Porażenie mózgowe: krótki trening interwałowy

Ambulatoryjne dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD) doświadczają ograniczeń ruchowych, które negatywnie wpływają na ich zdolność do fizycznego uczestnictwa w życiu codziennym. Dlatego te dzieci są bardziej narażone na brak aktywności i pogorszenie funkcji wraz z wiekiem. W przeciwieństwie do tego, dzieci rozwijające się typowo (TD) angażują się w krótkie okresy intensywnej aktywności fizycznej przeplatane różnymi interwałami o niskiej i umiarkowanej intensywności w ich naturalnym środowisku. Te wzorce aktywności fizycznej bardzo różnią się od wzorców dorosłych. Pomimo tych nieodłącznych różnic, protokoły treningu na bieżni lokomotorycznej (LTT) zaprojektowane w celu poprawy aktywności chodu u dzieci z CP symulują protokoły dorosłych, składające się z ciągłej aktywności fizycznej o niskiej do umiarkowanej wytrzymałości. LTT wspomagane ciężarem ciała lub wspomagane przez robota opiera się na podstawowym założeniu modyfikowania obwodów nerwowych poprzez ścieżki kręgosłupa. Jednak ten rodzaj szkolenia nie okazał się bardziej skuteczny niż inne porównywalne interwencje i stwarza znaczne bariery fiskalne i logistyczne dla tłumaczenia klinicznego.

Badanie to określi wpływ LTT w krótkich odstępach czasu bez wspomagania masy ciała na podstawowe wyniki wydajności i wydolności chodu oraz drugorzędne wyniki codziennego uczestnictwa w mobilności u dzieci z MPD z funkcjonalnymi ograniczeniami chodu. Aby zidentyfikować kluczowe mechanizmy mięśniowe związane z poprawą mobilności podczas chodzenia, badacze zbadają wpływ krótkich interwałów LTT na wydajność i architekturę mięśnia czworogłowego uda. Po drugie, zespół badawczy zbierze wstępne dane dotyczące dwóch częstotliwości dawkowania LTT.