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Alterações neurológicas com um protocolo de treinamento de autoeficácia de memória

11 de outubro de 2024 atualizado por: Lindsay Nagamatsu, Western University, Canada
A confiança na própria capacidade de realizar uma tarefa, mais formalmente conhecida como autoeficácia, é uma variável psicológica importante que pode influenciar o desempenho dos investigadores em várias tarefas. Estudos anteriores mostraram que a autoeficácia é uma característica modificável que pode ser melhorada e reforçada com treinamento e prática. Mais importante para este estudo, a autoeficácia da memória demonstrou ser modificável para adultos mais velhos, consequentemente melhorando seu desempenho em tarefas de memória. Embora haja evidências para apoiar a importância da autoeficácia da memória para o desempenho bem-sucedido da memória em adultos mais velhos, as alterações neurológicas subjacentes que acompanham essas alterações de desempenho não foram exploradas. O objetivo deste estudo é examinar as mudanças na atividade cerebral antes e depois de um programa de treinamento de autoeficácia de memória para entender melhor os mecanismos de memória e autoeficácia.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

28

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Ontario
      • London, Ontario, Canadá
        • Community

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

60 anos a 80 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Queixas subjetivas de memória nos últimos 5 anos
  2. Comprometimento da memória objetiva abaixo das normas de idade em testes cognitivos padronizados
  3. Pontuação abaixo de 25 na Avaliação Cognitiva de Montreal
  4. Pontua 1,5 desvios padrão abaixo das normas de idade em testes de memória
  5. Desempenho inalterado nas atividades da vida diária
  6. Cognição geral intacta
  7. Ler, escrever e falar inglês fluentemente
  8. Destro

Critério de exclusão:

  1. Comorbidade que afetaria a cognição (depressão, ansiedade, acidente vascular cerebral)
  2. Diagnóstico prévio de demência de qualquer tipo
  3. Uso de prescrição ou uso de drogas recreativas que afetariam a cognição (incluindo terapia de reposição hormonal)
  4. Déficits/deficiências visuais ou auditivas não corrigidas
  5. Participação atual em estudo alternativo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento de autoeficácia de memória
Aulas de treinamento em grupo de autoeficácia de memória.
A intervenção consistirá em uma intervenção cognitivo-comportamental de seis semanas integrando os quatro pilares de autoeficácia, domínio, modelagem social, treinamento e respostas fisiológicas (West et al. 2008). Cada semana será composta por uma sessão de 1,5 horas que se concentra em um componente educacional, discussões e atividades práticas de aprendizado ativo para aplicar o material da lição. Além disso, os participantes receberão exercícios para levar para casa para praticar fora do ambiente de sala de aula. As sessões serão realizadas em pequenos grupos de 4-6 pessoas.
Comparador Ativo: Grupo de Educação Geral
Aulas em grupo de educação geral (por exemplo, exercício, dieta, sustentabilidade, etc.)
A intervenção de controle ativo será uma aula de educação geral que consiste em conhecimento do mundo real e informações factuais sobre vários tópicos não relacionados à memória. Esta intervenção seguirá o mesmo formato do braço de treinamento de autoeficácia de memória. Uma sessão de 1,5 horas por semana durante 6 semanas, em pequenos grupos.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Biomarcadores neurológicos: ativação regional
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Usando fMRI, identifique mudanças nos padrões de ativação ou mudança de sinal ao executar uma tarefa de memória associativa
Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Biomarcadores neurológicos: rede de modo padrão
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Usando fMRI durante um estado de repouso, observe as alterações na ativação de rede do modo padrão
Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Recordação da história - tarefa de desempenho de memória treinada
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento. Recordação de um conto para estimar a capacidade de memória episódica.
Pré e Pós intervenção - 6 semanas
List Recall - Tarefas de desempenho de memória treinada
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento. Lembre-se de uma lista apresentada visualmente de palavras não relacionadas para estimar a capacidade de memória episódica e a memória de trabalho.
Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Face-Name Pairs - Tarefas de desempenho de memória treinada
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento. Recuperação de pares de nomes de rosto para avaliar a memória associativa.
Pré e Pós intervenção - 6 semanas
RAVLT - Tarefas de desempenho de memória não treinadas
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que não foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento.

Os participantes são solicitados a recordar uma lista de palavras apresentadas verbalmente imediatamente após a apresentação e após um intervalo. Usado para avaliar a memória verbal de classificação e a memória de longo prazo

Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Tarefa de Aprendizagem Espacial Visual - Tarefas de desempenho de memória não treinadas
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que não foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento.

Os sujeitos recebem tempo para aprender a localização e o design das formas em uma matriz de 6 x 4. Os participantes devem selecionar corretamente as 7 formas corretas de uma seleção de 15 e colocá-las na grade. Usado para medir a memória espacial visual

Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Tarefa de extensão de dígitos - Tarefas de desempenho de memória não treinadas
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que não foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento.

Uma série de números é apresentada verbalmente, aumentando de comprimento para o participante repetir de volta. Mede a memória de trabalho

Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Pares Face-Cena - Tarefas de desempenho de memória não treinadas
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Observe as mudanças no desempenho da memória usando medidas que não foram praticadas especificamente na intervenção de treinamento.

Uma forma alternativa de avaliar a capacidade de memória associativa. Os participantes receberão pares de rostos e cenas para lembrar.

Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Autoeficácia da memória: Questionário de Memória Multifatorial (MMQ)
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Questionário de Memória Multifatorial (MMQ), escala Likert de 5 pontos (min 0, max 4) avaliando a satisfação subjetiva com a memória, habilidade e uso de estratégias.

Satisfação: 18 questões. As pontuações brutas podem ser convertidas em T Scores usando os dados normativos apresentados no manual de administração e pontuação do MMQ. Os T-Scores convertidos podem variar de 15 a 85. T-scores entre 40-60 são considerados normais em relação à população. Enquanto aqueles abaixo de 40 são considerados escores baixos e aqueles acima de 60 escores altos.

Capacidade: 20 perguntas. As pontuações brutas podem ser convertidas em T Scores usando os dados normativos apresentados no manual de administração e pontuação do MMQ. A interpretação dos escores T é a mesma da subescala acima.

Estratégia: 19 questões. As pontuações brutas podem ser convertidas em T Scores usando os dados normativos apresentados no manual de administração e pontuação do MMQ. A interpretação dos escores T é a mesma da subescala acima.

Cada uma das três escalas MMQ é pontuada e interpretada separadamente.

Pré e Pós intervenção - 6 semanas
Autoeficácia da memória: escala subjetiva do Memory Self-efficacy Questionnaire (MSEQ)
Prazo: Pré e Pós intervenção - 6 semanas

A autoeficácia da memória será avaliada e comparada entre os grupos para avaliar a eficácia de cada braço de intervenção. Como não existe uma medida que seja o padrão-ouro para a autoeficácia da memória, duas medidas validadas serão usadas para comparação.

Medir por 2) Questionário de Autoeficácia de Memória (MSEQ) escala subjetiva de confiança do participante em completar várias tarefas relacionadas à memória.

Cada tarefa é pontuada por porcentagem de confiança de conclusão bem-sucedida da tarefa (0 - 100%). A autoeficácia total da memória é calculada somando cada tarefa e obtendo a média. Valores mais próximos de 0% representam uma pior autoeficácia global da memória, enquanto valores mais próximos de 100% representam uma melhor autoeficácia da memória.

Pré e Pós intervenção - 6 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Colaboradores

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de agosto de 2023

Conclusão Primária (Real)

23 de setembro de 2024

Conclusão do estudo (Real)

23 de setembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de agosto de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de setembro de 2019

Primeira postagem (Real)

4 de setembro de 2019

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

15 de outubro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

11 de outubro de 2024

Última verificação

1 de outubro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Treinamento de Autoeficácia de Memória

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