Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmiany neurologiczne z protokołem treningu samoskuteczności pamięci

11 października 2024 zaktualizowane przez: Lindsay Nagamatsu, Western University, Canada
Zaufanie do własnej zdolności do wykonania zadania, bardziej formalnie znane jako poczucie własnej skuteczności, jest ważną zmienną psychologiczną, która może wpływać na to, jak badacze wykonują różne zadania. Poprzednie badania wykazały, że poczucie własnej skuteczności jest cechą, którą można modyfikować i którą można poprawić i wzmocnić poprzez trening i praktykę. Co ważniejsze dla tego badania, wykazano, że samoskuteczność pamięci można modyfikować u osób starszych, co w konsekwencji poprawia ich wydajność w zadaniach pamięciowych. Chociaż istnieją dowody potwierdzające znaczenie samoskuteczności pamięci dla pomyślnej wydajności pamięci u osób starszych, podstawowe zmiany neurologiczne, które towarzyszą tym zmianom wydajności, nie zostały zbadane. Celem tego badania jest zbadanie zmian w aktywności mózgu przed i po programie treningowym samoskuteczności pamięci, aby lepiej zrozumieć mechanizmy zarówno pamięci, jak i poczucia własnej skuteczności.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

28

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Kanada
    • Ontario
      • London, Ontario, Kanada
        • Community

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

60 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Subiektywne skargi na pamięć w ciągu ostatnich 5 lat
  2. Obiektywne upośledzenie pamięci poniżej norm wiekowych w standardowych testach poznawczych
  3. Uzyskaj wynik poniżej 25 punktów w skali Montreal Cognitive Assessment
  4. Uzyskuje wyniki 1,5 odchylenia standardowego poniżej norm wiekowych w testach pamięci
  5. Nienaganna wydajność w czynnościach życia codziennego
  6. Nienaruszone ogólne poznanie
  7. Płynnie czytaj, pisz i mów po angielsku
  8. Praworęczny

Kryteria wyłączenia:

  1. Choroby współistniejące, które miałyby wpływ na funkcje poznawcze (depresja, lęk, udar)
  2. Wcześniejsza diagnoza demencji dowolnego typu
  3. Używanie narkotyków na receptę lub rekreacyjnie, które może mieć wpływ na funkcje poznawcze (w tym hormonalna terapia zastępcza)
  4. Nieskorygowane deficyty/upośledzenia wzrokowe lub słuchowe
  5. Bieżący udział w alternatywnym badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Trening własnej skuteczności pamięci
Zajęcia grupowe z zakresu samoskuteczności pamięci.
Behawioralne: Trening samoskuteczności pamięci
Interwencja będzie się składać z sześciotygodniowej poznawczo-behawioralnej interwencji łączącej cztery filary: poczucie własnej skuteczności, opanowanie, modelowanie społeczne, coaching i reakcje fizjologiczne (West i in. 2008). Każdy tydzień będzie składał się z 1,5-godzinnej sesji, która koncentruje się na komponencie edukacyjnym, dyskusjach i aktywnych ćwiczeniach praktycznych w celu zastosowania materiału lekcyjnego. Dodatkowo uczestnicy otrzymają ćwiczenia do domu, które będą mogli ćwiczyć poza salą lekcyjną. Zajęcia będą prowadzone w małych grupach 4-6 osobowych.
Aktywny komparator: Zespół Edukacji Ogólnej
Zajęcia grupowe w ramach edukacji ogólnej (np. ćwiczenia, dieta, zrównoważony rozwój itp.)
Behawioralne: Ogólne wykształcenie
Aktywna interwencja kontrolna będzie miała charakter ogólnych zajęć edukacyjnych składających się z rzeczywistej wiedzy i faktycznych informacji na różne tematy niezwiązane z pamięcią. Ta interwencja będzie przebiegać według tego samego formatu, co część treningu samoskuteczności pamięci. Jedna 1,5-godzinna sesja co tydzień przez 6 tygodni, w małych grupach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Biomarkery neurologiczne: aktywacja regionalna
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni
Za pomocą fMRI identyfikuj zmiany we wzorcach aktywacji lub zmianę sygnału podczas wykonywania zadania związanego z pamięcią asocjacyjną
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Biomarkery neurologiczne: Sieć w trybie domyślnym
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni
Korzystając z fMRI w stanie spoczynku, obserwuj zmiany w aktywacji sieci w trybie domyślnym
Interwencja przed i po - 6 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Przypomnienie historyjki — zadanie sprawdzające wydajność wytrenowanej pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni
Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej. Przywołanie opowiadania w celu oszacowania pojemności pamięci epizodycznej.
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Przywoływanie listy — zadania związane z wydajnością wytrenowanej pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni
Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej. Przywołanie wizualnie przedstawionej listy niepowiązanych ze sobą słów w celu oszacowania pojemności pamięci epizodycznej i pamięci roboczej.
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Pary nazw twarzy — wytrenowane zadania związane z wydajnością pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni
Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej. Przywołanie par nazw twarzy w celu oceny pamięci asocjacyjnej.
Interwencja przed i po - 6 tygodni
RAVLT - Niewytrenowane zadania związane z wydajnością pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które nie były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej.

Uczestnicy proszeni są o przywołanie listy ustnie przedstawionych słów natychmiast po prezentacji i po opóźnieniu. Służy do oceny sortowania terminowej pamięci werbalnej i pamięci długoterminowej
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Visual Spatial Learning Task - zadania związane z wydajnością pamięci nieprzeszkolonej
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które nie były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej.

Badani mają czas na nauczenie się lokalizacji i projektowania kształtów na matrycy 6 x 4. Badani muszą poprawnie wybrać 7 prawidłowych kształtów spośród 15 wybranych i umieścić je na siatce. Służy do pomiaru wizualnej pamięci przestrzennej
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Digit Span Task — zadania związane z wydajnością niewytrenowanej pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które nie były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej.

Seria liczb jest prezentowana ustnie, zwiększając długość, aby uczestnik mógł powtórzyć. Mierzy pamięć roboczą
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Pary Twarz-Scena — zadania związane z wydajnością niewytrenowanej pamięci
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Obserwuj zmiany w wydajności pamięci za pomocą środków, które nie były specjalnie praktykowane podczas interwencji szkoleniowej.

Alternatywna forma oceny zdolności pamięci asocjacyjnej. Uczestnicy otrzymają do zapamiętania pary twarzy i scen.
Interwencja przed i po - 6 tygodni

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności pamięci: wieloczynnikowy kwestionariusz pamięci (MMQ)
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Wieloczynnikowy Kwestionariusz Pamięci (MMQ), 5-stopniowa skala pytań Likerta (min. 0, maks. 4) oceniająca subiektywną satysfakcję z pamięci, zdolności i wykorzystania strategii.

Satysfakcja: 18 pytań. Surowe wyniki można przekonwertować na wyniki T przy użyciu danych normatywnych przedstawionych w podręczniku administracji i punktacji MMQ. Przekonwertowane wyniki T mogą mieścić się w zakresie od 15 do 85. Wyniki T między 40 a 60 są uważane za normalne w stosunku do populacji. Podczas gdy osoby poniżej 40 są uważane za niskie, a te powyżej 60 za wysokie.

Umiejętność: 20 pytań. Surowe wyniki można przekonwertować na wyniki T przy użyciu danych normatywnych przedstawionych w podręczniku administracji i punktacji MMQ. Interpretacja T-score taka sama jak w powyższej podskali.

Strategia: 19 pytań. Surowe wyniki można przekonwertować na wyniki T przy użyciu danych normatywnych przedstawionych w podręczniku administracji i punktacji MMQ. Interpretacja T-score taka sama jak w powyższej podskali.

Każda z trzech skal MMQ jest oceniana i interpretowana oddzielnie.
Interwencja przed i po - 6 tygodni
Poczucie własnej skuteczności pamięci: subiektywna skala kwestionariusza samoskuteczności pamięci (MSEQ).
Ramy czasowe: Interwencja przed i po - 6 tygodni

Własna skuteczność pamięci zostanie oceniona i porównana między grupami w celu oceny skuteczności każdej grupy interwencji. Ponieważ nie ma jednej miary, która byłaby złotym standardem samoskuteczności pamięci, do porównania zostaną użyte dwie sprawdzone miary.

Zmierz za pomocą 2) Kwestionariusz samoskuteczności pamięci (MSEQ) subiektywna skala pewności siebie uczestnika w wykonywaniu różnych zadań związanych z pamięcią.

Każde zadanie jest oceniane na podstawie procentowej pewności pomyślnego wykonania zadania (0 - 100%) Całkowite poczucie własnej skuteczności pamięci jest obliczane przez zsumowanie każdego zadania i wyciągnięcie średniej. Wartości bliższe 0% reprezentują gorsze ogólne poczucie własnej skuteczności pamięci, podczas gdy wartości bliższe 100% reprezentują lepsze poczucie własnej skuteczności pamięci.
Interwencja przed i po - 6 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Western University, Canada

Współpracownicy

Western BrainsCAN

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

23 września 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

23 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 sierpnia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 września 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

4 września 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

15 października 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 października 2024

Ostatnia weryfikacja

1 października 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • BSCAN1920

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych

Badania kliniczne na Trening samoskuteczności pamięci

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Mozambique

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj