Connect Through PLAY: Oparta na personelu interwencja dotycząca aktywności fizycznej dla młodzieży gimnazjalnej (Connect)

Chociaż programy pozaszkolne (ASP) zostały uznane za krytyczny kontekst dla promowania aktywności fizycznej młodzieży (PA), z szerokim zasięgiem dla społeczności w niedostatecznym stopniu, badania przeprowadzone przez głównego badacza i inne osoby wykazały, że ASP nadal mają trudności z przestrzeganiem wytycznych polityki dotyczących codziennych młodzieżowy PA. Co więcej, pomimo ciągłego wzrostu wskaźników otyłości wśród nastolatków w USA, niewiele interwencji ASP skupiało się na niedostatecznie obsłużonych nastolatkach i miało ograniczony lub zerowy wpływ na trwałą zmianę zachowania nastolatków. Wcześniejsze badania ASP przeprowadzone przez PI pokazują, że mechanizmy społeczne przeoczone we wcześniejszych interwencjach (np. rozwijanie przyjaźni i więzi z rówieśnikami i personelem poprzez PA; przynależność do grupy, w tym pozytywne normy PA rówieśników i namacalne wsparcie) są kluczowymi predyktorami PA młodzieży. Zespół badawczy niedawno zakończył badanie wykonalności (NIH R21 HD077357) w ramach 6 ASP (3 interwencje w porównaniu z 3 kontrolami standardowego programu zdrowotnego) dla młodzieży z gimnazjów z niedostateczną opieką, co było jak dotąd pierwszą interwencją mającą na celu zajęcie się tymi społecznymi celami/mechanizmami młodzieży PA. Wyniki wykazały pozytywny wpływ na zmianę zachowań personelu, poprawę wsparcia społecznego PA dla młodzieży i powiązań z rówieśnikami i personelem oraz zwiększenie PA dla młodzieży. Proponowane badanie rozszerzy poprzednią próbę wykonalności ASP o nowatorskie podejście translacyjne, które działa z wcześniej istniejącymi ASP i jest ukierunkowane na personel jako instrumentalny dla trwałych zmian w mechanizmach społecznych w ramach ASP w celu zwiększenia dziennego PA nastolatków niedostatecznie obsłużonych. Proponowany projekt będzie prospektywnym, randomizowanym, kontrolowanym badaniem porównującym program PA rozwoju społecznego oparty na personelu ze standardową kontrolą programu zdrowotnego ASP. Proponowana próba skuteczności zwiększy wpływ wcześniejszego personelu ASP jako kluczowych agentów zmiany i zaspokoi społeczne potrzeby rozwojowe nastolatków przeoczone w poprzednich interwencjach poprzez zastosowanie nowatorskich ram teoretycznych, które rozszerzają teorię rozwoju społecznego i mechanizmy społeczne podkreślone przez Samostanowienie Teoria, teoria celu osiągnięć i społeczna teoria poznawcza. Interwencja będzie ukierunkowana na trzy kluczowe mechanizmy społeczne „celów przynależności społecznej PA” w celu zwiększenia i utrzymania PA personelu i niedostatecznej młodzieży ze szkół średnich (tj. Przyjaźnie / połączenia poprzez PA; Przynależność do grupy i; Połączenie personelu). Wszystkie komponenty interwencji (inicjatywa promocji zdrowia, wszechstronne szkolenie i dostosowany program socjalnej PA) mają na celu poprawę zdolności personelu do ułatwiania kontekstu PA, który wspiera te cele/mechanizmy społeczne (powiązania, przynależność do grupy) i zwiększa wpływ personelu ASP jako pozytywne wzorce do naśladowania PA i agenci zmian.

Oczekuje się, że w porównaniu z kontrolnymi ASP, ASP otrzymujące program „Connect” wykażą większą poprawę w zakresie mechanizmów społecznych, PA młodzieżowego i PA personelu, od punktu początkowego do obserwacji po i po 6 miesiącach. Wyniki tego proponowanego projektu wykażą skuteczność interwencji i pomogą w opracowaniu modelu szkolenia, motywowania i wzmacniania personelu ASP w celu zajęcia się mechanizmami społecznymi promującymi młodzieżową PA w celu przeprowadzenia próby skuteczności na dużą skalę.