Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Förbättra elevernas självkänsla med en onlineinsats (SSEONI)

9 maj 2024 uppdaterad av: West University of Timisoara

Förbättra elevernas självkänsla med en onlineintervention baserad på fänkålsmodellen: en öppen, okontrollerad pilotförsök

Syftet med denna studie är att mäta effekten av en online-intervention på elevernas självkänsla, med hjälp av den modell som skisserats av Melanie Fennell.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Syftet med denna studie är att testa nivån på elevernas självkänsla (explicit och implicit) före och efter en onlineintervention. Alla utvalda deltagare kommer att njuta av en av de online-arbetsgrupper som leds av en psykolog under fem veckor. I dessa gruppsessioner kommer eleverna att tränas i att identifiera hur deras låga självkänsla utvecklades, vilka är de faktorer som upprätthåller deras låga självkänsla och vad kan de göra för att förbättra sin låga självkänsla, med hjälp av Fennell-modellen.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

33

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Timişoara, Rumänien, 320104
        • West University of Timisoara

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Låg självkänsla (Cut-off=35 på Rosenbergs självkänslasskala)
  • Att vara förstaårsstudent vid West University of Timisoara

Exklusions kriterier:

  • Svåra kliniska depressionssymtom (Cut-off=15 vid PHQ9)
  • Allvarliga kliniska ångestsymtom (Cut-off=15 vid GAD7)

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Övrig: Öka självkänslan
Alla deltagare kommer att ingå i arbetsgrupper.
Under 5 veckor kommer deltagarna att ingå i en av arbetsgrupperna där de kommer att undervisas av en kurator om hur en låg självkänsla utvecklas och vad som måste göras för att förbättra självkänslan, baserat på Melanie Fennel' modell.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändringar i Rosenbergs Self Esteem Scale
Tidsram: Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Rosenbergs Self Esteem Scale är ett självkänslasmått som ofta används inom samhällsvetenskaplig forskning. Det är en skala av likert-typ med tio punkter med frågor som besvaras på en fyragradig skala - från håller helt med till håller helt med. Skalan mäter globalt självvärde genom att mäta både positiva och negativa känslor om jaget. Minsta poäng på Rosenbergs Self Esteem Scale är 10 och den högsta är 40. En högre poäng betyder ett bättre resultat.
Byte från före till efter intervention (5 veckor)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Namnbokstavstest
Tidsram: Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Namnbokstavstest används för att mäta implicit självkänsla genom att testa tendensen att utvärdera alfabetiska bokstäver i ens namn, särskilt initialer, särskilt positivt.
Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Akademisk utbrändhetsskala
Tidsram: Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Denna skala är utformad för att mäta nivån på elevernas utbrändhet. Den innehåller 3 underskalor: Utmattning (minsta poäng: 5, max: 25), Cynism (minsta poäng: 5, max: 25), Ineffektivitet (minsta poäng: 6, max: 30). En högre poäng betyder ett sämre resultat. Utöver det kan det poängsättas Core Burnout, som summan mellan utmattning och cynism.
Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Utvärdering av generaliserat ångestsyndrom (GAD7)
Tidsram: Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Generalized Anxiety Disorder Assessment är ett självadministrativt instrument med sju delar som använder några av DSM-V-kriterierna för GAD (General Anxiety Disorder) för att identifiera sannolika fall av GAD tillsammans med mätning av ångestsymptom. Minsta poäng för bedömning av generaliserat ångestsyndrom är 0 och det högsta är 21. En högre poäng betyder ett sämre resultat (en högre nivå av ångest).
Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Patienthälsa frågeformulär-9 (PHQ9)
Tidsram: Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Patient Health Questionnaire-9 utformades för att mäta deltagarnas svårighetsgrad av depression med hjälp av DSM IV-kriterier. Lägsta poängen för Patient Health Questionnaire-9 är 0 och den högsta är 27. En högre poäng betyder ett sämre resultat (allvarligare symtom på depression).
Byte från före till efter intervention (5 veckor)
Enkät om nöjda behandlingar
Tidsram: Efter intervention (5 veckor)
Treatment Satisfaction Questionnaire är en skala utformad för att mäta nivån på elevernas tillfredsställelse med intervention. Punkterna avser innehållet i insatsen, är öppna och nära frågor.
Efter intervention (5 veckor)
Terapeutiska faktorer
Tidsram: Efter intervention (5 veckor)
Ett frågeformulär med 9 punkter utformat för att mäta effekten av några av de terapeutiska faktorerna som universalitet, altruism, ingjutning av hopp, etc (Yalom, I. D., & Leszcz, M. (Collaborator). (2005). Grupppsykoterapins teori och praktik (5:e uppl.)). För var och en av de 9 faktorerna är minimipoängen 1 och den högsta är 5. En högre poäng betyder ett bättre resultat (den faktorn är relevant för intervention).
Efter intervention (5 veckor)
Systemanvändbarhet
Tidsram: Efter intervention (5 veckor)
Ett frågeformulär med 10 punkter utformat för att mäta deltagarnas tillfredsställelse med Zoom, onlineplattformen som används för veckomöten. Minsta poäng på System Usability Scale är 10 och den högsta är 50. En högre poäng betyder ett bättre resultat.
Efter intervention (5 veckor)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

11 november 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

13 november 2020

Avslutad studie (Faktisk)

18 december 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 december 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

14 december 2020

Första postat (Faktisk)

16 december 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

10 maj 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

9 maj 2024

Senast verifierad

1 februari 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • WUTimisoara

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Självkänsla

Kliniska prövningar på Öka självkänslan

3
Prenumerera