punkcie wyjściowym), i 3) po trzech cyklach leczenia (trzy miesiące po punkcie wyjściowym). Pacjenci zostaną poddani testom zaprojektowanym do pomiaru określonych behawioralnych i neuronalnych mechanizmów uwagi; testy będą albo komputerowymi zadaniami poznawczymi, albo symulowanymi testami jazdy, które zanurzą pacjentów w wirtualnych scenariuszach jazdy. Podczas każdego testu EEG będzie jednocześnie mierzone za pomocą nieinwazyjnych zapisów elektrofizjologicznych skóry głowy; Zapisy EEG ujawnią leżące u podstaw mechanizmy neuronalne, na które wpływa chemioterapia. Dodatkowo zostaną przeprowadzone neuropsychologiczne testy wzroku, uwagi i pamięci, a także ankiety do oceny stanu zdrowia, mobilności i przestrzeni życiowej. Na koniec zostaną pobrane próbki krwi w celu zbadania poziomów krążących białek swoistych dla stanu zapalnego, typowych dla pacjentów z rakiem. To badanie pozwoli nam lepiej zrozumieć mechanizmy, poprzez które chemioterapia wpływa na funkcje poznawcze. Wyniki tego badania będą miały wpływ na podawanie chemioterapii, tak aby pacjenci mogli nadal otrzymywać najwyższą opiekę medyczną przy zachowaniu optymalnych zdolności poznawczych i jakości życia.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Ogólnym celem tego projektu badawczego jest opracowanie podstawowego zestawu biomarkerów zaburzeń poznawczych związanych z chemioterapią (lub chemomózgu). Badania kliniczne udokumentowały łagodne upośledzenie funkcji poznawczych u pacjentów poddawanych chemioterapii, najczęściej w zakresie uwagi i pamięci, chociaż obserwowano upośledzenia w szerokim zakresie zdolności poznawczych. Ponadto badania neuroobrazowe wykazały związane z chemioterapią zmiany strukturalne i funkcjonalne w rozproszonych obszarach korowych, w tym w obszarach sieci uwagi czołowo-ciemieniowej. Chociaż badania te sugerują, że leczenie chemioterapią negatywnie wpływa na zdrowie pacjenta i funkcje poznawcze, pozostaje niejasne, w jaki sposób chemioterapia wpływa na neuronalne mechanizmy zdolności poznawczych. Obecna literatura jest ograniczona z czterech głównych powodów: (1) większość badań skupiała się na populacjach chorych na raka piersi, dostarczając niewielkiego wglądu w wpływ rodzaju nowotworu, (2) niewiele badań dotyczyło parametrycznych skutków toksyczności chemioterapii, (3) badania neuropsychologiczne dostarczają słaba rozdzielczość określonych funkcji poznawczych oraz (4) czynniki neuronalne związane z zaburzeniami poznawczymi są trudne do oddzielenia od nieneuralnych (np. czynniki psychospołeczne). Aby przezwyciężyć te główne ograniczenia, badacze proponują roczne badanie podłużne, którego celem jest systematyczne badanie wpływu stadium raka i toksyczności leczenia na łagodne zaburzenia poznawcze obserwowane u pacjentów z nowotworem hematologicznym (HM) poprzez wdrożenie podstawowej baterii środków behawioralnych i neuronowych uwagi.

Naszymi celami szczegółowymi (SA) są:

SA1: Kwantyfikuj związane z chemioterapią upośledzenia procesów związanych z uwagą u pacjentów z HM.

H1a: Nie zaobserwowano różnic w behawioralnych pomiarach uwagi między grupami HM przed leczeniem, a grupy HM będą osiągać gorsze wyniki niż zdrowe grupy kontrolne.

H1b: Ekspozycja na chemioterapię będzie przewidywać behawioralne upośledzenie uwagi, a wielkość upośledzenia będzie związana z toksycznością leczenia.

SA2: Kwantyfikuj miary elektrofizjologiczne procesów specyficznych dla uwagi i określ związek między upośledzeniem aktywności nerwowej a zdolnościami poznawczymi związanymi z chemioterapią.

H2a: Nie zaobserwowano różnic w elektrofizjologicznych pomiarach uwagi między grupami HM i zdrowymi kontrolnymi przed leczeniem.

H2b: Ekspozycja na chemioterapię będzie przewidywać upośledzenia funkcjonalne w elektrofizjologicznych pomiarach uwagi, a wielkość upośledzenia będzie związana z toksycznością leczenia.

H2c: Związane z chemioterapią upośledzenie neuronalnych pomiarów uwagi będzie przewidywane przez równoczesne upośledzenie behawioralnych pomiarów uwagi (jak w H1b).

SA3: Implementuj kontrolowane symulacje scenariuszy jazdy po drogach, które badają określone procesy uwagi, aby określić wpływ chemioterapii na złożone zachowania w świecie rzeczywistym.

H3a: Nie zaobserwowano różnic w zdolności prowadzenia pojazdów w grupach HM przed leczeniem, a zdolność prowadzenia pojazdów będzie lepsza u zdrowych osób z grupy kontrolnej w porównaniu z pacjentami z HM.

H3b: Narażenie na chemioterapię będzie przewidywać większe upośledzenie symulowanej zdolności prowadzenia pojazdu, a wielkość upośledzenia będzie powiązana z toksycznością leczenia.

H3c: Upośledzenie behawioralnych (jak w H1a) i neuronowych pomiarów uwagi (jak w H2a) będzie przewidywać większe upośledzenie symulowanej jazdy na drodze.

Nasze podejście empiryczne pozwoli nam dokładniej zbadać neuronalne mechanizmy zaburzeń poznawczych związanych z chemioterapią. Obecna propozycja ma na celu rozszerzenie poprzednich badań poprzez podłużne badanie niedostatecznie zbadanej populacji raka, której składniki są przypisane do grupy terapeutycznej w momencie diagnozy, zapewniając w ten sposób wystarczającą kontrolę eksperymentalną do badania parametrycznego wpływu obciążenia rakiem i toksyczności leczenia na określone mechanizmy uwagi. Wyniki uzyskane z tego badania będą miały kluczowe znaczenie dla zrozumienia czynników ryzyka związanych z chemioterapią, co pozwoli klinicystom na sformułowanie przemyślanych zaleceń dotyczących leczenia w celu zmniejszenia prawdopodobieństwa wystąpienia zaburzeń funkcji poznawczych i utrzymania najwyższej możliwej jakości życia stale rosnącej populacji chorych na raka .

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

45

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Nebraska
      • Omaha, Nebraska, Stany Zjednoczone, 68132
        • University of Nebraska Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

19 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Klasyfikacja Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) z 2008 r. służy do diagnozowania MDS. Pacjenci, u których zdiagnozowano MDS, są podzieleni na jedną z pięciu kategorii ryzyka, w oparciu o punktację prognostyczną obliczoną zgodnie z poprawionym Międzynarodowym Systemem Oceny Prognostycznej (IPSS-R): ryzyko bardzo niskie, ryzyko niskie, ryzyko pośrednie, ryzyko wysokie i bardzo- wysokie ryzyko. Wyniki IPSS-R są szacowane na podstawie procentu blastów w szpiku kostnym, liczby i głębokości cytopenii oraz obecności określonych nieprawidłowości cytogenetycznych, co łącznie odzwierciedla całkowitą liczbę czynników ryzyka.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Diagnoza HM
  • zaplanowanych na leczenie w oparciu o klasyfikację ryzyka
  • w wieku od 19 do 80 lat
  • widzenie normalne lub skorygowane do normalnego
  • dopasowane do danych demograficznych pacjenta HM (zdrowa grupa kontrolna)

Kryteria wyłączenia:

  • diagnostyka raka innego niż HM poza skórą (nie można wykluczać pacjentów ze zlokalizowanym rakiem skóry)
  • wcześniejsze leczenie radioterapią lub chemioterapią
  • Diagnoza raka HM (zdrowe kontrole)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
HM – Chemioterapia
Badanie pacjentów z rozpoznaniem HM, u których zaplanowano chemioterapię.
HM - Brak chemioterapii
Badanie pacjentów z rozpoznaniem HM, u których zaplanowano opcje leczenia inne niż chemioterapia.
Zdrowe kontrole
Uczestnicy badania, którzy są demograficznie dopasowani do pacjentów z badania HM i spełniają wszystkie kryteria włączenia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wydajności zadania przechwytywania w porównaniu z wartością wyjściową po 1 i 3 miesiącach
Ramy czasowe: Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Czas reakcji – mierzony jako czas potrzebny do zareagowania na cel ukryty wśród elementów rozpraszających uwagę – jest podstawową miarą wyniku zadania przechwytywania. Proporcjonalny czas odpowiedzi obliczono odejmując średni czas odpowiedzi w warunkach neutralnych od czasu reakcji w warunkach przechwytywania i dzieląc tę ​​liczbę przez odchylenie standardowe czasu odpowiedzi w różnych warunkach. Zgłoszono zmiany w proporcjonalnym czasie odpowiedzi podczas wizyt studyjnych. Wartości dodatnie odpowiadają wydłużeniu czasu odpowiedzi, a wartości ujemne odpowiadają skróceniu czasu odpowiedzi.
Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Zmiana od wartości początkowej amplitudy N2pc po 1 i 3 miesiącach
Ramy czasowe: Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Komponent elektrofizjologiczny, który mierzy przydział zasobów uwagi
Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Zmiana w stosunku do linii bazowej Filtrowanie wydajności zadań po 1 i 3 miesiącach
Ramy czasowe: Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Dokładność odpowiedzi – mierzona jako odsetek poprawnych prób – jest podstawową miarą wyniku zadania filtra. Zmiany w dokładności odpowiedzi obliczono przez odjęcie dokładności odpowiedzi po 1 miesiącu i 3 miesiącach od wyjściowej dokładności odpowiedzi. Wartości dodatnie odpowiadają zwiększeniu dokładności, a wartości ujemne odpowiadają spadkowi dokładności.
Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Zmiana od wyjściowej amplitudy CDA po 1 i 3 miesiącach
Ramy czasowe: Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction
Składnik elektrofizjologiczny, który mierzy obciążenie pamięci online
Zebrane w Study Induction, 1 miesiąc po Study Induction, 3 miesiące po Study Induction

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Vijaya Bhatt, MD, University of Nebraska

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

11 grudnia 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 marca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 kwietnia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 maja 2016

Pierwszy wysłany (Szacowany)

10 maja 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 września 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 września 2023

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ostra białaczka szpikowa

Subskrybuj