Wpływ edukacji opartej na HBM na kontrolę glikemii u pacjentów z cukrzycą typu 2

To randomizowane, kontrolowane (w grupach równoległych) badanie eksperymentalne przed testem po teście miało na celu określenie wpływu edukacji opartej na modelu przekonań zdrowotnych i poziomu wiedzy o zdrowiu pacjentów z cukrzycą typu 2 na zarządzanie chorobą. Badanie przeprowadzono w Centrum Zdrowia Rodziny Isparta Davraz w okresie od 17 czerwca 2019 r. do 2 marca 2020 r. Próba składała się ze 120 pacjentów z cukrzycą typu 2 wybranych metodą prostej randomizacji, w tym 60 pacjentów do grupy interwencyjnej i 60 pacjentów do grupy kontrolnej.

Pacjenci objęci interwencją i grupą kontrolną zostali również podzieleni na podgrupy zgodnie z poziomem wiedzy o zdrowiu. Grupa interwencyjna przeszła szkolenie oparte na modelu przekonań zdrowotnych z grupami 10-12-13 osób tygodniowo przez 6 tygodni w Centrum Zdrowia Rodziny, następnie poradnictwo telefoniczne przez kolejne 6 tygodni i kontynuacja przez 12 tygodni. Pacjenci z grupy kontrolnej byli oceniani podczas pierwszego i ostatniego wywiadu, otrzymywali rutynową opiekę zdrowotną, w trakcie badania nie przeprowadzano żadnych interwencji. „Formularz danych pacjenta”, „Skala świadomości zdrowotnej wśród pacjentów z cukrzycą”, „Skala modelu przekonań zdrowotnych u pacjentów z cukrzycą” i „Skala samoskuteczności cukrzycy typu 2” wykorzystano do gromadzenia danych. Dane zbierano zarówno w pierwszym dniu badania, jak iw 24. tygodniu.