- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04668287
Poprawa poczucia własnej wartości uczniów dzięki interwencji online (SSEONI)
9 maja 2024 zaktualizowane przez: West University of Timisoara
Poprawa samooceny uczniów dzięki interwencji online opartej na modelu kopru włoskiego: otwarta, niekontrolowana próba pilotażowa
Celem tego badania jest zmierzenie wpływu interwencji online na samoocenę uczniów, przy użyciu modelu nakreślonego przez Melanie Fennell.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem niniejszego badania jest zbadanie poziomu samooceny uczniów (jawnej i ukrytej) przed i po interwencji online.
Wszyscy wybrani uczestnicy przez pięć tygodni będą mogli uczestniczyć w jednej z grup roboczych online prowadzonych przez psychologa.
Podczas tych sesji grupowych uczniowie zostaną przeszkoleni w rozpoznawaniu, w jaki sposób rozwinęła się ich niska samoocena, jakie są czynniki, które utrzymują ich niską samoocenę i co mogą zrobić, aby poprawić swoją niską samoocenę, używając modelu Fennell.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
33
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Timişoara, Rumunia, 320104
- West University of Timișoara
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Niska samoocena (odcięcie = 35 na skali samooceny Rosenberga)
- Będąc studentem pierwszego roku na West University of Timisoara
Kryteria wyłączenia:
- Ciężkie kliniczne objawy depresji (odcięcie = 15 przy PHQ9)
- Ciężkie kliniczne objawy lękowe (odcięcie = 15 przy GAD7)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Zwiększenie poczucia własnej wartości
Wszyscy uczestnicy zostaną włączeni w grupy robocze.
|
W ciągu 5 tygodni uczestnicy będą częścią jednej z grup roboczych, w których doradca nauczy ich, jak rozwija się niska samoocena i co należy zrobić, aby poprawić samoocenę, w oparciu o metodę Melanie Fennel. Model.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w Skali Samooceny Rosenberga
Ramy czasowe: Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Skala samooceny Rosenberga jest miarą samooceny szeroko stosowaną w badaniach nauk społecznych.
Jest to dziesięciopunktowa skala typu Likerta z odpowiedziami na pozycje na czterostopniowej skali – od zdecydowanie się nie zgadzam do zdecydowanie się zgadzam.
Skala mierzy globalną samoocenę, mierząc zarówno pozytywne, jak i negatywne uczucia na swój temat.
Minimalny wynik w Skali Samooceny Rosenberga to 10, a najwyższy to 40.
Wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
|
Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test litery imienia
Ramy czasowe: Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Test liter imienia służy do pomiaru ukrytej samooceny poprzez sprawdzenie tendencji do oceniania liter alfabetu w swoim nazwisku, zwłaszcza inicjałów, szczególnie pozytywnie.
|
Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
|
Skala Wypalenia Akademickiego
Ramy czasowe: Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Skala ta służy do pomiaru poziomu wypalenia zawodowego uczniów.
Zawiera 3 podskale: Wyczerpanie (minimalny wynik: 5, maksymalny: 25), Cynizm (minimalny wynik: 5, maksymalny: 25), Nieskuteczność (minimalny wynik: 6, maksymalny: 30).
Wyższy wynik oznacza gorszy wynik.
Poza tym można zaliczyć Wypalenie rdzenia jako sumę Wyczerpania i Cynizmu.
|
Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
|
Ocena uogólnionych zaburzeń lękowych (GAD7)
Ramy czasowe: Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Ocena Uogólnionych Zaburzeń Lękowych to 7-punktowe narzędzie do samodzielnego wykonania, które wykorzystuje niektóre kryteria DSM-V dla GAD (Zaburzeń Lękowych Ogólnych) w celu zidentyfikowania prawdopodobnych przypadków GAD wraz z pomiarem nasilenia objawów lękowych.
Minimalny wynik Oceny Zaburzeń Lękowych Uogólnionych to 0, a najwyższy to 21.
Wyższy wynik oznacza gorszy wynik (wyższy poziom lęku).
|
Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
|
Kwestionariusz zdrowia pacjenta-9 (PHQ9)
Ramy czasowe: Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta-9 został zaprojektowany w celu pomiaru nasilenia depresji uczestnika przy użyciu kryteriów DSM IV.
Minimalny wynik Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta-9 to 0, a najwyższy to 27.
Wyższy wynik oznacza gorszy wynik (bardziej nasilone objawy depresji).
|
Zmiana z okresu przed interwencją na okres po interwencji (5 tygodni)
|
|
Kwestionariusz satysfakcji z leczenia
Ramy czasowe: Post-interwencja (5 tygodni)
|
Kwestionariusz Satysfakcji z Leczenia jest skalą przeznaczoną do pomiaru poziomu satysfakcji uczniów z interwencji.
Pozycje odnoszą się do treści interwencji, będąc pytaniami otwartymi i zamkniętymi.
|
Post-interwencja (5 tygodni)
|
|
Czynniki terapeutyczne
Ramy czasowe: Post-interwencja (5 tygodni)
|
Kwestionariusz składający się z 9 pozycji zaprojektowany do pomiaru wpływu niektórych czynników terapeutycznych, takich jak uniwersalność, altruizm, zaszczepianie nadziei itp. (Yalom, I. D. i Leszcz, M. (współpracownik).
(2005).
Teoria i praktyka psychoterapii grupowej (wyd. 5).
Dla każdego z 9 czynników minimalny wynik to 1, a maksymalny to 5.
Wyższy wynik oznacza lepszy wynik (ten czynnik ma znaczenie dla interwencji).
|
Post-interwencja (5 tygodni)
|
|
Użyteczność systemu
Ramy czasowe: Post-interwencja (5 tygodni)
|
10-punktowy kwestionariusz przeznaczony do pomiaru satysfakcji uczestników z Zoom, platformy internetowej wykorzystywanej do cotygodniowych spotkań.
Minimalny wynik w Skali Użyteczności Systemu to 10, a najwyższy to 50.
Wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
|
Post-interwencja (5 tygodni)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
11 listopada 2020
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
13 listopada 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
18 grudnia 2020
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
8 grudnia 2020
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
14 grudnia 2020
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
16 grudnia 2020
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
10 maja 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
9 maja 2024
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2023
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- WUTimisoara
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .