Goodwill of Central Texas: Ojcostwo działa na rzecz zdrowego małżeństwa i oceny programu odpowiedzialnego ojcostwa
Dobra wola środkowego Teksasu: ocena programu Ojcostwa
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Ta ocena ma na celu zrozumienie pozytywnych i/lub negatywnych skutków wirtualnej administracji opartej na dowodach podstawy programowej w porównaniu z administracją osobistą. Ponieważ każdy format świadczenia usług ma zalety i wady, nie jest jasne, czy dana metoda świadczenia usług będzie bardziej skuteczna dla uczestników programu. Usługi wirtualne mogą zmniejszać bariery związane z zapisaniem się do programu i utrzymaniem go, takie jak wyzwania związane z transportem lub opieką nad dziećmi, co może zwiększyć prawdopodobieństwo, że uczestnicy będą w stanie ukończyć program mający na celu poprawę rodzicielstwa, relacji, zatrudnienia i zachowań finansowych. Jednak usługi wirtualne mogą nie być tak skuteczne jak usługi osobiste, jeśli uczestnicy nie uzyskają takiej samej więzi rówieśniczej i wsparcia w środowisku wirtualnym.
GCT stara się zrozumieć, czy format dostarczania (osobiście w porównaniu do wirtualnego) opartego na dowodach programu nauczania opartego na podstawowych umiejętnościach wpływa na jakość relacji rodzic-dziecko w przypadku ojców o niskich dochodach i liczby ojców w środkowym Teksasie. Badania te wniosą znaczący wkład w bazę dowodową w dziedzinie ojcostwa, ponieważ należy określić skuteczne podejścia do programowania usług społecznych w środowisku zwiększonego dystansu społecznego po COVID-19, aby przygotować się na bieżące i przyszłe wyzwania.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Texas
-
Austin, Texas, Stany Zjednoczone, 78753
- Goodwill of Central Texas
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Postać ojca
- Dziecko do 24 roku życia
- Mieszka w środkowym Teksasie
- Dorośli (w wieku 18 lat i starsi)
Kryteria wyłączenia:
- Nieletni (poniżej 18 roku życia)
- Nie figura ojca/ojca
- Mieszka poza środkowym Teksasem
- Dziecko ma więcej niż 24 lata
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Program prac ojcowskich dostarczany osobiście
Uczestnicy otrzymują 26 godzin programu Ojców Opiekuńczych, dostarczanych osobiście.
Uczestnicy otrzymują również wsparcie w zakresie zatrudnienia, zarządzanie sprawami i szkolenie w zakresie umiejętności finansowych.
|
Uczestnicy otrzymują 26 godzin programu Ojców Opiekuńczych, dostarczanych osobiście.
Uczestnicy otrzymują również wsparcie w zakresie zatrudnienia, zarządzanie sprawami i szkolenie w zakresie umiejętności finansowych.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pomiar zachowania rodzicielskiego nr 1
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu rodzicielskim (interakcja z dzieckiem) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji
|
1a) Czy uczestnicy zgłosi znacznie zdrowsze zachowanie rodzicielskie po ukończeniu podstawowych usług edukacyjnych i usług wsparcia zatrudnienia? Przedmioty mierzone obejmują: 1 pozycja: Częstotliwość docieranie do dzieci (kategorie, 5-punktowa skala) 7 pozycji: Częstotliwość angażująca się w kluczowe zachowania (kategorie, skala 5-punktowa) Mierzone w skali zdrowego zachowania rodzicielskiego nr 1 jako: 1 = nigdy, 2 = 1 do 2 dni w miesiącu, 3 = 3 lub 4 dni w miesiącu, 4 = 2 lub 3 dni w tygodniu, 5 = codziennie lub prawie codziennie 8 pozycji mierzono jako konstrukt. Wszystkie elementy są dodawane razem i podzielone przez 8, aby stworzyć wynik konstruktu. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. Maksymalny wynik 5,0, minimalny wynik 1,0 |
Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu rodzicielskim (interakcja z dzieckiem) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji
|
|
Pomiar zachowania współzależności nr 1
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu współzależności (interakcja z współistniejącym) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji
|
2) Czy uczestnicy zgłaszają znacznie zdrowsze zachowanie współzależne po ukończeniu podstawowych usług edukacyjnych i usług wsparcia zatrudnienia? Przedmioty mierzone obejmują: 11 pozycji: Częstotliwość zgodności z kluczowymi zachowaniami współistniejącymi (przedział, skala 5-punktowa) Mierzone w skali zdrowego zachowania współistniejącego nr 1 jako: 1 = zdecydowanie się nie zgadzam, 2 = nie zgadzam się, 3 = neutralny, 4 = Zgadzam się, 5 = zdecydowanie zgadzam się na 6 pozycji, im niższa ocena, tym lepszy wynik. 5 pozycji jest zakodowanych odwrotnie, a wyższa ocena wskazuje na lepszy wynik. 11 pozycji mierzono jako konstrukt. Wszystkie elementy są dodawane razem i podzielone przez 8, aby stworzyć wynik konstruktu. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. Maksymalny wynik 5,0, minimalny wynik 1,0. |
Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu współzależności (interakcja z współistniejącym) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zdrowe postawy rodzicielskie Pomiar nr 1
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w postawach rodzicielskich (postaw wobec dziecka) z rejestracji na natychmiastowe po zakończeniu programu (7 tygodni).
|
Czy uczestnicy zgłoszą znacznie zdrowsze postawy rodzicielskie po ukończeniu podstawowych usług edukacyjnych i usług wsparcia zatrudnienia? Przedmioty mierzone obejmują: Postawy rodzicielskie mierzone za pomocą: 7 pozycji - częstotliwość kluczowych postaw rodzicielskich wobec dzieci (kategorie, skala 5 -punktowa) Mierzone w skali zdrowej postawy rodzicielskiej nr 1 jako: 1 = zawsze, 2 = często, 3 = czasami, 4 = rzadko, 5 = nigdy dla 3 pozycji, im niższa ocena, tym lepszy wynik. 4 elementy są zakodowane odwrotnie, a wyższa ocena wskazuje na lepszy wynik. 8 pozycji mierzono jako konstrukt. Wszystkie elementy są dodawane razem i podzielone przez 8, aby stworzyć wynik konstruktu. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. Maksymalny wynik 5,0, minimalny wynik 1,0 |
Zmiana od wartości wyjściowej w postawach rodzicielskich (postaw wobec dziecka) z rejestracji na natychmiastowe po zakończeniu programu (7 tygodni).
|
|
Zdrowe postawy zatrudnienia Pomiar nr 1
Ramy czasowe: Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu współzależności (interakcja z współistniejącym) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji.
|
Przedmioty mierzone obejmują: 5 pozycji: poziom zgodności z postawami związanymi z przeszukiwaniem pracy Mierzone w skali postawy zdrowej zatrudnienia jako: 1 = zdecydowanie się nie zgadzam, 2 = nie zgadzam się, 3 = neutralny, 4 = Zgadzam się, 5 = zdecydowanie się zgadzam 5 pozycji mierzy się jako konstrukt. Wszystkie elementy są dodawane razem i podzielone przez 5, aby stworzyć wynik konstruktu. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. Maksymalny wynik 5,0, minimalny wynik 1,0. |
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w zachowaniu współzależności (interakcja z współistniejącym) z rejestracji do 12-miesięcznej obserwacji.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Matt D Shepherd, PhD, Midwest Evaluation and Research
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- #2021/03/31
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .