Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ interwencji szkolnej na czynniki psychospołeczne związane z traumą wśród młodzieży

21 listopada 2022 zaktualizowane przez: Nayyab Khurshid, Fatima Jinnah Women University
Niniejsze badanie ma na celu identyfikację symptomów stresu pourazowego u dzieci doświadczających jakiegoś zdarzenia traumatycznego oraz dostosowanie i zastosowanie szkolnej interwencji (Wsparcie dla uczniów narażonych na traumę SSET) wobec uczniów wykazujących objawy zespołu stresu pourazowego.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Traumy z dzieciństwa są poważnym problemem zdrowia psychicznego w ostatnich czasach. Dzieci, które doświadczyły nagłej traumy, mają trudności w nauce, słabą koncentrację w szkole, borykają się z trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi (Holt, Finkelhor, Kantor, 2007). Dzieci, które były narażone na traumatyczne wydarzenie, są bardziej narażone na rozwój psychopatologii, a następnie traumy (Alisic i in., 2014). Niniejsze badanie ma na celu identyfikację symptomów stresu pourazowego u dzieci doświadczających jakiegoś zdarzenia traumatycznego oraz dostosowanie i zastosowanie szkolnej interwencji (Wsparcie dla uczniów narażonych na traumę SSET) wobec uczniów wykazujących objawy zespołu stresu pourazowego. Ta szkolna interwencja (SSET) zapewni podstawę, w jaki sposób uczniowie mogą radzić sobie z przytłaczającymi emocjami, radzić sobie ze stresorami w życiu codziennym i proaktywnie uczyć się pozytywnego radzenia sobie z nieprzydatnymi lub nieprzystosowawczymi przekonaniami. Badanie to pomoże uświadomić rodzicom i nauczycielom potrzeby zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

300

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

10 lat do 16 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria włączenia do badania to:

  • spełnia punkt odcięcia na skali CATS (ekran traumy dzieci i młodzieży).
  • dostępność uczniów na etapie interwencji
  • przedział wiekowy 10-16 lat

Kryteria wyłączenia:

  • uczniowie powyżej 16 lat i poniżej 10 lat nie będą objęci badaniem.
  • otrzymywania jakichkolwiek usług psychologicznych / zdrowia psychicznego lub przyjmowania leków przeciwdepresyjnych
  • Uczniowie, których głównym problemem jest wykorzystywanie dzieci.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
uczniowie
Behawioralne: Program wsparcia dla uczniów narażonych na traumę
Program wsparcia dla uczniów narażonych na traumę (SSET) to szkolny program interwencyjny dla uczniów, którzy byli narażeni na traumatyczne wydarzenia i wykazują objawy zespołu stresu pourazowego (PTSD). (Jaycox, Langley i Dean, 2009; Jaycox, Langley, Stein i in., 2009). SSET jest specjalnie zaprojektowany dla nauczycieli szkolnych, doradców szkolnych i innego personelu nieklinicznego. Program SSET to cykl 10 ustrukturyzowanych lekcji, których celem jest redukcja objawów pourazowych i depresyjnych oraz poprawa funkcjonowania dzieci w wieku szkolnym narażonych na traumatyczne wydarzenia. obejmuje psychoedukację, relaksację, restrukturyzację poznawczą, rozwiązywanie problemów społecznych i ekspozycję behawioralną.
Brak interwencji: Grupa porównawcza
uczniowie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmniejszenie objawów PTSD, dystresu psychicznego, problemów behawioralnych oraz zwiększenie odporności i wsparcia społecznego uczniów, którzy doświadczyli traumatycznej ekspozycji
Ramy czasowe: Sesje od 6 do 8 tygodni
Wynikiem tego badania jest zmniejszenie objawów PTSD i dystresu psychicznego u uczniów, którzy mieli pewną ekspozycję na traumatyczne wydarzenie oraz zwiększenie wsparcia społecznego i odporności uczestników. Uczestnicy zostaną poddani ocenie przed i po interwencji za pomocą standaryzowanych kwestionariuszy: kwestionariusz przesiewowy traumy dzieci i młodzieży, poprawiona skala lęku i depresji u dzieci, kwestionariusz siły i trudności, skala postrzeganego wsparcia społecznego oraz skala odporności młodzieży.
Sesje od 6 do 8 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Fatima Jinnah Women University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2022

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 maja 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 lipca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 września 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 listopada 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 listopada 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 listopada 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 listopada 2022

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • FJWU

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj