Boa Vontade do Texas Central: A Paternidade Funciona Casamento Saudável e Avaliação do Programa de Paternidade Responsável
Boa Vontade do Texas Central: Avaliação do Programa de Obras da Paternidade
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Esta avaliação procura compreender os impactos positivos e/ou negativos da administração virtual de um currículo básico baseado em evidências, em comparação com a administração presencial. Como há prós e contras em cada formato de prestação de serviço, não está claro se um determinado método de prestação de serviço será mais eficaz para os participantes do programa. Os serviços virtuais podem reduzir as barreiras à inscrição e retenção do programa, como desafios de transporte ou cuidados infantis, que podem aumentar a probabilidade de os participantes concluírem o currículo destinado a melhorar o comportamento parental, relacionamento, emprego e financeiro. No entanto, os serviços virtuais podem não ser tão eficazes quanto os serviços presenciais se os participantes não tiverem o mesmo vínculo e suporte em um ambiente virtual.
O GCT procura entender se o formato de entrega (pessoal em comparação com o virtual) de um currículo baseado em habilidades essenciais baseado em evidências afeta a qualidade do relacionamento entre pais e filhos para pais de baixa renda e figuras paternas no centro do Texas. Esta pesquisa fará uma contribuição significativa para a base de evidências para o campo da paternidade, porque abordagens eficazes para a programação do serviço social em um ambiente pós-COVID-19 de maior distanciamento social devem ser identificadas a fim de se preparar para os desafios atuais e futuros.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: McKenna C LeClear, MA
- Número de telefone: 6207945675
- E-mail: McKennaLeClear@MidwestEvaluation.com
Estude backup de contato
- Nome: Matt D Shepherd
- Número de telefone: 6202086143
- E-mail: matt.shepherd@midwestevaluation.com
Locais de estudo
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Texas
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Austin, Texas, Estados Unidos, 78753
- Recrutamento
- Goodwill of Central Texas
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Contato:
- Morgan Raley
- Número de telefone: 512-710-5553
- E-mail: morgan.raley@goodwillcentraltexas.org
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Investigador principal:
- Matt D Shepherd, PhD
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Figura paterna
- Filho até 24 anos
- Reside no centro do Texas
- Adulto (18 anos ou mais)
Critério de exclusão:
- Menor (menores de 18 anos)
- Não é uma figura paterna/pai
- Reside fora do centro do Texas
- A criança tem mais de 24 anos de idade
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Programa Fatherhood Works entregue pessoalmente
Os participantes recebem 26 horas do currículo Nurturing Fathers, entregues pessoalmente.
Os participantes também recebem apoio ao emprego, gerenciamento de casos e treinamento em alfabetização financeira.
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Os participantes recebem 26 horas do currículo Nurturing Fathers, entregues pessoalmente.
Os participantes também recebem apoio ao emprego, gerenciamento de casos e treinamento em alfabetização financeira.
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Experimental: Programa Fatherhood Works entregue virtualmente
Os participantes recebem 26 horas do currículo Nurturing Fathers, ministrado virtualmente pelo Zoom.
Os participantes também recebem apoio ao emprego, gerenciamento de casos e treinamento em alfabetização financeira.
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Os participantes recebem 26 horas do currículo Nurturing Fathers, entregues pessoalmente.
Os participantes também recebem apoio ao emprego, gerenciamento de casos e treinamento em alfabetização financeira.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Medição do comportamento parental nº 1
Prazo: Mudança da linha de base no comportamento dos pais (interação com a criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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1a) Os participantes relatarão um comportamento parental significativamente mais saudável depois de concluírem os serviços educacionais primários e os serviços de apoio ao emprego? Os itens medidos incluem: Comportamento dos pais e interação com as crianças medido com: 7 itens - frequência de envolvimento em comportamentos-chave (categorias, escala de 5 pontos) Medido na Escala de Comportamento Parental Saudável # 1 como: 1 = nunca, 2 = 1 a 2 dias por mês, 3= 3 ou 4 dias por mês, 4 = 2 ou 3 dias por semana, 5 = todos os dias ou quase todos os dias Quanto maior a classificação, melhor a pontuação. |
Mudança da linha de base no comportamento dos pais (interação com a criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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Medição do comportamento parental nº 2
Prazo: Mudança da linha de base no comportamento dos pais (comunicação com a criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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1b) Os participantes relatarão um comportamento parental significativamente mais saudável depois de concluírem os serviços educacionais primários e os serviços de apoio ao emprego? Os itens medidos incluem: Comportamento dos pais e interação com as crianças medido com: 1 item - frequência de comunicação com a criança (categorias, escala de 4 pontos) Medido na Escala de Comportamento Parental Saudável #2 como: 1 = todos os dias ou quase todos os dias, 2 = Uma a três vezes por semana, 3= Uma a três vezes no último mês, 4 = Nunca no último mês Quanto menor a pontuação, melhor a pontuação. |
Mudança da linha de base no comportamento dos pais (comunicação com a criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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Medição de comportamento coparental nº 1
Prazo: Mudança da linha de base no comportamento coparental (interação com o coparental) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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2) Os participantes relatarão um comportamento co-parental significativamente mais saudável depois de concluírem os serviços educacionais primários e os serviços de apoio ao emprego? Os itens medidos incluem: Comportamento co-parental e interação com o outro pai da criança medido com: 11 itens - nível de concordância com os principais comportamentos de interação coparental (categorias, escala de 4 pontos) Medido na Escala de Comportamento Coparental Saudável #1 como: 1 = Discordo totalmente, 2 = Discordo, 3= Neutro, 4 = Concordo, 5 = Concordo totalmente Para 6 itens, quanto menor a classificação, melhor a pontuação. 5 itens são codificados inversamente, com uma classificação mais alta indicando uma pontuação melhor. |
Mudança da linha de base no comportamento coparental (interação com o coparental) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Medição de atitudes parentais saudáveis # 1
Prazo: Mudança da linha de base nas atitudes dos pais (atitudes em relação à criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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Os participantes relatarão atitudes parentais significativamente mais saudáveis após a conclusão dos serviços educacionais primários e serviços de apoio ao emprego? Os itens medidos incluem: Atitudes parentais medidas com: 7 itens - frequência das principais atitudes dos pais em relação aos filhos (categorias, escala de 5 pontos) Medido na Escala de Atitude Parental Saudável # 1 como: 1 = Sempre, 2 = Frequentemente, 3= Algumas vezes, 4 = Raramente, 5 = Nunca Para 3 itens, quanto menor a pontuação, melhor a pontuação. 4 itens são codificados inversamente, com uma classificação mais alta indicando uma pontuação melhor. |
Mudança da linha de base nas atitudes dos pais (atitudes em relação à criança) desde a inscrição até o acompanhamento de 12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- #2021/03/31
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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