Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Angażowanie opiekunów płci męskiej w skuteczne programowanie profilaktyki w celu zmniejszenia ryzyka przemocy i obrażeń związanych z przemocą

4 września 2024 zaktualizowane przez: Florida International University

Ojcowie są nieproporcjonalnie zaangażowani i odpowiedzialni za przemoc w rodzinie. Czterdzieści procent przypadków maltretowania dotyczy ojca dziecka, co jest dość znaczną liczbą, jeśli wziąć pod uwagę, że matki spędzają z dzieckiem więcej czasu w ciągu dnia i angażują się w większą różnorodność zajęć niż ojcowie. Co ważne, większość dzieci-ofiar to pięciolatki i młodsze.

W przeciwieństwie do tych potencjalnych negatywnych skutków, ojcowie mają pozytywny wpływ na wiele aspektów rozwoju dziecka i ogólnego funkcjonowania rodziny, wnosząc wyjątkowy wkład w relacje dziecka z rówieśnikami, rozwój języka, umiejętności akademickie i biegłość drugiego rodzica w zadaniach rodzicielskich. Tak więc wysiłki mające na celu podkreślenie roli ojca w życiu dziecka i złagodzenie wszelkich potencjalnych zagrożeń związanych z przemocą skierowaną do dziecka lub rodziny stanowią kluczowe inicjatywy w zakresie zdrowia publicznego w ramach działań profilaktycznych.

Istnieje wiele potencjalnych programów profilaktycznych, które zostały opracowane w celu wspierania męskich opiekunów. Program Opiekuńczy Ojcowie i Program Coaching Our Children: Podnoszenie podstawowych umiejętności to dwa przykłady działań prewencyjnych ukierunkowanych na ojców. Jednak te podejścia zazwyczaj nie były oceniane jako interwencje zapobiegawcze w próbach społecznościowych przy użyciu naukowo rygorystycznych metod. Dlatego niniejsze badanie ma na celu ocenę skuteczności tych podejść w ograniczaniu przemocy w rodzinie i poprawie kompetencji męskich opiekunów w randomizowanym, kontrolowanym badaniu. W szczególności Samotni Ojcowie Wychowujący i Ojcowie Wychowujący + TRENERZY zostaną porównani z kontrolą uwagi, a opiekunowie płci męskiej i ich dzieci zostaną losowo przydzieleni do jednej z trzech grup.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

139

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • Amherst, New York, Stany Zjednoczone, 14226
        • Center for Children and Families

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 6 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mieszkaniec zachodniego Nowego Jorku
  • Mieć docelowe dziecko w wieku od trzech do sześciu lat
  • Mieć opiekuna płci męskiej, który wyraża zgodę na udział w badaniu
  • Opiekun i dziecko mówią i rozumieją język angielski.

Kryteria wyłączenia:

  • Dziecko z IQ szacowanym na mniej niż 70
  • Każde dziecko z poważnymi opóźnieniami rozwojowymi (np. autyzm na poziomie 2 lub 3)
  • Dziecko lub opiekun, który wcześniej uczestniczył w badaniu
  • Każde dziecko docelowe, którego opiekun płci męskiej lub żeńskiej miał poprzednią, uzasadnioną skargę dotyczącą ochrony dziecka (zostanie wykluczone z badania i skierowane do alternatywnego programu)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Zajęcia rodzic-dziecko
Rodziny przypisane do aktywnej grupy kontrolnej wezmą udział w cotygodniowych „domach otwartych rodzic-dziecko”, podczas których rodzice będą mogli spotkać się z innymi rodzicami w sali konferencyjnej, a dzieci zostaną zaproszone na otwartą salę gimnastyczną. Nie będzie oficjalnego programu spotkań rodziców, ale facylitator będzie mógł informować rodziców o zasobach społeczności (np. dwie grupy.
Zorganizowane zajęcia rodzic-dziecko
Eksperymentalny: Ojcowie Opiekuńczy
Program Opiekujący Ojcowie (Perlman, 2021) jest adaptacją programu Pielęgnujący Rodzic. Jest to 13-tygodniowy program, który obejmuje rolę ojców, znaczenie wychowania, a nie strachu w ojcostwie, jak skutecznie bawić i dyscyplinować dziecko, jak budować relacje z dzieckiem i współrodzicem, a kończy się uroczystość absolwentów. W niniejszym badaniu, zgodnie z podejściem zapobiegawczym, badacze zmodyfikują program Ojców Opiekuńczych, aby skupić się na treściach bezpośrednio związanych z umiejętnościami rodzicielskimi. Badacze wdrożą ośmiotygodniowy program, który jest spójny z czasem trwania wcześniejszych, pomyślnie uczęszczanych interwencji skoncentrowanych na ojcu (np. Fabiano i in., 2009).
Szkolenie rodziców w zakresie skutecznych strategii zarządzania dzieckiem
Eksperymentalny: Ojcowie Opiekuńczy + TRENERZY
Opisany powyżej program Ojców Opiekuńczych będzie realizowany zgodnie z opisem. Przez ostatnie 45 minut zajęć ojcowie dołączą do dziecięcej grupy aktywności i wezmą udział we wspólnych zajęciach rodzic-dziecko zgodnych z modelem COACHES. W niniejszym badaniu zostanie wprowadzonych kilka adaptacji programu COACHES opartego na klinikach, podobnych do tych, które z powodzeniem wdrożono w naszym wstępnym badaniu w przedszkolach Head Start (Caserta, Fabiano i in., 2018). Badacze wykorzystają program nauczania Ojców Opiekuńczych jako treść merytoryczną każdego spotkania, a następnie wykorzystają interakcje rodzic-dziecko w sporcie rekreacyjnym jako forum do ćwiczenia umiejętności.
Szkolenie rodziców w zakresie skutecznych strategii zarządzania dzieckiem
Ta interwencja obejmuje praktykę strategii rodzicielskich z monitorowaniem i wsparciem facylitatora.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Behawioralne obserwacje rodzicielstwa
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)
Diadyczny schemat kodowania interakcji rodzic-dziecko zostanie wykorzystany do oceny zachowań rodziców (negatywna rozmowa, pośrednie i bezpośrednie polecenia, pochwała z etykietą i bez etykiety) oraz zachowań dziecka (negatywna rozmowa, uległość, nieprzestrzeganie)
Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)
Skala taktyki konfliktu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)
Jest to miara rozwiązywania konfliktów i stosowanych taktyk między mężczyzną. Wypełnia opiekun, a drugim rodzicem dziecka. Wyniki wahają się od „To się nigdy nie zdarzyło ponad 20 razy w ciągu ostatniego miesiąca. Skala mierzy częstotliwość zachowań od zera do ponad 20 razy. Wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik.
Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)
Inwentarz Sojuszu Rodzicielskiego
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)
Jest to miara zgodności w praktykach rodzicielskich. Odpowiedzi wahają się od zdecydowanie się zgadzam do zdecydowanie się nie zgadzam w pięciostopniowej skali. Wyniki wahają się od 1 do 5, przy czym niższe wyniki wskazują na poprawę.
Wartość wyjściowa, koniec interwencji (8 tygodni później), 1 miesiąc po zakończeniu interwencji (12 tygodni później)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 lipca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 marca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 marca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 marca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

5 września 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 września 2024

Ostatnia weryfikacja

1 września 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB-21-0474

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj