Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Testowanie przyczynowego wpływu interwencji obywatelskiej na zdrowie i dobre samopoczucie młodzieży (I-ACTED) (I-ACTED)

25 lutego 2026 zaktualizowane przez: Wake Forest University Health Sciences

Badanie I-ACTED: Testowanie przyczynowego wpływu interwencji obywatelskiej na zdrowie i dobre samopoczucie młodzieży

Celem tego badania jest zrozumienie, w jaki sposób uczestnictwo lub nieuczestnictwo w programie działań obywatelskich może wpływać na zdrowie i dobre samopoczucie młodych ludzi. Uczestnicy zostaną wybrani spośród uczniów uczęszczających do określonych szkół, które zdecydują się uczestniczyć w programie działań obywatelskich. Udział w tych badaniach polega na wypełnianiu ankiet w czasie zajęć w semestrach wiosennym i jesiennym 2021-2022, a następnie wypełnianiu ankiet online poza zajęciami w przyszłości.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Równy dostęp do zasobów obywatelskich, takich jak możliwości zaangażowania obywatelskiego i powiązania z własną społecznością, jest ważną częścią kultury zdrowia. Znaczące doświadczenia w zakresie zaangażowania obywatelskiego i więzi ze społecznością są transformujące dla młodych ludzi – zwłaszcza dla młodzieży ze środowisk marginalizowanych, która często czuje się pozbawiona głosu i wykluczona z podejmowania decyzji w instytucjach obywatelskich i społecznych. Teorie i dowody korelacji wskazują na pozytywne związki między zaangażowaniem obywatelskim (np. Znaczące doświadczenia związane z zaangażowaniem obywatelskim mogą mieć szczególnie silny wpływ na zdrowie i dobre samopoczucie osób z tradycyjnie marginalizowanych środowisk. Jednak ścieżki przyczynowe między interwencjami obywatelskimi, wynikami obywatelskimi oraz wynikami w zakresie zdrowia i dobrego samopoczucia nie są mocno ustalone. Co więcej, nie wiadomo, w jaki sposób zaangażowanie obywatelskie i poczucie wspólnoty wpływają na wyniki w zakresie zdrowia i dobrego samopoczucia, i pozostają pytania o to, dla kogo te efekty mogą być szczególnie korzystne. W tym badaniu pytamy, czy ustalona interwencja obywatelska o nazwie Action Civics wpływa na zaangażowanie obywatelskie i poczucie wspólnoty, a następnie wpływa na zdrowie i dobre samopoczucie młodzieży. Aby oprzeć się na tych ustaleniach obserwacyjnych, zespół badawczy: (a) zbada związki przyczynowe między zaangażowaniem obywatelskim młodzieży a poczuciem wspólnoty i zdrowia oraz (b) sprawdzi, czy ugruntowana szkolna interwencja zaangażowania obywatelskiego może wpłynąć na indywidualne zdrowie i dobrostan i równość wyników.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1659

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • North Carolina
      • Winston-Salem, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27157
        • Wake Forest School of Medicine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

10 lat do 20 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Obecnie zapisany uczeń gimnazjum lub liceum
  • Zapisał się na kurs z nauczycielem ze szkoły biorącej udział w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program Akcja Obywatelska
Studenci w tej grupie wezmą udział w programie Action Civics (AC). AC dostarcza program działań obywatelskich dla młodych ludzi z różnych środowisk w całym kraju. AC oferuje szkolny program działań obywatelskich, w ramach którego klasy wspólnie wybierają lokalny problem, uczą się strategii i umiejętności podejmowania działań obywatelskich, opracowują plan działania i podejmują działania dotyczące wybranego problemu lokalnego. Uczniowie, jako klasa, poruszają różne tematy, od związanych ze zdrowiem (np. zdrowie obiadów szkolnych) po związane z bezpieczeństwem (np. brak przejść dla pieszych) do problemów społecznych społeczności (np. relacje między społecznością a policją).
Uczniowie klas szkolnych uczestniczący w programie Action Civics
Brak interwencji: No Action Obywatelski program
Studenci w tej grupie nie otrzymają żadnej interwencji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz Zaangażowania Młodzieży (elementy aktywizmu, zaangażowania politycznego i przywództwa)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Kwestionariusz mierzy zaangażowanie obywatelskie za pomocą skali Likerta (1-5) z wyższymi wynikami złożonymi wskazującymi na większe zaangażowanie w każdej dziedzinie
Linia bazowa
Inwentarz Zaangażowania Młodzieży (elementy aktywizmu, zaangażowania politycznego i przywództwa)
Ramy czasowe: 4-6 miesięcy po linii podstawowej
Kwestionariusz mierzy zaangażowanie obywatelskie za pomocą skali Likerta (1-5) z wyższymi wynikami złożonymi wskazującymi na większe zaangażowanie w każdej dziedzinie
4-6 miesięcy po linii podstawowej
Inwentarz Zaangażowania Młodzieży (elementy aktywizmu, zaangażowania politycznego i przywództwa)
Ramy czasowe: 1 rok po wartości początkowej
Kwestionariusz mierzy zaangażowanie obywatelskie za pomocą skali Likerta (1-5) z wyższymi wynikami złożonymi wskazującymi na większe zaangażowanie w każdej dziedzinie
1 rok po wartości początkowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala połączeń społecznościowych
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Kwestionariusz mierzy poczucie wspólnoty za pomocą skali Likerta (1-5), gdzie wyższe wyniki wskazują na wyższe poczucie wspólnoty. Na podstawie badania California Healthy Kids Survey.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Kwestionariusz z National Longitudinal Study of Teenage to Adult Health
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Kwestionariusz mierzy zdrowie fizyczne i psychiczne oraz samopoczucie. Opcje odpowiedzi różnią się od 4-6 poziomów dla skal; wyższe liczby wskazują na lepszy stan zdrowia.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Centrum Badań Epidemiologicznych Depresja (CES-D)
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
CES-D mierzy objawy depresyjne w skali od 1 do 4 (1=rzadko lub wcale, 2=czasem lub trochę, 3=sporadycznie lub umiarkowanie, 4=cały czas). Wyższe wyniki CES-D sugerują większą obecność objawów depresyjnych.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Używanie tytoniu, alkoholu, leków na receptę i innych substancji — część narzędzia 2 (TAPS-2)
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Behawioralne objawy zdrowotne będą mierzone za pomocą dostosowanych pozycji z części 2 kwestionariusza TAPS przy użyciu zakresu 1-4 (1=nigdy, 2=raz lub dwa razy, 3=co miesiąc, 4=co tydzień lub częściej). Wyniki na te pytania generują poziom ryzyka dla każdej zatwierdzonej substancji, w oparciu o zakres możliwych ocen dla każdej substancji.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Światowa Organizacja Zdrowia — Pięć wskaźników dobrego samopoczucia (WHO-5)
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
WHO5 mierzy ogólne samopoczucie. Odpowiedzi wahają się od 0 do 25, gdzie 25 oznacza najlepszą możliwą jakość życia.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Dobrobyt społeczny — nieobecności w szkole
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Odpowiedzi są liczone jako zmienna ciągła (liczba opuszczonych dni zajęć) w celu wygenerowania wartości.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Narzędzie Social Wellbeing-Cel
Ramy czasowe: wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej
Pozycje mierzą przyszłe aspiracje/cele za pomocą skali Likerta (1-5) z wyższymi wynikami złożonymi wskazującymi na lepszy dobrostan społeczny.
wartość wyjściowa, 4-6 miesięcy po wartości początkowej, 1 rok po wartości wyjściowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Parissa J Ballard, PhD, Assistant Professor

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

24 czerwca 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 sierpnia 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 sierpnia 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 sierpnia 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB00066103

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Postawa zdrowotna

Badania kliniczne na Udział w programie Action Civics

Subskrybuj