Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ treningu regulacji emocji na lęk u studentów w Egipcie

7 lipca 2022 zaktualizowane przez: Amani Safwat Albrazi, British University In Egypt

Wpływ treningu regulacji emocji na lęk u studentów w Egipcie podczas COVID-19

Ważna rola regulacji emocji (ER) w radzeniu sobie ze stresem i lękiem jest dobrze znana. Cele: 1) ocena poziomu lęku oraz stopnia trudności w regulacji emocji (DER) wśród Studentów Uczelni w okresie COVID-19, 2) zbadanie wpływu programu szkolenia z regulacji emocji na lęk Studentów Uczelni w okresie COVID-19 19. Metody: Część I, uczniowie zostaną ocenieni pod kątem lęku, DER i ogólnego wpływu COVID-19 na ich życie. Studenci wypełnią Inwentarz Lęku Becka (BAI) i Skalę Trudności w Regulacji Emocji (DERS). Część II będzie randomizowaną próbą kontrolną (RCT) z oceną wstępną i oceną końcową. Dobrowolna próbka uczniów zostanie losowo przydzielona do grupy, która przejdzie szkolenie w zakresie regulacji emocji lub do grupy kontrolnej. Program szkolenia jest dostosowaną wersją treningu umiejętności DBT. Program szkolenia będzie obejmował uważność, regulację emocji i umiejętności rozwiązywania problemów podczas ośmiu 90-minutowych sesji grupowych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Cairo, Egipt, 11837
        • The British University in Egypt

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

15 lat do 30 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Bycie aktywnym studentem na Uniwersytecie

Kryteria wyłączenia:

  1. Leczenie w szpitalu w czasie trwania badania
  2. Z rozpoznaniem zaburzeń psychotycznych
  3. Mając upośledzenie umysłowe

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: GRUPA ER
Sesje szkoleniowe opierały się na Umiejętnościach Terapii Dialektyczno-Behawioralnej (Linehan, 2015). Każda grupa przeszła osiem 90-minutowych sesji treningu regulacji emocji (jedna sesja tygodniowo) prowadzonych przez wykwalifikowanego psychologa klinicznego. Szkolenie obejmuje zebranie grupy, pracę domową i konsultacje telefoniczne w razie potrzeby.
przeszkoleni w zakresie regulacji emocji i rozwiązywania problemów podczas ośmiu 90-minutowych sesji grupowych
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Ukończyli dwie oceny w odstępie 3 miesięcy

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana lęku od poziomu wyjściowego do zakończenia treningu trzy miesiące później przy użyciu Inwentarza Lęku Becka (BAI)
Ramy czasowe: 3 miesiące. Oceny lęku będą zbierane od wszystkich uczniów dwa razy, w odstępie trzech miesięcy
Inwentarz Lęku Becka (BAI): został opracowany przez dr Aarona T. Becka i jest krótką miarą lęku z naciskiem na somatyczne objawy lęku, takie jak nerwowość, zawroty głowy, niezdolność do relaksu (Beck i in., 1988). Składa się w sumie z 21 elementów, których ukończenie zajmuje około 10-15 minut. Odpowiedzi są na 4-stopniowej skali Likerta i mieszczą się w zakresie od 0 (wcale) do 3 (poważnie). Wartości dla każdej pozycji są sumowane, aby uzyskać ogólny lub całkowity wynik dla wszystkich 21 objawów, który może wahać się od 0 do 63 punktów. Łączny wynik 0 - 7 wskazuje na „minimalny” niepokój; 8-15 wskazuje na „łagodny” niepokój; 16-25 oznacza „umiarkowany” niepokój; a 26 - 63 wskazuje na „poważny” niepokój
3 miesiące. Oceny lęku będą zbierane od wszystkich uczniów dwa razy, w odstępie trzech miesięcy
Zmiana trudności w regulacji emocji od poziomu wyjściowego do zakończenia treningu trzy miesiące później przy użyciu Skali trudności w regulacji emocji
Ramy czasowe: 3 miesiące. Oceny DER będą zbierane od wszystkich studentów dwa razy, w odstępie trzech miesięcy
DERS to kwestionariusz składający się z 36 pozycji, który ocenia zdolność danej osoby do regulowania swoich emocji (Gratz i Roemer, 2004). Uczestnicy oceniają pozycje na 5-punktowej skali Likerta (1 = rzadko do 5 = prawie często), aby przedstawić ich postrzegane przez siebie reakcje na stresujące sytuacje emocjonalne. DERS daje ogólny wynik trudności w ER, jak również sześć podskal: (a) Świadomość, (b) Przejrzystość, (c) Brak akceptacji, (d) Impulsywność, (e) Cele i (f) Strategie. Podskale są oceniane w taki sposób, że wyższe wartości implikują większą trudność.
3 miesiące. Oceny DER będą zbierane od wszystkich studentów dwa razy, w odstępie trzech miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Amani Elbarazi, Ph.D., The British University in Egypt

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 czerwca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 czerwca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 czerwca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 lipca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 lipca 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CL-2008

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj