Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Podejście poznawczo-behawioralne, standardowy plan bezpieczeństwa w przypadku nawrotów samobójczych nastolatków (SECURIPLAN)

23 czerwca 2026 zaktualizowane przez: Centre Hospitalier Universitaire, Amiens

Randomizowana, kontrolowana próba skuteczności podejścia poznawczo-behawioralnego, standardowy plan bezpieczeństwa w przypadku nawrotów samobójczych nastolatków

Zalecenia dotyczące leczenia nastolatków ze skłonnościami samobójczymi, ukierunkowana terapia poznawczo-behawioralna (CBT) nowej generacji oferuje skuteczne podejście do kryzysu samobójczego i zapobiegania nawrotom

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Zalecenia dotyczące leczenia młodzieży ze skłonnościami samobójczymi, ukierunkowana na nową generację terapia poznawczo-behawioralna (CBT), oferują skuteczne podejście do kryzysu samobójczego i zapobiegania nawrotom.

Od 2009 roku nasz zespół jest zaangażowany w partnerstwo między Francją a Quebec Międzyuczelnianą umową zawartą przez University Picardie Jules Verne-University of Montreal. W tym kontekście dwa zespoły G4 (Amiens i Rouen) przeszły szkolenie w zakresie kryzysu samobójczego, w tym planu bezpieczeństwa, przeprowadzone przez instruktora uniwersyteckiego i TCC Québec, dr Labelle. Ponadto ukończyliśmy opisowe i prospektywne badanie czynników ryzyka i czynników ochronnych dla samobójstw nastolatków, w którym zespół profesora Labelle z Quebecu uczestniczy jako ekspert (sponsor: Rouen). 200 pacjentów rekrutowano na 2 lata do 3 (CHU Amiens, CH Compiègne, CHU Rouen) z oceną nawrotu po 1 roku (utracone wskaźniki widzenia = 15%). Pierwsze wyniki podkreślają centralną rolę osobistych strategii radzenia sobie (radzenia sobie) w nawrotach samobójstw. Chcemy rozszerzyć to badanie, aby zweryfikować wdrożenie planu bezpieczeństwa (poziom bezpieczeństwa) z nastolatkami o skłonnościach samobójczych. Plan bezpieczeństwa jest pierwszym krokiem w podejściu TCC, z wyjątkiem kryzysu samobójczego. Powstaje po pracy z młodzieżą i jej rodzinami (analiza łańcuchowa kryzysu samobójczego, samoocena radzenia sobie i identyfikacja zasobów wsparcia). Opracowana przez Stanleya B z Columbia University i dostosowana do młodzieży francuskojęzycznej, R. Labelle i JJ Breton, sporządzili tę listę zasobów i strategii radzenia sobie, które można zastosować w przypadku wymyślania przypadków i kryzysu samobójczego. Podpisany przez młodą osobę i jego rodzinę, następnie wykorzystuje do opracowania planu monitorowania i zarządzania młodzieżą i jej środowiskiem rodzinnym, przyjaznego i profesjonalnego w przypadku kryzysu samobójczego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

109

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Amiens, Francja, 80000
        • CHU Amiens Picardie
      • Caen, Francja, 14000
        • CHU Caen
      • Rouen, Francja, 76000
        • CHU Charles Nicolle

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzież w wieku od 12 do 17 lat, chłopcy i dziewczęta, hospitalizowani z powodu próby samobójczej
  • Młodzież, której rodzice wyrazili świadomą zgodę i która sama wyraziła chęć udziału w badaniach.
  • Pacjenci objęci systemem ubezpieczeń społecznych

Kryteria wyłączenia:

  • Sytuacje kliniczne z samouszkodzeniami bez zamiaru lub próby samobójczej
  • zaburzenia psychiczne znacząco upośledzają możliwości kwestionariusza samooceny: niepełnosprawność intelektualna, zaburzenia ze spektrum autyzmu, ostry stan psychotyczny i psychopatia (w tym kwestionariusz oceny Frick) oraz aktywne używanie alkoholu i substancji toksycznych (DEP nastolatki > 20 lat)
  • korzystały z planu bezpieczeństwa przed badaniem
  • młodocianych pozbawionych wolności.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: plan bezpieczeństwa
grupy młodzieży w wieku 12-17 lat hospitalizowane z powodu ZT i losowo przydzielone do grupy leczonej z planem bezpieczeństwa i zwykłym leczeniem
W badaniu tym porównano dwie grupy nastolatków w wieku 12-17 lat hospitalizowanych z powodu ZT i losowo przydzielonych do grupy leczonej Planem Bezpieczeństwa plus zwykłe leczenie i grupy otrzymującej tylko standardowe leczenie.
Aktywny komparator: tylko standardowe leczenie.
grupa otrzymująca tylko standardowe leczenie.
W badaniu tym porównano dwie grupy nastolatków w wieku 12-17 lat hospitalizowanych z powodu ZT i losowo przydzielonych do grupy leczonej Planem Bezpieczeństwa plus zwykłe leczenie i grupy otrzymującej tylko standardowe leczenie.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Występowanie próby samobójczej
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Występowanie nawrotów prób samobójczych (udokumentowanych przez CNRS) w ciągu roku po randomizacji.
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Występowanie nawrotu Próba samobójcza
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Występowanie nawrotu Próba samobójcza w ciągu 6 miesięcy od randomizacji.
6 miesięcy
Przestrzeganie
Ramy czasowe: 6 miesięcy i 12 miesięcy
Obserwacja w wieku 6 miesięcy i 1 roku przy użyciu kategorii zastosowanych w badaniu Girauda
6 miesięcy i 12 miesięcy
strategie radzenia sobie młodzieży
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Porównaj po 1 roku ewolucję strategii radzenia sobie nastolatka ocenianą na podstawie zmian w wynikach radzenia sobie ocenianych za pomocą kwestionariusza Friedenberga (ACS) od randomizacji do 1 roku później.
12 miesięcy
Ewolucja wsparcia społecznego postrzeganego przez ewaluowaną nastolatkę
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Porównaj ewolucję wsparcia społecznego postrzeganego przez nastolatka po 1 roku, ocenianą przez zmianę wyników kwestionariusza wewnętrznego Sarasona (SSQ6) od randomizacji do 1 roku później.
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Jean-Marc GUILE, professor, CHU Amiens-Picardie
  • Główny śledczy: LEGRAND, Doctor, CHP Philippe Pinel Amiens
  • Główny śledczy: BALEYTE, Doctor, University Hospital, Caen
  • Główny śledczy: Bernadette BAKHACHE, Doctor, CH St-Quentin
  • Główny śledczy: Maud PERCQ, Doctor, EPSMD Aisne
  • Główny śledczy: VERVEL, Doctor, CH Compiègne
  • Główny śledczy: GERARDIN, Doctor, University Hospital, Rouen

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

31 maja 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

22 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

22 grudnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 listopada 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 listopada 2016

Pierwszy wysłany (Szacowany)

15 listopada 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PI2015_843_0009

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj