- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04728074
Wpływ interwencji grup rehabilitacji zawodowej na motywację i samoświadomość zawodową osób z niepełnosprawnością intelektualną
Wpływ interwencji grupy rehabilitacji zawodowej na motywację i samoświadomość zawodową osób z niepełnosprawnością intelektualną: randomizowane badanie kontrolne z pojedynczą ślepą próbą
To badanie jest badaniem interwencyjnym, które bada wpływ podejścia grupowego na motywację i samoświadomość zawodową osób z niepełnosprawnością intelektualną (ID).
Metoda interwencji została opracowana zgodnie z metodą mapowania interwencji.
8-tygodniowa interwencja grupowa (dwa razy w tygodniu) została zastosowana do osób z ID, która obejmuje; Wprowadzenie do interwencji i spotkanie z innymi członkami grupy trening samoświadomości samoświadomość zawodowa wzięcie odpowiedzialności praca w grupie i podział pracy identyfikacja problemu rozwiązywanie problemów
Całość programu została ustrukturyzowana i prowadzona w oparciu o przygotowany podręcznik (dostępny na prośbę autorów). Podręcznik został przygotowany przez autorów tego badania, aby zapewnić spójność między różnymi sesjami i grupami. Wszystkie sesje zostały szczegółowo wyjaśnione w podręczniku, jak również w broszurach dotyczących poszczególnych sesji. Superwizorzy mogli prześledzić strukturę sesji z tych książeczek. Dodatkowo do każdej sesji były materiały wizualne jak w; prezentacje, grafiki i zdjęcia. Opiekunowie programu (terapeuci) spotykali się raz w tygodniu, aby omówić postępy, uczestnictwo i ogólny status każdego uczestnika.
Zadania domowe zostały wykorzystane w celu ułatwienia nauki. Rodziny nie były bezpośrednio włączane do sesji grupowych, ale były informowane o zadaniach domowych. Zadania domowe składały się z bardzo podstawowych ćwiczeń umysłowych i odtworzenia tematu i koncepcji sesji. Rodziny zostały również włączone w sesje ostatniego tygodnia, ponieważ podczas tych sesji wręczane były świadectwa ukończenia szkoły, a także odbywały się małe uroczystości.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Ankara, Indyk
- Hacettepe University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- będąc w wieku od 18 do 65 lat,
- Obecnie nie pracuje,
- Posiadanie formalnej diagnozy niepełnosprawności intelektualnej,
- Uzyskanie 23 punktów lub mniej z Mini Testu Stanu Psychicznego,
- Znajomość podstawowego języka tureckiego i 6) Zgłoszenie się na ochotnika do udziału w badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Mając poważne problemy z komunikacją, szczególnie w wyrażaniu siebie,
- Brak możliwości kontynuowania udziału w badaniu przez przewidywany czas trwania badania,
- Zakaz udziału opiekuna prawnego.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Interwencja
Program ENtering Employment and Sustaining Work (ENESUW) składa się z 6 głównych tematów, którymi są; „samoświadomość”, „samoświadomość zawodowa”, „branie odpowiedzialności”, „praca zespołowa i podział pracy”, „identyfikacja problemu” i „rozwiązywanie problemów”. Cały program przyjmuje bardzo prosty i łatwy do zrozumienia sposób przekazywania informacji w celu ułatwienia bezstratnego zrozumienia i wzmocnienia relacji zaufania między terapeutami a uczestnikami. Program ENESUW trwał łącznie 8 tygodni z sesjami odbywającymi się dwa razy w tygodniu, co stanowi łącznie 16 ustrukturyzowanych sesji grupowych. Format grupowy umożliwił uczestnikom naukę poprzez znaczące interakcje z rówieśnikami i zajęcia grupowe, które wspierały główne cele uczenia się (tj. praca w grupie, podział pracy i branie odpowiedzialności) programu. Sesje dwa razy w tygodniu trwały 45 minut, aby uczestnicy byli uważni i aktywni przez cały czas trwania programu. |
Ustrukturyzowana, oparta na motywacji i samoświadomości interwencja grupowa
Inne nazwy:
Indywidualna, skoncentrowana na pożądanej pracy lub zawodzie, bezpośrednia interwencja
|
Aktywny komparator: kontrola
Grupa kontrolna również składała się z osób z ID.
Otrzymali indywidualne podejście do terapii zajęciowej opartej na praktyce zawodowej, które odbywało się dwa razy w tygodniu przez 8 tygodni (około 40-45 minut)
|
Indywidualna, skoncentrowana na pożądanej pracy lub zawodzie, bezpośrednia interwencja
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Samoocena zawodowa wersja 2.2 (OSA 2.2)
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej do 2 miesięcy
|
Samoocena zawodowa (OSA) to kompleksowa ocena, której celem jest zebranie informacji dotyczących samoświadomości zawodowej poszczególnych osób.
OSA jest całkowicie samoopisowym narzędziem dotyczącym kompetencji zawodowych i wartości.
21 pozycja OSA ocenia umiejętności (pozycja 1-11), przyzwyczajenie (12-16) i wolę (17-21).
Każda pozycja zawiera dwa zestawy 4-punktowych skal Likerta, pierwsza skala dotyczy wyników poszczególnych osób w różnych czynnościach (1 – mam z tym duży problem, 2 – mam z tym trudności, 3 – robię to dobrze, a 4 punkty = robię to bardzo dobrze), a druga skala dotyczy wartości tych czynności dla jednostki 1 – To nie jest dla mnie ważne, 2 – To jest dla mnie ważne, 3 – To jest ważniejsze dla Ja; i 4- To jest dla mnie najważniejsze)
|
Zmiana od linii bazowej do 2 miesięcy
|
Celowy test motywacji osiągnięć - OLMT):
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej do 2 miesięcy
|
OLMT to test, który jest używany do zastępowania pracy i kariery oraz testów akademickich poprzez ocenę motywacji osiągnięć osoby zdającej w różnych okolicznościach.
OLMT składa się z 3 podtestów, te 3 podtesty obejmują określony bodziec motywujący respondenta do wykonania zadania: samo zadanie, wyznaczanie własnych celów oraz od konkurencji.
Test ocenia również dopasowanie lub niedopasowanie między wyznaczonymi celami a rzeczywistą wydajnością (poziomem aspiracji).
Dla testów; respondent musi przesuwać wyznaczoną trasę komórka po komórce, naciskając wielokrotnie dwa przyciski (czerwony i zielony) w ciągu dziesięciu sekund.
Dla poziomu aspiracji respondent wyznacza cel testu i stara się osiągnąć wyznaczony cel wykonując pierwszy test.
W końcowej części respondent rywalizuje z wirtualnym przeciwnikiem, którego prędkość jest nieco wyższa od średniej z pierwszych dwóch testów respondenta.
Punktacja testu jest dokonywana za pomocą specjalnego oprogramowania
|
Zmiana od linii bazowej do 2 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Krzesło do nauki: Hülya Kayıhan, Prof, Occupational Therapy, head of department
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Kocman A, Weber G. Job Satisfaction, Quality of Work Life and Work Motivation in Employees with Intellectual Disability: A Systematic Review. J Appl Res Intellect Disabil. 2018 Jan;31(1):1-22. doi: 10.1111/jar.12319. Epub 2016 Dec 21.
- Wehman P, Chan F, Ditchman N, Kang HJ. Effect of supported employment on vocational rehabilitation outcomes of transition-age youth with intellectual and developmental disabilities: a case control study. Intellect Dev Disabil. 2014 Aug;52(4):296-310. doi: 10.1352/1934-9556-52.4.296.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2020/34-18
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Program „Podejście do pracy i utrzymanie pracy”.
-
H. Lee Moffitt Cancer Center and Research InstituteNational Cancer Institute (NCI)RekrutacyjnyEdukacja o raku | Edukacja w zakresie raka w języku hiszpańskimStany Zjednoczone, Portoryko