Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wywiad motywacyjny z użytkownikami aparatów słuchowych (MI-HAT)

16 maja 2022 zaktualizowane przez: Desmond A Nunez, University of British Columbia

Randomizowana, kontrolowana próba oceniająca efekty rozmowy motywacyjnej u nowych użytkowników aparatów słuchowych

Utrata słuchu jest jedną z najczęstszych przewlekłych niepełnosprawności w populacji osób starszych i wpływa na jakość ich życia. Korzystanie z aparatów słuchowych może poprawić jakość życia, zwiększając zdolność danej osoby do wykrywania, rozróżniania i lokalizowania dźwięków oraz poprawiając rozpoznawanie mowy. Wydaje się, że kilka czynników zmniejsza motywację do używania aparatu słuchowego. Lęk przed wykluczeniem i wstyd z powodu utraty słuchu są głównymi czynnikami zniechęcającymi do korzystania z aparatów słuchowych. Wywiad motywujący (MI) to styl poradnictwa mający na celu wywołanie u pacjentów chęci zmiany zachowania.

Były badania pilotażowe, które sugerują, że MI jeden na jednego może zwiększyć wykorzystanie aparatów słuchowych, ale inne badania pilotażowe wykazały odwrotność, dlatego dowody nie są rozstrzygające. Skuteczność grupowej terapii MI jest również badana w badaniach nad MI. Podczas gdy wyniki grupowych badań MI są obiecujące, badania dotyczące grupowych MI ograniczały się do uzależnień.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Utrata słuchu jest jedną z najczęstszych przewlekłych niepełnosprawności w populacji osób starszych i wpływa na jakość ich życia. Korzystanie z aparatów słuchowych może poprawić jakość życia, zwiększając zdolność danej osoby do wykrywania, rozróżniania i lokalizowania dźwięków oraz poprawiając rozpoznawanie mowy. Wydaje się, że kilka czynników zmniejsza motywację do używania aparatu słuchowego. Lęk przed wykluczeniem i wstyd z powodu utraty słuchu są głównymi czynnikami zniechęcającymi do korzystania z aparatów słuchowych. MI to styl poradnictwa mający na celu wywołanie u pacjenta chęci zmiany zachowania.

Według naszej wiedzy nie przeprowadzono żadnych badań oceniających wpływ grupowego zawału serca na używanie aparatów słuchowych.

Hipoteza Standardowa opieka z wywiadem motywacyjnym w grupie nie zmienia sposobu korzystania z aparatu słuchowego w porównaniu ze standardową opieką u nowych użytkowników aparatów słuchowych.

Metodologia badania

Cele próby:

Celem tego badania jest określenie skuteczności grupowego MI w poprawie przestrzegania zaleceń dotyczących używania aparatów słuchowych oraz przedstawienie ewentualnych niepożądanych skutków grupowego MI.

Projekt próbny

  1. Ustawienia Badanie będzie wieloośrodkowym, prospektywnym, randomizowanym, kontrolowanym badaniem z ślepą próbą pacjentów i będzie obejmowało międzyosobniczy projekt badania wstępnego i końcowego.

    Uczestnicy badania będą rekrutowani w klinikach audiologicznych zlokalizowanych w większym regionie Vancouver, BC. Kliniki audiologiczne będą przestrzegać zaleceń Work safe BC i Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego COVID-19 w zakresie planów bezpieczeństwa i najlepszych praktyk.

  2. Określanie wielkości próby Poprzednie badanie pilotażowe przeprowadzone przez Aazha (2016) sugeruje stosowanie konserwatywnego oszacowania wielkości efektu, gdzie d = 0,6 do oszacowania wielkości próby. Aby osiągnąć poziom istotności p = 0,05, moc 90%, przy współczynniku randomizacji 1:1 i uwzględnieniu 50% odpadu wymagana będzie próba licząca 180 uczestników (n = 90 w każdej grupie) wskaźnik. Używamy wyższego wskaźnika rezygnacji niż w badaniu Aazh (50% vs. 20%), aby zrekompensować niepewność związaną z pandemią COVID-19. Szacowany okres rekrutacji, interwencji i pozyskiwania danych dla tego badania wynosi 48 miesięcy.
  3. Wyniki Różnice w godzinach użytkowania aparatów słuchowych będą mierzone w każdym punkcie czasowym. Jest to miara ilościowa wskazywana przez średnią liczbę godzin użytkowania aparatu, zarejestrowaną przez funkcję rejestrowania danych w aparatach słuchowych. W przypadku użytkowników obustronnych aparatów słuchowych średnia liczba godzin zostanie obliczona poprzez uśrednienie godzin użytkowania lewego i prawego aparatu słuchowego.

    Uczestnicy zostaną również poproszeni o wypełnienie kwestionariusza International Outcome Inventory for Hearing Aids (IOI-HA) (Cox i Alexander, 2002) w każdym punkcie czasowym. Ten samoopisowy kwestionariusz ma na celu pomiar skuteczności interwencji związanych z aparatami słuchowymi. IOI-HA zostały rygorystycznie przetestowane pod kątem ich ważności, wiarygodności i czułości (Cox i Alexander, 2002; Vestergaard, 2006).

  4. Randomizacja Osoby, które spełniają kryteria włączenia i wyrażą świadomą zgodę, zostaną przydzielone do nieidentyfikowalnej sekwencji numerów. Każda sekwencja zostanie wcześniej przydzielona przy użyciu randomizacji blokowej do grup terapeutycznych lub kontrolnych przy użyciu pakietu oprogramowania statystycznego, takiego jak STATA. Zróżnicowanie rozmiaru bloków zostanie wykorzystane, aby zapobiec przewidywaniu leczenia. Tworzenie list alokacji będzie wykonywane przez koordynatora badania, który nie będzie zaangażowany w zbieranie danych.

    • Grupa terapeutyczna (sesja grupowa MI + opieka standardowa) Każdy uczestnik grupy terapeutycznej weźmie udział w 1-godzinnej sesji grupowej MI z 9 innymi uczestnikami prowadzonej przez praktykującego terapeutę MI za pośrednictwem Zoom po miesiącu od pierwszej wizyty. Ta sesja będzie wykorzystywać MI do wzbudzania motywacji u każdego uczestnika. Uczestnicy otrzymają również standardową opiekę świadczoną podczas osobistych wizyt w poradni audiologicznej.
    • Grupa kontrolna (opieka standardowa) Każdy uczestnik grupy kontrolnej otrzyma standardową opiekę, jaka jest zwykle zapewniana przez audiologów podczas osobistych wizyt w poradni audiologicznej. Żadne dodatkowe leczenie nie będzie zapewnione.
  5. Analiza statystyczna Statystyki opisowe (średnie, odchylenie standardowe, częstotliwość) zostaną wykorzystane do podsumowania statystyk próbki. Testy powtarzanych pomiarów (RM)-ANOVA będą przeprowadzane w każdym interwale próbkowania, aby określić, czy istnieje znacząca różnica między grupami interwencyjnymi i kontrolnymi pod względem średniej liczby godzin, przez które aparaty słuchowe są aktywowane w ciągu dnia. Korelacje Pearsona zostaną również wykorzystane do pomiaru siły powiązań między godzinami użytkowania aparatów słuchowych za pomocą funkcji rejestrowania danych a pomiarami zgłaszanymi przez użytkowników za pomocą kwestionariusza IOI-HA. Dane zostaną przeanalizowane przy użyciu STATA.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

180

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • University of British Columbia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18 lat i więcej
  • Nowy użytkownik aparatu słuchowego
  • Jednostronny lub obustronny próg słyszenia powyżej 25 dB w uchu gorszym (w oparciu o PTA z czterema częstotliwościami w zakresie 0,5, 1, 2 i 4 kHz, PTA o wysokiej częstotliwości w zakresie 3, 4, 6 i 8 kHz oraz PTA o niskiej częstotliwości w zakresie 0,5, 1 i 2 kHz)

Kryteria wyłączenia:

  • Historia użytkowania aparatów słuchowych
  • Nie rozumiem języka angielskiego
  • Nie można wypełnić kwestionariuszy online w języku angielskim
  • Mieć niespójne odczyty audiometryczne tonów czystych
  • Mają ograniczenia medyczne, które zabraniają im noszenia aparatów słuchowych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
Grupy kontrolne objęte standardową opieką audiologiczną
Eksperymentalny: Leczenie
Grupy terapeutyczne, które przechodzą wywiad motywacyjny z opieką audiologiczną
Każdy uczestnik grupy terapeutycznej weźmie udział w 1-godzinnej sesji grupowej MI z 9 innymi uczestnikami prowadzonej przez praktykującego terapeutę MI za pośrednictwem Zoom w miesiąc po pierwszej wizycie. Ta sesja będzie wykorzystywać MI do wzbudzania motywacji u każdego uczestnika. Uczestnicy otrzymają również standardową opiekę świadczoną podczas osobistych wizyt w poradni audiologicznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Godziny użytkowania aparatów słuchowych
Ramy czasowe: Oceny badań zostaną przeprowadzone podczas pierwszej wizyty oraz w punktach czasowych 1, 3, 6 i 12 miesięcy.
Różnice w godzinach użytkowania aparatów słuchowych będą mierzone w każdym punkcie czasowym
Oceny badań zostaną przeprowadzone podczas pierwszej wizyty oraz w punktach czasowych 1, 3, 6 i 12 miesięcy.
Wyniki zgłaszane przez pacjentów
Ramy czasowe: Oceny badań zostaną przeprowadzone podczas pierwszej wizyty oraz w punktach czasowych 1, 3, 6 i 12 miesięcy.
Kwestionariusz International Outcome Inventory for Hearing Aids (Cox i Alexander, 2002) w każdym punkcie czasowym.
Oceny badań zostaną przeprowadzone podczas pierwszej wizyty oraz w punktach czasowych 1, 3, 6 i 12 miesięcy.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

16 marca 2021

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 września 2024

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 grudnia 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 grudnia 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 grudnia 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 maja 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 maja 2022

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj