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Impatto dell'intervento scolastico sui fattori psicosociali associati al trauma tra gli adolescenti

21 novembre 2022 aggiornato da: Nayyab Khurshid, Fatima Jinnah Women University
Il presente studio è progettato per identificare i sintomi di stress post-traumatico nei bambini che vivono un evento traumatico e per adattare e applicare l'intervento scolastico (Supporto per gli studenti esposti a traumi SSET) agli studenti che mostrano i sintomi del disturbo da stress post-traumatico.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Il trauma infantile è un grave problema di salute mentale nell'era recente. I bambini che hanno subito traumi improvvisi hanno difficoltà di apprendimento, scarsa concentrazione a scuola e hanno affrontato difficoltà emotive e comportamentali (Holt, Finkelhor, Kantor, 2007). I bambini che sono stati esposti a un evento traumatico corrono un rischio maggiore di sviluppare una psicopatologia seguita da un trauma (Alisic et al., 2014). Il presente studio è progettato per identificare i sintomi di stress post-traumatico nei bambini che vivono un evento traumatico e per adattare e applicare l'intervento scolastico (Supporto per gli studenti esposti a traumi SSET) agli studenti che mostrano i sintomi del disturbo da stress post-traumatico. Questo intervento basato sulla scuola (SSET) fornirà una base su come gli studenti possono affrontare emozioni travolgenti, affrontare i fattori di stress della vita quotidiana e imparare in modo proattivo ad affrontare cognizioni inutili o disadattive in modo positivo. Questo studio aiuterà a sensibilizzare genitori e insegnanti sui bisogni di salute mentale di bambini e adolescenti.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

300

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 10 anni a 16 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

I criteri di inclusione dello studio sono:

  • soddisfa il punteggio limite sulla scala CATS (schermo sui traumi infantili e adolescenziali).
  • disponibilità degli studenti per la fase di intervento
  • fascia di età 10-16 anni

Criteri di esclusione:

  • gli studenti sopra i 16 anni e sotto i 10 anni non saranno inclusi nello studio.
  • ricevere servizi psicologici/di salute mentale o assumere antidepressivi
  • Studenti il ​​cui problema principale è l'abuso sui minori.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo sperimentale
studenti delle scuole
Comportamentale: Supporto per gli studenti esposti al programma Trauma
Il programma di sostegno per gli studenti esposti a traumi (SSET) è un programma di intervento scolastico per gli studenti che sono stati esposti a eventi traumatici e mostrano segni di disturbo da stress post-traumatico (PTSD). (Jaycox, Langley e Dean, 2009; Jaycox, Langley, Stein et al., 2009). SSET è specificamente progettato per insegnanti scolastici, consulenti scolastici e altro personale non clinico. Il programma SSET è una serie di 10 lezioni strutturate progettate per ridurre i sintomi post-traumatici e depressivi e migliorare il funzionamento nei bambini in età scolare esposti a eventi traumatici. include psicoeducazione, rilassamento, ristrutturazione cognitiva, risoluzione di problemi sociali ed esposizione comportamentale.
Nessun intervento: Gruppo di confronto
studenti delle scuole

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Riduzione dei sintomi di PTSD, disagio psicologico, problemi comportamentali e aumento della resilienza e del supporto sociale degli studenti che hanno qualche esposizione traumatica
Lasso di tempo: Sessioni da 6 a 8 settimane
Il risultato di questo studio è ridurre i sintomi di PTSD e disagio psicologico negli studenti che hanno una certa esposizione a eventi traumatici e aumentare il supporto sociale e la resilienza dei partecipanti. I partecipanti saranno valutati prima e dopo l'intervento mediante questionari standardizzati: questionario sullo schermo del trauma infantile e adolescenziale, scala rivista sull'ansia e la depressione dei bambini, questionario sulla forza e la difficoltà, scala sul supporto sociale percepito e scala sulla resilienza giovanile.
Sessioni da 6 a 8 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Fatima Jinnah Women University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Anticipato)

1 dicembre 2022

Completamento primario (Anticipato)

30 maggio 2023

Completamento dello studio (Anticipato)

30 luglio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 settembre 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 novembre 2022

Primo Inserito (Effettivo)

30 novembre 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

30 novembre 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 novembre 2022

Ultimo verificato

1 novembre 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • FJWU

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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