Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie umiejętności prognozowania afektywnego w zespole stresu pourazowego (TRAUPA)

4 grudnia 2025 zaktualizowane przez: University Hospital, Lille

Autonomiczne i subiektywne korelaty afektywnych umiejętności prognozowania w zespole stresu pourazowego

Zespół stresu pourazowego (PTSD) wiąże się z wyraźną tendencją do posiadania przesadnych i uporczywych negatywnych przekonań i oczekiwań dotyczących siebie lub świata. Chociaż wykazano, że objawy stresu pourazowego są związane z tendencją do negatywnego przewidywania przyszłości, afektywne umiejętności prognozowania (tj. zdolność przewidywania własnych reakcji emocjonalnych w odpowiedzi na przyszłe wydarzenie) nigdy nie były badane w PTSD. Hipoteza, że ​​zespół stresu pourazowego jest związany z negatywnym afektywnym błędem prognozowania, charakteryzującym się tendencją do przewidywania bardziej intensywnych reakcji emocjonalnych na przyszłe negatywne wydarzenia.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

97

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Lille, Francja
        • Usn Fontan - Linquette Chu Lille

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 60 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

osoby cierpiące na zespół stresu pourazowego (PTSD)

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zrozumienie i umiejętność wyrażania się w języku francuskim
  • Zrozumienie świadomej zgody i podpisanie formularza udziału w badaniu
  • Wyrażenie świadomej, opatrzonej datą i podpisanej zgody
  • Korzystanie z ubezpieczenia zdrowotnego
  • Normalna lub skorygowana ostrość wzroku i słuchu, aby osiągnąć normalność
  • Grupa 1: Kryteria PTSD DSM-5, oceniane za pomocą CAPS i listy kontrolnej PTSD dla DSM-5 (PCL-5, Weathers i in., 2013)
  • Grupa 2: Tylko kryteria PTSD A

Kryteria wyłączenia:

Odmowa udziału po jasnej i rzetelnej informacji o badaniu.

  • Niepełnosprawność sensoryczna wzrokowa lub słuchowa uniemożliwiająca udział w badaniu.
  • Osobista historia chorób neurologicznych lub obecna choroba neurologiczna.
  • Osobista historia obecnego zaburzenia psychicznego lub zaburzenia psychicznego (z wyłączeniem PTSD u pacjentów z grupy eksperymentalnej), oceniana za pomocą MINI.
  • Kobiety w ciąży lub karmiące piersią
  • Spożywanie substancji toksycznych innych niż tytoń i alkohol.
  • Małoletni lub dorośli pozostający pod kuratelą, pod ochroną sądową, osoby pozbawione wolności.
  • Grupy 2 i 3: osobista historia zaburzeń psychicznych lub obecne zaburzenie psychiczne i przyjmowanie leków psychotropowych
  • Grupa 1: osobista historia zaburzeń psychicznych lub obecne zaburzenia psychiczne inne niż zaburzenia lękowe, depresyjne, traumatyczne i związane ze stresem oraz leczenie lekami psychotropowymi niestabilizowane

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kontrola przypadków
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Pacjenci spełniający kryteria DSM-5 dla PTSD.
  • Standaryzowany wywiad psychiatryczny (Mini International Neuropsychiatric Interview MINI)
  • Inwentarz Stanu-Cechy-Lęku (Spielberger, 1993)
  • Inwentarz depresji Becka (BDI-II, 1998)
  • Kwestionariusz regulacji poznawczo-emocjonalnej (Jermann i in., 2006) Instalacja i testowanie przez uczestnika: 2 etapy (prognozowanie na komputerze i ekspozycja w wirtualnej rzeczywistości)

Prognozowanie zadaniowe / afektywne:

  • Krok 1: prognozowanie własnych reakcji emocjonalnych na przyjemne, neutralne i nieprzyjemne scenariusze
  • Krok 2: doświadczenie tych samych scenariuszy w wirtualnej rzeczywistości
Grupa 2: Zdrowi kontrolni, którzy doświadczyli traumatycznego zdarzenia, ale nie spełniali kryteriów DSM-5 dla PTSD
  • Standaryzowany wywiad psychiatryczny (Mini International Neuropsychiatric Interview MINI)
  • Inwentarz Stanu-Cechy-Lęku (Spielberger, 1993)
  • Inwentarz depresji Becka (BDI-II, 1998)
  • Kwestionariusz regulacji poznawczo-emocjonalnej (Jermann i in., 2006) Instalacja i testowanie przez uczestnika: 2 etapy (prognozowanie na komputerze i ekspozycja w wirtualnej rzeczywistości)

Prognozowanie zadaniowe / afektywne:

  • Krok 1: prognozowanie własnych reakcji emocjonalnych na przyjemne, neutralne i nieprzyjemne scenariusze
  • Krok 2: doświadczenie tych samych scenariuszy w wirtualnej rzeczywistości
Grupa 3: Zdrowi kontrolni, którzy nie doświadczyli traumatycznego zdarzenia
  • Standaryzowany wywiad psychiatryczny (Mini International Neuropsychiatric Interview MINI)
  • Inwentarz Stanu-Cechy-Lęku (Spielberger, 1993)
  • Inwentarz depresji Becka (BDI-II, 1998)
  • Kwestionariusz regulacji poznawczo-emocjonalnej (Jermann i in., 2006) Instalacja i testowanie przez uczestnika: 2 etapy (prognozowanie na komputerze i ekspozycja w wirtualnej rzeczywistości)

Prognozowanie zadaniowe / afektywne:

  • Krok 1: prognozowanie własnych reakcji emocjonalnych na przyjemne, neutralne i nieprzyjemne scenariusze
  • Krok 2: doświadczenie tych samych scenariuszy w wirtualnej rzeczywistości

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
różnica ocen pobudzenia mierzonych za pomocą manekina do samooceny między fazami przewidywania i doświadczania emocji
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
Porównanie subiektywnego afektywnego błędu prognozowania między grupą PTSD a dwiema grupami kontrolnymi
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
subiektywne korelaty afektywnego błędu prognozowania związanego ze zmianami PTSD w: wynikach walencyjnych.
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
oceny walencyjne za pomocą Manekina do Samooceny (skala typu Likerta od 1 [bardzo nieprzyjemnie] do 9 [bardzo przyjemnie])
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
autonomiczne korelaty afektywnego błędu przewidywania związanego z PTSD: zmiany w odpowiedzi na przewodnictwo skóry i tętno.
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
zmiany odpowiedzi przewodnictwa skóry i częstości akcji serca oceniane przy użyciu BIOPAC (System, Inc.).
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
związek między symptomatologią PTSD a afektywnym błędem prognozowania
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
Symptomatologia PTSD oceniana za pomocą Skali PTSD stosowanej przez klinicystę (CAPS-5) oraz Listy kontrolnej PTSD dla DSM-5 (PCL-5)
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
współczynniki związku i korelacji między odchyleniami mierzonymi na poziomie neurowegetatywnym (zmiany częstości akcji serca i przewodnictwa skóry) a subiektywnymi (oceny pobudzenia i wartościowości z manekina do samooceny) w PTSD
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
współczynniki powiązań i korelacji między afektywnym uprzedzeniem prognozowania a umiejętnościami regulacji emocji w każdej grupie
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
afektywne prognozowanie uprzedzeń i umiejętności regulacji emocji, oceniane za pomocą Kwestionariusza Poznawczo-Emocjonalnej Regulacji (CERQ)
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
powiązania i współczynniki korelacji między afektywnym błędem prognozowania a lękiem i depresją
Ramy czasowe: Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)
lęk i depresja, odpowiednio oceniane za pomocą Inwentarza Stanu-Cechy-Lęku (STAI) i Inwentarza Depresji Becka (BDI-II), w obrębie każdej grupy
Podczas zadania eksperymentalnego (2 godz.)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Guillaume Vaiva, MD,PhD, University Hospital, Lille

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 lutego 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

22 listopada 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

22 listopada 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 lutego 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lutego 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

7 marca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj