Wpływ rzeczywistości wirtualnej na spożycie żywności Gra zmniejszająca spożycie żywności
9 grudnia 2021 zaktualizowane przez: Laura Nynke van der Laan, Tilburg University
Opracowanie i ocena gry logicznej w wirtualnej rzeczywistości w celu zmniejszenia spożycia żywności
Celuje:
- Pierwszym celem było odtworzenie efektu wstępnej ekspozycji. Dokonano tego, oceniając wpływ wystawiania uczestników na grę logiczną z prawdziwym jedzeniem w porównaniu z prawdziwymi produktami niespożywczymi na przyjmowanie pokarmu.
- Drugim celem było zbadanie potencjału VR w wywoływaniu efektu wstępnej ekspozycji. Dokonano tego poprzez porównanie wpływu gry logicznej VR z jedzeniem do gry logicznej VR z produktami niespożywczymi na spożycie żywności.
- Trzecim celem była ocena wpływu brandingu w VR na reakcje marki i roli reakcji emocjonalnych w tym przypadku. Dokonano tego poprzez porównanie markowej wirtualnej gry logicznej z żywnością z (niemarkową) wirtualną grą logiczną z żywnością.
Projekt badania: randomizowany eksperyment laboratoryjny 2 (gra: rzeczywista vs wirtualna) x 2 (produkt: żywność vs. nieżywnościowy), testuje skuteczność wstępnej ekspozycji na jedzenie w grze VR. Dodano piąty warunek („Markowa żywność VR x”) w celu zbadania wpływu marki.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Szczegółowy opis
Cel: Każdego dnia ludzie mają kontakt z szeroką gamą smacznych potraw, co uważa się za główną przyczynę przejadania się. Uważa się jednak, że późniejsze spożycie zmniejsza się, gdy osoby angażują się w żywność poza kontekstem jedzenia w niepowiązanym zadaniu - nazywa się to efektem wstępnej ekspozycji. Jak dotąd efekt ten został stwierdzony tylko wtedy, gdy kusząca żywność była fizycznie obecna. Obecne badanie ma na celu sprawdzenie, czy efekt występuje również, gdy hiperrealistyczne jedzenie jest obecne w VR.
Rzeczywistość wirtualna (VR) zapewnia najwyższy poziom zanurzenia, tworząc poczucie fizycznej obecności w trójwymiarowym środowisku wirtualnym. W związku z tym VR ma duży potencjał do realizacji efektu wstępnej ekspozycji w interwencji i oceny leżących u jej podstaw mechanizmów psychologicznych. Uważa się również, że poziom zanurzenia zwiększa efekty ekspozycji marki. Tutaj opracowano grę VR z realistyczną wirtualną żywnością i oceniono w laboratorium, czy interakcja z wirtualną żywnością zmniejsza późniejsze spożycie żywności podobnie jak prawdziwe jedzenie. Ponadto oceniono wpływ ekspozycji marki w VR na wyniki związane z marką.
Celuje:
- Pierwszym celem było odtworzenie efektu wstępnej ekspozycji. Dokonano tego, oceniając wpływ wystawiania uczestników na grę logiczną z prawdziwym jedzeniem w porównaniu z prawdziwymi produktami niespożywczymi na przyjmowanie pokarmu.
- Drugim celem było zbadanie potencjału VR w wywoływaniu efektu wstępnej ekspozycji. Dokonano tego poprzez porównanie wpływu gry logicznej VR z jedzeniem do gry logicznej VR z produktami niespożywczymi na spożycie żywności.
- Trzecim celem była ocena wpływu brandingu w VR na reakcje marki i roli reakcji emocjonalnych w tym przypadku. Dokonano tego poprzez porównanie markowej wirtualnej gry logicznej z żywnością z (niemarkową) wirtualną grą logiczną z żywnością.
Projekt badania: W randomizowanym eksperymencie laboratoryjnym z udziałem uczestników projektu 2 (gra: rzeczywista vs. wirtualna) x 2 (produkt: żywność vs. nieżywnościowa) sprawdzana jest skuteczność wcześniejszego kontaktu z żywnością w grze VR. Dodano piąty warunek („Markowa żywność VR x”) w celu zbadania wpływu marki.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
202
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Amsterdam, Holandia
- University of Amsterdam - ComLab
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 30 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Brak (z wyjątkiem osób w wieku 18-30 lat)
Kryteria wyłączenia:
- Alergia na orzeszki ziemne (zgłoszenie własne)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Prawdziwe jedzenie
Uczestnicy są narażeni na grę tangram z puzzlami z czekolady.
|
W grę grano siedząc za stołem w laboratorium.
Zadaniem w grze było ułożenie tangramowej układanki.
W stanie Real Food kawałki tangramu były kuszącymi produktami spożywczymi (np. kawałkami czekolady).
Gracze musieli fizycznie przesuwać kawałki czekolady rękami i układać je razem.
|
|
Eksperymentalny: Prawdziwe produkty nieżywnościowe
Uczestnicy są narażeni na grę tangram z puzzlami z drewna.
|
W grę grano siedząc za stołem w laboratorium.
Zadaniem w grze było ułożenie tangramowej układanki.
W stanie Real Nonfood kawałki tangramu były zwykłymi kawałkami (tj. Kawałkami drewna).
Gracze musieli fizycznie przesuwać drewniane elementy rękami i układać je razem.
|
|
Eksperymentalny: Wirtualna rzeczywistość Jedzenie
Uczestnicy są wystawieni na doświadczenie wirtualnej rzeczywistości z grą tangram z puzzlami z (wirtualnej) czekolady.
|
W grę grało się z zamontowanym na głowie wyświetlaczem VR (HMD VR: HTC Vive), a ludzie mogli wchodzić w interakcje w środowisku wirtualnym za pomocą ręcznych kontrolerów.
Zadaniem w grze było ułożenie tangramowej układanki.
W stanie Virtual Reality Food kawałki tangramu były kuszącymi produktami spożywczymi (np. kawałkami wirtualnej czekolady).
Gracze musieli fizycznie przenosić wirtualne kawałki czekolady za pomocą przycisku chwytania na kontrolerze i układać je razem.
|
|
Eksperymentalny: Rzeczywistość wirtualna Nonfood
Uczestnicy są wystawieni na doświadczenie wirtualnej rzeczywistości z grą tangram z puzzlami z (wirtualnego) drewna.
|
W grę grało się z zamontowanym na głowie wyświetlaczem VR (HMD VR: HTC Vive), a ludzie mogli wchodzić w interakcje w środowisku wirtualnym za pomocą ręcznych kontrolerów.
Zadaniem w grze było ułożenie tangramowej układanki.
W warunkach Virtual Reality Nonfood kawałki tangramu były zwykłymi kawałkami (tj. Kawałkami wirtualnego drewna).
Gracze musieli fizycznie przesuwać wirtualne kawałki drewna za pomocą przycisku chwytania na kontrolerze i układać je razem.
|
|
Eksperymentalny: Wirtualna rzeczywistość Food Branded
Uczestnicy są wystawieni na doświadczenie wirtualnej rzeczywistości z grą tangram z puzzlami z (wirtualnej) czekolady.
W tle układanki pokazana jest marka.
|
W grę grało się z zamontowanym na głowie wyświetlaczem VR (HMD VR: HTC Vive), a ludzie mogli wchodzić w interakcje w środowisku wirtualnym za pomocą ręcznych kontrolerów.
Zadaniem w grze było ułożenie tangramowej układanki.
W stanie Virtual Reality Food kawałki tangramu były kuszącymi produktami spożywczymi (np. kawałkami wirtualnej czekolady).
Gracze musieli fizycznie przenosić wirtualne kawałki czekolady za pomocą przycisku chwytania na kontrolerze i układać je razem.
W tle układanki widnieje marka czekolady („Milka”)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Spożycie żywności
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Spożycie pokarmu (czekolady) w gramach mierzono przez ważenie misek testu smaku
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Postawa marki
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Postawę wobec marki mierzono za pomocą sześciopunktowej 7-punktowej semantycznej skali różniczkowej od 1 (tj. ', 'pociągający', 'przyjemny', 'atrakcyjny', 'ekscytujący', 'lubiący'), z pozycją „Wybierz odpowiedzi, które najlepiej odzwierciedlają Twoją opinię o marce czekolady Milka”
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Zamiar zakupu
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Zamiar zakupu mierzono za pomocą 7-stopniowej skali obejmującej jedną pozycję, od 1 („całkowicie się nie zgadzam”) do 7 („całkowicie się zgadzam”), prosząc uczestników o wskazanie, jak bardzo zgadzają się ze stwierdzeniem „Planuję kupić Milkę czekolady w ciągu najbliższych siedmiu dni”.
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wirtualny apel o produkt
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Zadano jedno pytanie, aby zmierzyć atrakcyjność produktu wirtualnego: „Jak atrakcyjna była czekolada, którą widziałeś podczas grania w grę?”
Odpowiedzi na to pytanie udzielano na wizualnej skali analogowej od 0 („całkowicie nieatrakcyjne”) do 100 („niezwykle atrakcyjne”).
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Ochota na wirtualną czekoladę
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Zadano jedno pytanie, aby zmierzyć apetyt na wirtualną czekoladę: „Jak bardzo miałeś ochotę zjeść czekoladę?”.
Odpowiedzi na to pytanie udzielano na 7-stopniowej skali od 1 („wcale nie”) do 7 („całkiem dużo”).
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Reakcja emocjonalna
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Skale samooceny manekina (SAM) (Bradley i Lang, 1994) zostały użyte do pomiaru reakcji emocjonalnych.
W ramach tego samoopisowego pomiaru reakcji emocjonalnej uczestnikom pokazano rząd pięciu manekinów na każdy wymiar emocjonalny, które różniły się przedstawianym poziomem pobudzenia lub wartościowości.
Na skali mierzącej pobudzenie pierwszy manekin wydawał się bardzo spokojny, ale ostatni wydawał się bardzo podekscytowany.
Podobnie dla skali mierzącej wartościowość pierwszy manekin wydawał się bardzo smutny, a ostatni bardzo szczęśliwy.
Uczestnicy zostali poproszeni o wskazanie swojego stanu emocjonalnego podczas grania w grę VR na 9-punktowej skali odpowiedzi.
Każda nieparzysta liczba na skali odpowiadała jednemu z pięciu manekinów dla pobudzenia i wartościowości.
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Postrzegana wartość rozrywkowa
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Postrzeganą wartość rozrywkową gry mierzono za pomocą czteropunktowej 7-punktowej skali od 1 („całkowicie się nie zgadzam”) do 7 („całkowicie się zgadzam”) (Martí-Parreno, Aldas-Manzano, Curras-Perez i Sanchez- García, 2013) z następującymi pozycjami: „Granie w tę grę było przyjemne”, „Dobrze się bawiłem grając w tę grę”, „Granie w tę grę było przyjemne” oraz „Granie w tę grę było ekscytujące”.
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
|
Trudność gry
Ramy czasowe: Podczas sesji laboratoryjnej
|
Trudność gry mierzono za pomocą czteroelementowego testu („W jakim stopniu gra była dla Ciebie łatwa”, „W jakim stopniu czułeś, że robisz postępy pod koniec gry?”, „Jak dobrze myślisz, że wykonywane w grze?” oraz „W jakim stopniu gra była dla Ciebie wyzwaniem?”)
7-stopniowa skala od 1 („wcale nie”) do 7 („zdecydowanie tak”).
|
Podczas sesji laboratoryjnej
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Laura Nynke Laura Nynke, Dr. Ir., Tilburg University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
9 maja 2018
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
26 września 2018
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
26 września 2018
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
26 listopada 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
9 grudnia 2021
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
27 grudnia 2021
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
27 grudnia 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
9 grudnia 2021
Ostatnia weryfikacja
1 grudnia 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2018-PC-9033
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .