Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Ensaio clínico randomizado para avaliar a eficácia de um programa de reabilitação cognitiva online (COPERIA-COG) para pacientes com COVID-19 persistente (COPERIA-COG)

29 de novembro de 2022 atualizado por: Fundacin Biomedica Galicia Sur

A pandemia causada pela infecção por SARS-CoV-2 levou ao surgimento de sintomas persistentes difusos e heterogêneos, além dos conhecidos sintomas agudos, que passaram a ser chamados de COVID persistente. Em particular, uma das queixas frequentes de pacientes com diagnóstico prévio de COVID é o comprometimento da capacidade cognitiva.

Vários programas de reabilitação cognitiva se beneficiaram da incorporação da metodologia dos chamados "jogos sérios" projetados para treinar ou mudar o comportamento enquanto entretêm os jogadores. O desenho do programa de reabilitação online (COPERIA-COG) levou em consideração os princípios da reabilitação neuropsicológica (pré-avaliação neuropsicológica, estabelecimento de metas operacionais, priorização de tarefas e sistema de feedback contínuo) e combinou diferentes técnicas individuais, como restituição e compensação. Os pacientes tratados com COPERIA-COG apresentarão melhorias neuropsicológicas na memória verbal em comparação com o grupo da lista de espera.

O objetivo principal é identificar diferenças na memória de longo prazo em pacientes tratados com COPERIA-COG versus pacientes em lista de espera. Para tanto, ambos os grupos serão avaliados por meio do RAVLT, tendo como referência o subteste de memória de longo prazo, comparando os resultados antes e depois do grupo ativo realizar o treinamento online com COPERIA-COG.

A plataforma COPERIA é uma plataforma em nuvem que fornece uma variedade de ferramentas de TIC para monitorar e auxiliar na recuperação de pacientes com COVID persistente. Para atingir esse objetivo, a plataforma armazenará dados do paciente aos quais serão aplicadas técnicas de Inteligência Artificial para realizar uma avaliação da pessoa afetada.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

88

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

      • Ourense, Espanha, 32002
        • Complexo Hospitalario Universitario de Ourense
        • Contato:
        • Investigador principal:
          • Alejandro García Caballero, MD
        • Subinvestigador:
          • María Bustillo Casado, MD
        • Subinvestigador:
          • María Dolores Díaz López, MD
        • Subinvestigador:
          • Pablo López Mato, MD
        • Subinvestigador:
          • Luis Docasar Bertolo, MD
        • Subinvestigador:
          • Beatriz Gómez Gómez, MD
    • Pontevedra
      • Vigo, Pontevedra, Espanha, 36213
        • Galicia Sur Health Research Institute (IISGS) - Hospital Álvaro Cunqueiro

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 70 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Idade ≥18 e ≤70 anos.
  2. Leia e escreva.
  3. Diagnóstico de COVID persistente de acordo com os critérios da OMS.
  4. O paciente relata disfunção cognitiva com impacto autoavaliado de pelo menos grau 2 no Estado Funcional Pós-Covid (Chile) (Klok et al., 2020, Lorca et al., 2021).
  5. O paciente não apresenta disfunção cognitiva em grau igual ou superior a 1,5 DP avaliado na consulta de psicologia por meio dos seguintes instrumentos: RAVLT Rey Teste de Aprendizagem Auditiva Verbal (Schmidt, 1996). Subtestes de Number Key, Symbol Search e Digit Span da Scale for Measuring Adult and Adolescent Intelligence (WAIS III) (Wechsler, 1999). TMT Stroke Test (Reitan & Wolfson, 1993). Testes de fluência verbal (Benton et al., 1989). No caso de pontuações acima de 1,5 DP abaixo da média normativa, eles serão excluídos do estudo e encaminhados para tratamento na Unidade de Lesão Cerebral (Winblad et al., 2004).
  6. Pacientes com capacidade de consentir e concordar em participar do estudo.
  7. Pacientes que saibam usar e tenham um Smartphone ou Tablet e conexão com a Internet.

Critério de exclusão:

  1. Menores ou pessoas legalmente incapazes.
  2. Patologia neurológica ou psiquiátrica prévia envolvendo comprometimento neuropsicológico.
  3. Infecção ativa por Covid19.
  4. Oxigenoterapia domiciliar > 16 horas ou CPAP-BiPAP domiciliar.
  5. Estar em outro processo de reabilitação cognitiva no momento da inclusão.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervenção
Eles realizarão um teste inicial de velocidade de processamento, atenção e controle executivo. Após este teste, eles iniciarão o programa de treinamento. Consiste em 40 sessões de estimulação cognitiva, distribuídas ao longo de 8 semanas de tratamento com uma frequência de cinco sessões semanais. Na última sessão, será realizado um teste final, igual ao inicial.
São realizadas 40 sessões de estimulação cognitiva de aproximadamente 20 minutos de duração por sessão, utilizando a plataforma COPERIA.
Sem intervenção: Lista de espera

Eles realizarão um teste inicial de velocidade de processamento, atenção e controle executivo. Na última sessão, 8 semanas após o teste inicial, será realizado um teste final, igual ao inicial.

Eles terão a oportunidade de realizar o mesmo treinamento do grupo experimental após a realização do teste final. Com 8 semanas, os pacientes em lista de espera serão ensinados, se assim o desejarem, a utilizar a plataforma para realizar a estimulação. A eles será oferecido treinamento cognitivo com COPERIA-COG nas mesmas condições, periodicidade, lembretes automáticos e ligações da psicóloga do grupo intervenção.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Teste de Aprendizagem Auditiva Verbal RAVLT Rey
Prazo: 8 semanas
Um instrumento que tem se mostrado útil na avaliação da aprendizagem verbal e da memória. Teste facilmente administrado que avalia o alcance da memória imediata, novos aprendizados, suscetibilidade à interferência e memória de reconhecimento.
8 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Subtestes da escala Number Key, Symbol Search e Digit Search Scale for Measuring Adult and Adolescent Intelligence (WAIS III)
Prazo: 8 semanas
Eles permitem o cálculo do índice de velocidade de processamento. Foi utilizada a adaptação espanhola do WAIS-III. Os coeficientes de confiabilidade (duas metades) variam de 0,77 a 0,96.
8 semanas
Teste de Trilha (TMT)
Prazo: 8 semanas
O teste consiste em duas partes, A e B. A parte A avalia atenção sustentada, velocidade de processamento, habilidades motoras e habilidades de busca visual visuoespacial. A Parte B avalia a atenção alternada e a flexibilidade cognitiva. Sua confiabilidade está entre 0,86% e 0,94% e sua confiabilidade é de 0,66. Escalas neuronorm são usadas na Espanha
8 semanas
Testes de fluência verbal
Prazo: 8 semanas
Os investigadores utilizarão o teste de fluência fonêmica, uma tarefa de produção oral de palavras antes de comandos fonéticos (P-M-R) e o teste de fluência semântica (animais), uma tarefa de produção linguística que requer a implementação dos mecanismos de acesso ao léxico. Escalas de neuronorma são usadas na Espanha. A escala é feita com pontuações escalares de 2 a 18, onde 2 é a pior pontuação e 18 é a melhor.
8 semanas
Falhas de memória todos os dias-30 (MFE-30)
Prazo: 8 semanas

É um questionário de 30 itens que explora as relações entre a ocorrência de queixas de memória, sintomatologia pré-frontal e estresse percebido.

A escala tem valores entre 0-120. Onde 120 é indicativo de comprometimento mais grave no funcionamento diário e 0 indica funcionamento ideal.

8 semanas
Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (Escala HADS)
Prazo: 8 semanas

A Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão foi originalmente concebida como um instrumento de triagem para a detecção de pacientes com transtornos afetivos em resposta às desvantagens de instrumentos amplamente utilizados, como o GHQ. Consiste em dois conjuntos de sete itens - um representando a subescala de ansiedade e o outro a subescala de depressão - ambos são conceitos psicopatológicos de ansiedade e depressão independentes.

Existem duas subescalas (ansiedade e depressão) com pontuação de 0 a 21 cada. Pontuações maiores que 10 são consideradas indicativas de morbidade, pontuações entre 8-10 são consideradas limítrofes e pontuações menores que 8 indicam nenhuma morbidade significativa.

8 semanas
Adesão ao tratamento online
Prazo: 8 semanas
Serão extraídos da plataforma o número de partidas disputadas e o tempo total de uso, analisando se há diferenças por idade, gênero ou gravidade.
8 semanas

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Idade
Prazo: 8 semanas
Anos
8 semanas
Sexo
Prazo: 8 semanas
Masculino feminino
8 semanas
Tratamento atual
Prazo: 8 semanas
Tratamento tomado pelo paciente no momento do estudo.
8 semanas
Onda epidêmica
Prazo: 8 semanas
Das 7 ondas de COVID-19 que ocorreram na Espanha, será feita uma descrição da onda a que pertencia a infecção de cada paciente incluído. Primeira, segunda, terceira, quarta, quinta, sexta, sétima, oitava, nona ou décima onda.
8 semanas
Situação vacinal no momento da infecção
Prazo: 8 semanas
Número de doses de vacina no momento da infecção
8 semanas
Nível de escolaridade alcançado
Prazo: 8 semanas
Escola, Ensino Médio, Faculdade, Superior
8 semanas
Situação de emprego
Prazo: 8 semanas
Empregado, desempregado, aposentado
8 semanas
Data do SARS-CoV-2 PCR+
Prazo: 8 semanas
DD-MMM-AAAA
8 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Antecipado)

14 de dezembro de 2022

Conclusão Primária (Antecipado)

1 de novembro de 2023

Conclusão do estudo (Antecipado)

1 de novembro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

18 de novembro de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de novembro de 2022

Primeira postagem (Real)

29 de novembro de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

2 de dezembro de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

29 de novembro de 2022

Última verificação

1 de novembro de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever