Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Randomizowane badanie kliniczne mające na celu ocenę skuteczności internetowego programu rehabilitacji poznawczej (COPERIA-COG) dla pacjentów z przetrwałym COVID-19 (COPERIA-COG)

29 listopada 2022 zaktualizowane przez: Fundacin Biomedica Galicia Sur

Pandemia spowodowana zakażeniem SARS-CoV-2 doprowadziła do pojawienia się rozproszonych i heterogenicznych uporczywych objawów oprócz dobrze znanych ostrych objawów, które zaczęto określać jako uporczywy COVID. W szczególności jedną z częstych skarg pacjentów z wcześniejszym rozpoznaniem COVID są upośledzone zdolności poznawcze.

Różne programy rehabilitacji poznawczej skorzystały z włączenia metodologii tak zwanych „poważnych gier”, które mają na celu trenowanie lub zmianę zachowania podczas zabawiania graczy. Projekt internetowego programu rehabilitacji (COPERIA-COG) uwzględniał zasady rehabilitacji neuropsychologicznej (wstępna ocena neuropsychologiczna, ustalanie celów operacyjnych, ustalanie priorytetów zadań i ciągły system informacji zwrotnej) oraz łączył różne indywidualne techniki, takie jak restytucja i kompensacja. Pacjenci leczeni COPERIA-COG wykażą neuropsychologiczną poprawę pamięci werbalnej w porównaniu z grupą oczekujących.

Głównym celem jest identyfikacja różnic w pamięci długotrwałej u pacjentów leczonych COPERIA-COG w porównaniu z pacjentami z listy oczekujących. W tym celu obie grupy zostaną ocenione za pomocą RAVLT, biorąc podtest pamięci długoterminowej jako punkt odniesienia, porównując wyniki przed i po tym, jak grupa aktywna przeprowadzi szkolenie online z COPERIA-COG.

Platforma COPERIA to platforma chmurowa, która udostępnia szereg narzędzi teleinformatycznych do monitorowania i wspomagania powrotu do zdrowia pacjentów z przetrwałym COVID. Aby osiągnąć ten cel, platforma będzie przechowywać dane pacjentów, do których zostaną zastosowane techniki sztucznej inteligencji w celu przeprowadzenia oceny osoby dotkniętej chorobą.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

88

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

      • Ourense, Hiszpania, 32002
        • Complexo Hospitalario Universitario de Ourense
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Alejandro García Caballero, MD
        • Pod-śledczy:
          • María Bustillo Casado, MD
        • Pod-śledczy:
          • María Dolores Díaz López, MD
        • Pod-śledczy:
          • Pablo López Mato, MD
        • Pod-śledczy:
          • Luis Docasar Bertolo, MD
        • Pod-śledczy:
          • Beatriz Gómez Gómez, MD
    • Pontevedra
      • Vigo, Pontevedra, Hiszpania, 36213
        • Galicia Sur Health Research Institute (IISGS) - Hospital Álvaro Cunqueiro

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Wiek ≥18 i ≤70 lat.
  2. Czytaj i pisz.
  3. Diagnoza przetrwałego COVID według kryteriów WHO.
  4. Pacjent zgłasza dysfunkcję poznawczą z samooceną wpływu co najmniej 2. stopnia na status funkcjonalny po pandemii (Chile) (Klok i in., 2020, Lorca i in., 2021).
  5. Pacjent nie prezentuje dysfunkcji poznawczych w stopniu równym lub większym niż 1,5 SD ocenianych w konsultacji psychologicznej za pomocą narzędzi: RAVLT Rey Auditory Verbal Learning Test (Schmidt, 1996). Podtesty klucza numerycznego, wyszukiwania symboli i rozpiętości cyfr skali do pomiaru inteligencji dorosłych i młodzieży (WAIS III) (Wechsler, 1999). Test udarowy TMT (Reitan i Wolfson, 1993). Testy płynności werbalnej (Benton i in., 1989). W przypadku wyniku powyżej 1,5 SD poniżej średniej normatywnej zostaną wykluczeni z badania i skierowani na leczenie do Oddziału Uszkodzeń Mózgu (Winblad i in., 2004).
  6. Pacjenci zdolni do wyrażenia zgody i wyrażenia zgody na udział w badaniu.
  7. Pacjenci umiejący korzystać i posiadający smartfon lub tablet oraz łącze internetowe.

Kryteria wyłączenia:

  1. Osoby niepełnoletnie lub ubezwłasnowolnione.
  2. Wcześniejsza patologia neurologiczna lub psychiatryczna obejmująca kompromis neuropsychologiczny.
  3. Aktywna infekcja Covid19.
  4. Domowa tlenoterapia > 16 godzin lub domowy CPAP-BiPAP.
  5. Przechodzić kolejny proces rehabilitacji poznawczej w momencie włączenia.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Przeprowadzą wstępny test szybkości przetwarzania, koncentracji uwagi i kontroli wykonawczej. Po tym teście rozpoczną program szkoleniowy. Składa się z 40 sesji stymulacji poznawczej, rozłożonych na 8 tygodni leczenia z częstotliwością pięciu sesji tygodniowo. Na ostatniej sesji zostanie przeprowadzony test końcowy, taki sam jak test początkowy.
Przeprowadzanych jest 40 sesji stymulacji poznawczej trwających około 20 minut na sesję z wykorzystaniem platformy COPERIA.
Brak interwencji: Lista oczekujących

Przeprowadzą wstępny test szybkości przetwarzania, koncentracji uwagi i kontroli wykonawczej. W ostatniej sesji, 8 tygodni po badaniu wstępnym, zostanie wykonane badanie końcowe, takie samo jak wstępne.

Po wykonaniu testu końcowego będą mieli możliwość odbycia takiego samego treningu jak grupa eksperymentalna. Po 8 tygodniach pacjenci z listy oczekujących zostaną nauczeni, jeśli sobie tego życzą, jak korzystać z platformy do przeprowadzania stymulacji. Będą mieli zapewniony trening poznawczy z COPERIA-COG na takich samych warunkach, z taką samą częstotliwością, automatycznymi przypomnieniami i telefonami od psychologa, jak w grupie interwencyjnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
RAVLT Rey słuchowy test uczenia się werbalnego
Ramy czasowe: 8 tygodni
Narzędzie, które okazało się przydatne w ocenie werbalnego uczenia się i pamięci. Łatwy w przeprowadzeniu test, który ocenia natychmiastową rozpiętość pamięci, nową naukę, podatność na zakłócenia i pamięć rozpoznawczą.
8 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Podtesty klucza numerycznego, wyszukiwania symboli i skali wyszukiwania cyfr do pomiaru inteligencji dorosłych i młodzieży (WAIS III)
Ramy czasowe: 8 tygodni
Pozwalają na obliczenie wskaźnika szybkości przetwarzania. Zastosowano hiszpańską adaptację WAIS-III. Współczynniki rzetelności (dwie połówki) wahają się od 0,77 do 0,96.
8 tygodni
Test tworzenia szlaków (TMT)
Ramy czasowe: 8 tygodni
Test składa się z dwóch części, A i B. Część A ocenia ciągłą uwagę, szybkość przetwarzania, zdolności motoryczne i wzrokowo-przestrzenne umiejętności wyszukiwania wizualnego. Część B ocenia naprzemienną uwagę i elastyczność poznawczą. Jego rzetelność wynosi od 0,86% do 0,94%, a rzetelność 0,66. Skale Neuronorm są używane w Hiszpanii
8 tygodni
Testy płynności werbalnej
Ramy czasowe: 8 tygodni
Badacze posłużą się testem fluencji fonemicznej, czyli zadaniem ustnej produkcji wyrazów przed komendami fonetycznymi (P-M-R) oraz testem fluencji semantycznej (zwierzęta), zadaniem produkcji językowej, wymagającym wdrożenia mechanizmów dostępu do leksykonu. Skale Neuronorm są używane w Hiszpanii. Skala składa się z ocen skalarnych od 2 do 18, gdzie 2 to wynik najgorszy, a 18 to wynik najlepszy.
8 tygodni
Awarie pamięci codziennie-30 (MFE-30)
Ramy czasowe: 8 tygodni

Jest to kwestionariusz składający się z 30 pozycji, który bada związki między występowaniem dolegliwości pamięciowych, symptomatologią przedczołową i odczuwanym stresem.

Skala ma wartości od 0 do 120. Gdzie 120 wskazuje na poważniejsze upośledzenie codziennego funkcjonowania, a 0 wskazuje na optymalne funkcjonowanie.

8 tygodni
Szpitalna Skala Lęku i Depresji (skala HADS)
Ramy czasowe: 8 tygodni

Szpitalna Skala Lęku i Depresji została pierwotnie zaprojektowana jako narzędzie przesiewowe do wykrywania pacjentów z zaburzeniami afektywnymi w odpowiedzi na wady szeroko stosowanych narzędzi, takich jak GHQ. Składa się z dwóch zestawów po siedem pozycji - jeden reprezentujący podskalę lęku, a drugi podskalę depresji - z których oba są niezależnymi psychopatologicznymi koncepcjami lęku i depresji.

Istnieją dwie podskale (lęk i depresja) z wynikiem od 0 do 21 każda. Wyniki większe niż 10 są uważane za wskazujące na chorobowość, wyniki między 8-10 są uważane za graniczne, a wyniki poniżej 8 wskazują na brak istotnej chorobowości.

8 tygodni
Przestrzeganie leczenia online
Ramy czasowe: 8 tygodni
Liczba rozegranych gier i całkowity czas użytkowania zostaną wyodrębnione z platformy, analizując, czy istnieją różnice ze względu na wiek, płeć lub stopień nasilenia.
8 tygodni

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wiek
Ramy czasowe: 8 tygodni
Lata
8 tygodni
Seks
Ramy czasowe: 8 tygodni
Mężczyzna, Kobieta
8 tygodni
Bieżące leczenie
Ramy czasowe: 8 tygodni
Leczenie podjęte przez pacjenta w czasie badania.
8 tygodni
Fala epidemii
Ramy czasowe: 8 tygodni
Spośród 7 fal COVID-19, które wystąpiły w Hiszpanii, zostanie podany opis fali, do której należała infekcja każdego pacjenta. Pierwsza, druga, trzecia, czwarta, piąta, szósta, siódma, ósma, dziewiąta lub dziesiąta fala.
8 tygodni
Stan szczepień w momencie zakażenia
Ramy czasowe: 8 tygodni
Liczba dawek szczepionki w momencie zakażenia
8 tygodni
Osiągnięty poziom wykształcenia
Ramy czasowe: 8 tygodni
Szkoła, Liceum, College, Superior
8 tygodni
Status zatrudnienia
Ramy czasowe: 8 tygodni
Pracujący, bezrobotni, emeryci
8 tygodni
Data SARS-CoV-2 PCR+
Ramy czasowe: 8 tygodni
DD-MMM-RRRR
8 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

14 grudnia 2022

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 listopada 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 listopada 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 listopada 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 listopada 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 listopada 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 grudnia 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 listopada 2022

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj