Opis neurowizualnej i radiologicznej specyficzności pacjentów z zespołem wizualnego śniegu (NEVICOG)

Zespół wizualnego śniegu (SNV) charakteryzuje się ciągłym ziarnistym lub pikselowym wrażeniem wizualnym dodatkowym do postrzeganego obrazu. Pacjenci często zgłaszają uczucie podobne do oglądania szumów emitowanych przez telewizory katodowe.

Częstość występowania nie jest dobrze znana, ale można osiągnąć około 2% populacji. Patologia ta, choć łagodna i stabilna, jest często uciążliwa w życiu codziennym.

Jego dokładna etiologia pozostaje do dziś nieznana. Badania okulistyczne nie ujawniają istotnych nieprawidłowości. Neurologicznie „standardowe” badania wydają się normalne. Dopiero badania przeprowadzone w ramach badań pozwoliły uwidocznić nieprawidłowości, takie jak brak równowagi między hamowaniem a pobudzeniem kory wzrokowej, a także wysoki poziom spontanicznego wyzwalania neuronalnego i hipermetabolizm asocjacyjnej kory wzrokowej (funkcjonalny MRI, PET-MRI). Ponadto, Wzrokowe Potencjały Wywołane wykazują brak przyzwyczajenia, co świadczy o nadpobudliwości korowej.

Według naszej wiedzy do tej pory nie przeprowadzono żadnych konkretnych badań neurowizualnych skupiających się na funkcjach związanych z przetwarzaniem informacji wzrokowych. Proponujemy wykonanie kompletnej ewaluacji złożonej z istniejących zadań, jak również adaptację niektórych z nich specyficznych dla SNV.

Nieprawidłowości w odcinku tylnym uwidocznione obecnie w badaniach obrazowych zostały przeprowadzone w badaniach niedostępnych na co dzień. Nieinwazyjne badanie MRI mózgu zostanie przeprowadzone u naszych pacjentów przy użyciu nowszych technik (MRI z oznaczeniem spinu tętnicy lub ASL dla znakowania spinu tętnicy oraz obrazowanie tensora dyfuzji lub DTI dla obrazowania tensora dyfuzji) w celu wyszukania ewentualnych zmian tylnych i kliniczne korelacje radiologiczne.

Dlatego niniejsze badanie ma na celu przeprowadzenie bardziej dogłębnej neurowizualnej eksploracji tego zespołu, aby umożliwić lepsze zrozumienie tego częstego i powodującego niepełnosprawność zaburzenia na co dzień.