Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Specyficzne gry rehabilitacyjne w CP

7 sierpnia 2019 zaktualizowane przez: Universitaire Ziekenhuizen KU Leuven

Randomizowany projekt krzyżowy oceniający skutki korzystania z platformy oprogramowania do gier specyficznej dla rehabilitacji w celu osiągnięcia indywidualnych celów fizjoterapii dzieci z ciężkim spastycznym porażeniem mózgowym.

Celem projektu jest ocena skuteczności wykorzystania gier rehabilitacyjnych w fizjoterapii dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym.

Głównym celem tego projektu jest ocena skuteczności zintegrowania 15 do 20 minut gry z wykorzystaniem platformy do gier specyficznej dla rehabilitacji w standardowych sesjach fizjoterapeutycznych na osiągnięcie indywidualnych celów dzieci z obustronnym spastycznym mózgowym porażeniem dziecięcym z GMFCS na poziomie III-IV.

Drugim celem tego projektu jest ocena skuteczności zintegrowania 15 do 20 minut gry z wykorzystaniem platformy do gier specyficznej dla rehabilitacji w standardowych sesjach fizjoterapeutycznych dotyczących kontroli tułowia i funkcji dużej motoryki dzieci z obustronnym spastycznym mózgowym porażeniem dziecięcym z GMFCS na poziomie III-IV .

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Czterdzieścioro dzieci jest rekrutowanych przez Centrum Referencyjne ds. Porażenia Mózgowego (Szpital Uniwersytecki w Leuven, Pellenberg). Dzieci są rekrutowane, gdy zdiagnozowano u nich obustronny spastyczny CP, poziom III-IV Klasyfikacji Funkcji Motoryki Dużej (GMFCS), w wieku od 6 do 15 lat i standardowo otrzymują fizjoterapię z intensywnością minimalnie 2 razy w tygodniu, po 45 minut na sesję.

Dzieci są losowo przydzielane do grupy interwencyjnej (konwencjonalna, zwykła terapia, w tym wykorzystanie gier rehabilitacyjnych) lub grupy kontrolnej (PT, zwykła fizjoterapia bez gier), po czym następuje krzyżowanie. Po okresie interwencji trwającym 3 miesiące zostanie zorganizowany okres wypłukiwania w celu oceny efektów następczych.

W okresie interwencyjnym kontynuowany będzie zwykły indywidualny program fizjoterapeutyczny dziecka, taki jak przed badaniem i będzie wykonywany przez znanego fizjoterapeutę dziecka. Terapeuta zostanie poproszony o korzystanie z oprogramowania do gier rehabilitacyjnych podczas każdej sesji terapeutycznej przez co najmniej 15 do 20 minut. Terapeuta otrzyma obszerne wprowadzenie i demonstrację oprogramowania, a badacze wezmą udział w co najmniej jednej sesji terapeutycznej.

W okresie kontrolnym kontynuowana będzie zwykła, konwencjonalna fizjoterapia dziecka, a terapeuta zostanie poproszony o niekorzystanie z gier. Również w okresie kontrolnym badacze nie będą mieli wpływu na częstotliwość i czas trwania sesji terapeutycznych.

Okres wypłukiwania pomiędzy obydwoma programami zakłada, że ​​efekty terapii są nadal obecne przez pewien czas po interwencji i dlatego ma na celu wypłukanie tych efektów. Dlatego okres ten jest brany pod uwagę po każdym okresie interwencji. Podobnie jak w okresie kontrolnym, terapia będzie kontynuowana jak zwykle w okresie wymywania, ale podczas terapii zabronione jest granie.

Wszystkie okresy interwencji i kontroli będą miały taką samą długość 3 miesięcy. Podczas wszystkich okresów terapeuci otrzymają dzienniczek, w którym będą odnotowywać dokładną ilość wykonanej terapii. Dziennik, który zostanie przekazany podczas interwencji, będzie również kwestionował konkretne rozegrane gry i rejestrował cele terapii, do których dążył.

Dzieci będą oceniane przed i po każdym okresie interwencji lub kontroli z wykorzystaniem wielowymiarowego protokołu oceny. Ponadto dzieci otrzymają również ocenę kontrolną 3 miesiące po ostatnim okresie interwencji. Spowoduje to 4 momenty oceny dla każdego dziecka. Istnieje ocena Skali Osiągnięcia Celu, Pomiaru Funkcji Motoryki Dużej, Skali Równowagi Pediatrycznej, Skali Pomiaru Kontroli Tułowia oraz Kwestionariusza Wymiarów Motywacji Mistrzostwa (DMQ).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Vlaams-Brabant
      • Leuven, Vlaams-Brabant, Belgia, 3000
        • UZ Leuven

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Obustronny spastyczny CP
  • Klasyfikacja funkcji motoryki dużej (GMFCS) poziom III-IV,
  • Wiek od 6 do 15 lat
  • Standardowo otrzymuj fizjoterapię o intensywności co najmniej 2 razy w tygodniu, po 45 minut na sesję.

Kryteria wyłączenia:

  • przeszedł wielopoziomową operację w poprzednim roku
  • IQ <70
  • ostrość wzroku <3/10

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Okres kontrolny
W tej grupie kontynuowana będzie konwencjonalna fizjoterapia dziecka, a terapeuta zostanie poproszony o niekorzystanie z gier. Również w okresie kontrolnym badacze nie będą mieli wpływu na częstotliwość i czas trwania sesji terapeutycznych.
Aktywny komparator: Okres interwencji
W tej grupie będzie kontynuowany zwykły indywidualny program fizjoterapii dziecka, taki jak przed badaniem i będzie wykonywany przez zwykłego, znanego dziecku fizjoterapeutę. Terapeuta zostanie poproszony o korzystanie z oprogramowania do gier rehabilitacyjnych podczas każdej sesji terapeutycznej przez co najmniej 15 do 20 minut. Terapeuta otrzyma obszerne wprowadzenie i demonstrację oprogramowania, a badacze wezmą udział w co najmniej jednej sesji terapeutycznej.
Oprogramowanie do gier rehabilitacyjnych zostało opracowane w ramach projektu ICT4rehab z partnerami z Vrije Universiteit Brussel i University Libre de Bruxelles. ICT4Rehab wprowadza kilka narzędzi ICT wspierających interakcję użytkownika 2/3D. Grami można sterować za pomocą systemu kamer Kinect (Microsoft(®) (Redmond, WA) Kinect™) lub balansera Wii (® NintendoTM, Japonia), w zależności od wyboru terapeuty i potrzeb dziecka.
Brak interwencji: Okres wymywania
Okres wypłukiwania jest brany pod uwagę po każdym okresie interwencji. Podobnie jak w okresie kontrolnym, terapia będzie kontynuowana jak zwykle w okresie wymywania, ale podczas terapii zabronione jest granie.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala osiągnięcia celu (GAS)
Ramy czasowe: 3 miesiące
Ocenia osiągnięcie indywidualnych celów przez dziecko i umożliwia porównanie heterogenicznej grupy dzieci. GAS jest zasadniczo prowadzony na podstawie 5-punktowej miary, z uwzględnieniem stopnia osiągnięć dla każdego obszaru celu. Jeśli pacjent osiągnie oczekiwany poziom, jest to oceniane na 0. Jeśli osiągną wynik lepszy niż oczekiwany, to jest to: +1 (nieco lepiej), +2 (znacznie lepiej). Jeśli osiągną wynik gorszy od oczekiwanego, otrzymuje ocenę: -1 (nieco gorszy) lub -2 (znacznie gorszy). Cele mogą być ważone, aby uwzględnić względne znaczenie celu dla jednostki i/lub przewidywaną trudność w jego osiągnięciu. Ogólne wyniki osiągania celów są następnie obliczane za pomocą wzoru. Złożony GAS (suma poziomów osiągnięć x względne wagi dla każdego celu) jest przekształcany w standaryzowaną miarę lub wynik T ze średnią 50 i odchyleniem standardowym 10.
3 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala pomiaru kontroli tułowia (TCMS)
Ramy czasowe: 3 miesiące
Podsekcja statyczna TCMS ocenia statyczną kontrolę tułowia podczas ruchów kończyn górnych i dolnych. Sekcja dynamiczna TCMS ocenia zdolność do wykonywania aktywnych ruchów tułowia w różnych płaszczyznach w obrębie i poza podstawą podparcia. Całkowita skala zawiera 15 pozycji, a podskala składa się odpowiednio z 5, 7 i 3 pozycji. Wszystkie elementy są punktowane w dwu-, trzy- lub czteropunktowej skali porządkowej i podawane obustronnie w przypadku znaczenia klinicznego. Całkowity wynik TCMS mieści się w zakresie od 0 do 58, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepsze wyniki.
3 miesiące
Skala równowagi pediatrycznej (PBS)
Ramy czasowe: 3 miesiące
PBS jest modyfikacją Berg Balance Scale, opracowaną jako miara dla dzieci. Mierzy funkcje równowagi u dzieci w wieku szkolnym i zapewnia klinicystom znormalizowany format pomiaru wykonywania zadań związanych z równowagą funkcjonalną, od równowagi w czasie w pozycji siedzącej do stania na jednej nodze. W sumie jest 14 pozycji, każda pozycja jest oceniana w skali od 0 do 4. Wyniki dziecka powinny być oceniane na podstawie najniższego kryterium, które opisuje najlepsze wyniki dziecka. Jeśli na pierwszym śladzie dziecko otrzyma maksymalną ocenę 4, dodatkowych śladów nie trzeba podawać.
3 miesiące
Pomiar funkcji motoryki dużej – 88 (GMFM)
Ramy czasowe: 3 miesiące
GMFM jest wystandaryzowaną miarą obserwacyjną do oceny zmian funkcji dużej motoryki u dzieci z MPD. Jest on podzielony na pięć różnych wymiarów, od leżenia i przewracania się po skakanie i bieganie. W sumie jest 88 pozycji, każda pozycja jest oceniana za pomocą 4-punktowej skali Likerta. Wartości od 0 do 3 są przypisane do czterech kategorii: 0 = nie inicjuje, 1 = inicjuje, 2 = częściowo kończy i 3 = kończy. Każdy z wymiarów GMFM ma inną liczbę pozycji. Każdy wymiar ma równy udział w całkowitym wyniku, dlatego dla każdego wymiaru można obliczyć wynik procentowy. Całkowity wynik uzyskuje się przez obliczenie średniej z pięciu wyników wymiarowych.
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

5 grudnia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 lipca 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 września 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 stycznia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 stycznia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 stycznia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

8 sierpnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 sierpnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Porażenie mózgowe

Subskrybuj