Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

CTA-MCI: Trening kontroli funkcji poznawczych u pacjentów z łagodnym zaburzeniem funkcji poznawczych z amnezją (CTA-MCI) (CTA-MCI)

18 lutego 2019 zaktualizowane przez: First Affiliated Hospital of Zhejiang University

Badanie CTA-MCI: randomizowana, kontrolowana próba kliniczna mająca na celu ocenę wpływu treningu kontroli funkcji poznawczych na funkcję pamięci epizodycznej u pacjentów z amnestycznym łagodnym zaburzeniem funkcji poznawczych

Niniejsze badanie ocenia skuteczność i mechanizm internetowego treningu kontroli poznawczej w zakresie funkcji pamięci epizodycznej u pacjentów z amnestycznym łagodnym zaburzeniem poznawczym (aMCI). Połowa uczestników otrzyma adaptacyjny internetowy program treningowy kontroli poznawczej, podczas gdy druga połowa otrzyma zadanie o stałym poziomie trudności.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Tło:

Choroba Alzheimera (AD) jest powszechną demencją w starszych populacjach, a amnestyczne łagodne upośledzenie funkcji poznawczych (aMCI) odnosi się do etapu przejściowego między normalnym starzeniem się a wczesną demencją. Pacjenci z aMCI są bardziej narażeni na rozwój w kierunku AD. Chociaż powszechnie uznano, że wczesna interwencja aMCI może opóźnić lub nawet odwrócić upośledzenie funkcji poznawczych, nie jest jeszcze dostępne żadne leczenie. Dysfunkcja pamięci epizodycznej jest charakterystycznym upośledzeniem w aMCI, trening kontroli poznawczej znacząco poprawia funkcje wykonawcze u pacjentów z aMCI. To, czy i jak trening kontroli poznawczej poprawia funkcję pamięci epizodycznej u pacjentów z aMCI, pozostaje w dużej mierze nieznane.

Cele:

Głównym celem tego podwójnie ślepego, randomizowanego RCT jest ocena, czy trening kontroli poznawczej oparty na Internecie u pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi amnestycznymi poprawia ich funkcję pamięci epizodycznej. Drugim celem jest ocena wpływu treningu kontroli poznawczej na plastyczność neuronów, w tym na aktywację mózgu i integralność istoty białej, które są oceniane za pomocą funkcjonalnego i strukturalnego MRI.

Pacjenci i metody:

Proponowane badanie jest jednoośrodkowym, podwójnie zaślepionym, randomizowanym badaniem kontrolowanym, które obejmie 70 pacjentów ze zdiagnozowanym aMCI z klinik neurologicznych w The First Affiliated Hospital na Uniwersytecie Zhejiang. Pacjenci zostaną losowo przydzieleni do grupy szkoleniowej lub kontrolnej. Interwencja polega na internetowym treningu kontroli poznawczej przeprowadzanym przez 30 minut w ciągu 60 sesji. Ocena neuropsychologiczna i funkcjonalny rezonans magnetyczny (MRI) zostaną przeprowadzone przed i 12 tygodni po treningu.

Znaczenie:

Obecnie nie jest znane żadne leczenie dostępne dla aMCI. Proponowane badanie ma na celu określenie skuteczności treningu kontroli poznawczej na funkcję pamięci epizodycznej u pacjentów z aMCI. Po drugie, przy użyciu funkcjonalnego i strukturalnego MRI, badanie to ma na celu ujawnienie potencjalnego mechanizmu leżącego u podstaw treningu kontroli poznawczej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

70

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Zhejiang
      • Hangzhou, Zhejiang, Chiny
        • Rekrutacyjny
        • The First Affiliated Hospital, Zhejiang University
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

55 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Literacki Chińczyk, w wieku 50 lat i starszy
  • Skarga na utratę pamięci i potwierdzona przez informatora
  • Zaburzenia poznawcze w domenie pamięci, dostosowane do wieku i wykształcenia
  • Normalne lub prawie normalne wyniki w zakresie ogólnych funkcji poznawczych i brak lub minimalne upośledzenie codziennych czynności życiowych
  • Kliniczna ocena otępienia (CDR) = 0,5, wynik Mini-Mental State Examination (MMSE) ≥ 20 (szkoła podstawowa) lub ≥ 24 (gimnazjum lub wyżej)
  • Niespełnienie kryteriów demencji

Kryteria wyłączenia:

  • historia klinicznie istotnego udaru
  • choroby neurologiczne, które mogą prowadzić do zniekształceń neurologicznych, w tym schizofrenii, ciężkiego lęku lub depresji, otępienia czołowo-skroniowego, choroby Huntingtona, guza mózgu, choroby parkowania, encefalopatii metabolicznej, zapalenia mózgu, stwardnienia rozsianego, padaczki, urazu mózgu, wodogłowia normalnego ciśnienia
  • choroby ogólnoustrojowe, które mogą prowadzić do zaburzeń neurologicznych, w tym niedoczynność tarczycy, niedobór kwasu foliowego, niedobór witaminy B12, ciężka anemia, specyficzne infekcje, takie jak HIV i kiła
  • klinicznie istotna choroba układu żołądkowo-jelitowego, nerek, wątroby, układu oddechowego, hormonalnego lub sercowo-naczyniowego;
  • rak, alkoholizm, narkomania;
  • ciężka afazja, niepełnosprawność fizyczna lub jakikolwiek inny czynnik, który może uniemożliwić ukończenie testów neuropsychologicznych;
  • stosowanie leków, które mogą wpływać na funkcje poznawcze, w tym środków uspokajających, przeciwlękowych, nasennych, nootropowych i cholinomimetycznych;
  • niezdolność do poddania się rezonansowi magnetycznemu mózgu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: grupa szkoleniowa
Interwencja: Internetowy program treningowy adaptacyjnej kontroli poznawczej. 5 x 30 minut tygodniowo, przez 12 tygodni.
Trening poznawczy będzie opartym na Internecie programem treningowym adaptacyjnej kontroli poznawczej, a specyficzne paradygmaty treningowe obejmują Flanker, 1-back, 2-back. Aby zachować trudność zadania, zadania zostaną pogrupowane na podstawie trudności zadania. Ponadto każde zadanie będzie miało różne poziomy trudności.
Komparator placebo: Grupa kontrolna
Interwencja: program placebo: zadanie o stałym, podstawowym poziomie trudności. 5 x 30 minut tygodniowo, przez 12 tygodni.
Dla grupy kontrolnej ustalony jest program o stałym, podstawowym poziomie trudności dla wszystkich uczestników.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Montrealska ocena poznawcza (MoCA)
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje MoCA do oceny zmian w globalnych funkcjach poznawczych po interwencji treningu kontroli poznawczej
12 tygodni
Słuchowy test uczenia się werbalnego (AVLT)
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje AVLT do oceny zmian w funkcji pamięci epizodycznej po interwencji treningu kontroli poznawczej
12 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objętość istoty szarej
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje morfometrię opartą na wokselach (VBM) do pomiaru zmian objętości istoty szarej po interwencji treningu poznawczego.
12 tygodni
Integralność istoty białej
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje obrazowanie i śledzenie tensora dyfuzji (DTI) do pomiaru zmian integralności istoty białej po interwencji treningu kontroli poznawczej
12 tygodni
Zmiana odpowiedzi mózgu
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje funkcjonalny MRI zadania (fMRI) do pomiaru zmian odpowiedzi mózgu podczas zadania po interwencji treningu kontroli poznawczej
12 tygodni
Funkcjonalna łączność między regionami
Ramy czasowe: 12 tygodni
Badanie wykorzystuje funkcjonalny MRI stanu spoczynku (rs-fMRI) i zadaniowy fMRI do pomiaru zmian funkcjonalnej łączności między regionami po interwencji treningu kontroli poznawczej
12 tygodni

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
MoCA
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy po rekrutacji. Szkolenie nie jest obowiązkowe po 12 tygodniach, ale szczegóły szkolenia zostaną pobrane z systemu online.
6 miesięcy
AVLT
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy po rekrutacji. Szkolenie nie jest obowiązkowe po 12 tygodniach, ale szczegóły szkolenia zostaną pobrane z systemu online.
6 miesięcy
Objętość istoty szarej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy po rekrutacji. Szkolenie nie jest obowiązkowe po 12 tygodniach, ale szczegóły szkolenia zostaną pobrane z systemu online.
6 miesięcy
Integralność istoty białej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy po rekrutacji. Szkolenie nie jest obowiązkowe po 12 tygodniach, ale szczegóły szkolenia zostaną pobrane z systemu online.
6 miesięcy
Funkcjonalna łączność między regionami
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy po rekrutacji. Szkolenie nie jest obowiązkowe po 12 tygodniach, ale szczegóły szkolenia zostaną pobrane z systemu online.
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Benyan Luo, Ph.D., The First Affiliated Hospital, Zhejiang University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

9 lipca 2017

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 listopada 2019

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 kwietnia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 kwietnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

28 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 lutego 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 lutego 2019

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • DTCI-cognitive training

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na internetowy program treningowy adaptacyjnej kontroli poznawczej

Subskrybuj