Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zwiększenie poszukiwań pomocy przez członków służby wojskowej

12 kwietnia 2023 zaktualizowane przez: Thomas Joiner, Florida State University

Zwiększenie związku z opieką wśród członków służby wojskowej o podwyższonym ryzyku samobójstwa: randomizowana, kontrolowana próba interwencji internetowej

Istnieją wystarczające dowody na to, że członkowie służby wojskowej w znacznym stopniu nie wykorzystują usług behawioralnej opieki zdrowotnej, po części z powodu stygmatyzacji. W tym badaniu zaproponowano zbadanie nowego zastosowania interwencji polegającej na modyfikacji uprzedzeń poznawczych (CBM), zaprojektowanej w celu ukierunkowania na poznanie związane ze stygmatyzacją wśród członków służby o podwyższonym ryzyku samobójstwa, którzy obecnie nie są zaangażowani w leczenie behawioralne.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu zaproponowano zbadanie nowego zastosowania interwencji polegającej na modyfikacji uprzedzeń poznawczych (CBM), zaprojektowanej w celu ukierunkowania na poznanie związane ze stygmatyzacją wśród członków służby o podwyższonym ryzyku samobójstwa, którzy obecnie nie są zaangażowani w leczenie behawioralne. Interwencje wykorzystujące zasady CBM polegają na wykonywaniu krótkich, internetowych zadań, w których uczestnikom przedstawia się serię bodźców (np. negatywne i nieprzydatne. Zgodnie z teoretycznymi przesłankami Terapii Poznawczo-Behawioralnej, interwencje CBM działają poprzez przekształcanie negatywnych przekonań. Powtarzające się wzmacnianie adaptacyjnych funkcji poznawczych poprawia funkcjonowanie i zmniejsza cierpienie. Interwencje CBM mają skuteczność w zmniejszaniu nieprzystosowawczych funkcji poznawczych w całym zakresie objawów psychiatrycznych. Istnieją jednak ograniczone dane dotyczące wykorzystania CBM do kierowania poznawczych stygmatów szukających pomocy.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

160

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Florida
      • Tallahassee, Florida, Stany Zjednoczone, 32306
        • Florida State University
    • Virginia
      • Portsmouth, Virginia, Stany Zjednoczone, 23708
        • Naval Medical Center Portsmouth

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • obecny członek czynnej służby wojskowej USA
  • historia myśli samobójczych w ciągu całego życia według samoopisowej wersji SITBI-SF i/lub
  • obecne podwyższone czynniki ryzyka samobójstwa (tj. pozytywny wynik badania przesiewowego w kierunku klinicznie istotnych myśli samobójczych [DSI-SS Total Score > 2], depresja [PHQ-9 Total Score > 14], lęk [GAD-7 Total Score > 9], PTSD [PCL -5 łączny wynik > 32], spożywanie alkoholu [całkowity wynik badania AUDIT-C > 3 dla mężczyzn i > 2 dla kobiet] i/lub złość [całkowity wynik DARS > 22])
  • brak bieżącego korzystania z behawioralnej opieki zdrowotnej (tj. stała opieka z usługodawcą w celu otrzymywania leków psychiatrycznych, terapii i / lub poradnictwa)

Kryteria wyłączenia:

  • nie jest w stanie wyrazić świadomej zgody
  • brak dostępu do Internetu za pośrednictwem komputera, tabletu i/lub telefonu komórkowego
  • planowane jest stacjonowanie poza kontynentalnymi Stanami Zjednoczonymi w dowolnym momencie w ciągu 11 tygodni następujących po zapisaniu się na studia (tj. w okresie studiów)
  • bezpośrednie ryzyko samobójstwa (tj. ryzyko samobójstwa uzasadniające hospitalizację) na podstawie Joiner et al. oraz Chu i in. Struktura drzewa decyzyjnego.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Modyfikacja błędu poznawczego w przypadku stygmatyzacji szukającej pomocy (CBM-HS)
CBM-HS to 15-minutowa internetowa interwencja mająca na celu zmianę nieprzystosowawczych procesów poznawczych związanych z poszukiwaniem pomocy w zakresie zdrowia psychicznego. W tym zadaniu osobom przedstawia się serię stwierdzeń dotyczących przekonań na temat korzystania z behawioralnych usług zdrowotnych. Osoby następnie wybierają „Prawda” lub „Fałsz” w odpowiedzi na każde stwierdzenie. Po nieprawidłowych odpowiedziach (tj. wykazujących piętno szukania pomocy) następuje korygująca informacja zwrotna. I odwrotnie, prawidłowe reakcje (tj. promowanie szukania pomocy) są pozytywnie wzmacniane. Uczestnicy w tym stanie ukończą trzy oddzielne 15-minutowe sesje CBM-HS.
Modyfikacja uprzedzeń poznawczych (CBM) to interwencja mająca na celu ukierunkowanie procesów poznawczych związanych ze stygmatyzacją wśród osób o podwyższonym ryzyku samobójstwa, które obecnie nie są zaangażowane w leczenie behawioralne. Polega na wykonywaniu krótkich, internetowych zadań, w których uczestnikom przedstawia się serię bodźców (np. Zgodnie z teoretycznymi przesłankami Terapii Poznawczo-Behawioralnej, interwencje CBM działają poprzez przekształcanie negatywnych przekonań. Powtarzające się wzmacnianie adaptacyjnych funkcji poznawczych poprawia funkcjonowanie i zmniejsza cierpienie.
Inne nazwy:
  • CBM-HS
Pozorny komparator: Modyfikacja błędu poznawczego placebo
Uczestnicy losowo przydzieleni do tego warunku wykonają zadanie CBM z neutralnymi bodźcami. Czas trwania zadania CBM-Placebo będzie porównywalny z czasem trwania zadania CBM-HS (tj. trzy 15-minutowe sesje).
Modyfikacja uprzedzeń poznawczych (CBM) to interwencja mająca na celu ukierunkowanie procesów poznawczych związanych ze stygmatyzacją wśród osób o podwyższonym ryzyku samobójstwa, które obecnie nie są zaangażowane w leczenie behawioralne. Polega na wykonywaniu krótkich, internetowych zadań, w których uczestnikom przedstawia się serię bodźców (np. Zgodnie z teoretycznymi przesłankami Terapii Poznawczo-Behawioralnej, interwencje CBM działają poprzez przekształcanie negatywnych przekonań. Powtarzające się wzmacnianie adaptacyjnych funkcji poznawczych poprawia funkcjonowanie i zmniejsza cierpienie.
Aktywny komparator: Samokształcenie psychoedukacyjne
Uczestnicy przydzieleni losowo do tego stanu dokonają przeglądu psychoedukacji w zakresie umiejętności związanych ze zdrowiem psychicznym, piętna choroby psychicznej i możliwości leczenia. Lektury zostaną skompilowane z zasobów dostępnych w domenie publicznej. Czas trwania będzie porównywalny z czasem trwania zadań badawczych dla osób w warunkach badania CBM-HS (tj. trzy 15-minutowe sesje).
Prezentowany materiał z informacjami na temat umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego, stygmatyzacji zdrowia psychicznego i możliwości leczenia. Opiera się to na założeniu, że rosnąca wiedza na temat objawów psychiatrycznych i możliwości leczenia zachęca do szukania pomocy i zaangażowania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala postrzeganej stygmatyzacji i barier w opiece nad problemami psychologicznymi (PS)
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
Składający się z 11 pozycji PS mierzy stopień, w jakim różne obawy mogą wpłynąć na decyzję jednostki o skorzystaniu z leczenia psychiatrycznego. Pozycje są oceniane w 5-stopniowej skali; wyższe wyniki (zakres: 11-55) wskazują na większe dostrzegane bariery w opiece. PS był szeroko stosowany w populacjach wojskowych i wykazywał akceptowalną lub dobrą wewnętrzną spójność.
2-miesięczna obserwacja
Gotowość do zmiany
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
Zgodnie z wcześniejszymi badaniami, do oceny gotowości do angażowania się w zachowania szukania pomocy wykorzystamy adaptację Skali Gotowości do Zmiany. Odpowiedzi na każdą z 6 pozycji są zakotwiczone na 11-punktowej skali, gdzie wyższe wyniki (zakres: 0-60) wskazują na większą gotowość do zaangażowania się w behawioralną opiekę zdrowotną. Wcześniejsze badania wykorzystujące to podejście przyniosły dobrą wewnętrzną spójność.
2-miesięczna obserwacja
Samostygmat szukania pomocy (SSOSH)
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
SSOSH to 10-punktowa miara piętna szukania pomocy. Odpowiedzi są oceniane w 5-stopniowej skali; wyższe wyniki (zakres: 0-50) odzwierciedlają większe poczucie własnej stygmatyzacji związane z szukaniem pomocy. Skala wykazała dużą rzetelność i trafność oraz rozróżnia młodych dorosłych, którzy szukają pomocy i nie szukają pomocy w przypadku problemów ze zdrowiem psychicznym.
2-miesięczna obserwacja
Międzynarodowy wywiad diagnostyczny World Mental Health Composite (WMH-CIDI)
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
Wersja samoopisowa podskali usług WMH-CIDI zostanie wykorzystana do oceny obecności/braku określonych strukturalnych i związanych z postawami barier w opiece. Ten WMH-CIDI był szeroko stosowany wśród próbek społeczności dorosłych, w tym wśród osób o podwyższonym ryzyku samobójstwa.
2-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz satysfakcji klienta-8 (CSQ-8)
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
CSQ-8 to 8-itemowy kwestionariusz samoopisowy, który ocenia satysfakcję klienta z usług, w tym opieki psychiatrycznej (zakres: 8-32). CSQ-8 wykazał silne właściwości psychometryczne, w tym wśród pacjentów psychoterapii.
2-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz dopuszczalności i wykonalności interwencji
Ramy czasowe: 2-miesięczna obserwacja
Akceptowalność i wykonalność będą mierzone za pomocą wskaźników rekrutacji i retencji oraz otwartych pytań dotyczących zadowolenia z leczenia zadawanych uczestnikom po zakończeniu leczenia (np. „Jakie aspekty interwencji można poprawić?”).
2-miesięczna obserwacja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

19 kwietnia 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 marca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 marca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 sierpnia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 sierpnia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 sierpnia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 kwietnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 kwietnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 043716

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj