- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05722236
IBD Strong Peer2Peer do samodzielnego zarządzania stresem psychicznym
4 września 2026 zaktualizowane przez: Jennifer Jones
Randomizowana, kontrolowana lista oczekujących, próba kliniczna IBD Strong Peer do samodzielnego radzenia sobie ze stresem psychicznym przez osoby żyjące z nieswoistymi zapaleniami jelit (IBD)
Dystres psychiczny (PD) w wyniku choroby zapalnej jelit (IBD) jest powszechny i wiąże się z gorszymi wynikami związanymi z chorobą.
Dystres psychiczny związany z nieswoistym zapaleniem jelit (IBD-PD) jest szczególnie powszechny w początkowej fazie diagnozy, podczas zaostrzeń choroby, przed operacją i podczas zmiany opieki.
Dostęp do opartych na dowodach, złotych standardów interwencji psychologicznych i wsparcia emocjonalnego dla IBD-PD został zidentyfikowany jako główna luka w opiece osób żyjących z IBD.
Pandemia COVID-19 jeszcze bardziej zwiększyła ciężar choroby Parkinsona u osób żyjących z chorobami przewlekłymi, takimi jak nieswoiste zapalenie jelit, predysponując osoby z grupy ryzyka do jeszcze większych problemów psychicznych.
Badania wykazały, że mniejszość pacjentów jest pytana o IBD-PD w rutynowej opiece klinicznej, a nawet jeśli jest o to pytana, dostęp do opieki psychiatrycznej jest bardzo ograniczony.
iPeer2Peer to oparta na dowodach, prowadzona przez rówieśników, wirtualnie administrowana interwencja dotycząca IBD-PD w populacji pediatrycznej, która wykazała wykonalność, akceptowalność i wczesną skuteczność.
Wykorzystując dane jakościowe pochodzące z szeroko zakrojonego procesu angażowania interesariuszy, iPeer2Peer został dostosowany do potrzeb dorosłych żyjących z IBD-PD.
Ten program, IBD Strong Peer, będzie badany w ramach randomizowanej, kontrolowanej przez listę oczekujących hybrydowej próby skuteczności wdrożenia w Nowej Szkocji.
Badanie to dostarczy danych wdrożeniowych potrzebnych do ulepszenia i dostosowania strategii interwencji i wdrażania do lokalnych potrzeb, a także dostarczy danych dotyczących wczesnej skuteczności.
Dane te będą informować o projekcie i mocy statystycznej potrzebnej do przyszłych większych, wieloośrodkowych randomizowanych prób kontrolnych.
IBD Strong Peer ma znaczny potencjał poprawy dostępu do interwencji opartych na dowodach dla IBD-PD.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
120
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Natalie Willett, BSc
- Numer telefonu: 902-473-7074
- E-mail: natalie.willett@nshealth.ca
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Jennifer Jones, MD
- Numer telefonu: 902-473-1499
- E-mail: jljones@dal.ca
Lokalizacje studiów
-
-
N.S.
-
Halifax, N.S., Kanada, B3H 3A7
- Rekrutacyjny
- QEII Health Sciences Centre
-
Kontakt:
- Jennifer L Jones, MD
- Numer telefonu: 902-473-1499
- E-mail: jennifer.jones@nshealth.ca
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 99 lat (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dorosły pacjent z IBD (18 lat lub starszy)
- W okresie przejściowym (nowo zdiagnozowane, przejście z opieki pediatrycznej do opieki nad osobami dorosłymi, zwiększenie dawki lub zmiana leków, niedawna hospitalizacja lub konieczność operacji)
Kryteria wyłączenia:
- Badanie przesiewowe pozytywne w kierunku ciężkiej patologii psychicznej
- Nie mówić po angielsku
- Rozpoznanie poważnej współistniejącej choroby psychicznej, takiej jak choroba afektywna dwubiegunowa lub schizofrenia,
- Brak dostępu do internetu
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: IBD Silna interwencja Peer2Peer
|
Uczestnicy mentoringu doświadczą interwencji: ta grupa weźmie udział w sesjach prowadzonych przez rówieśników (połączeniach rówieśniczych) składających się z maksymalnie 10 wirtualnych sesji na Zoomie trwających około 20-30 minut w ciągu ośmiu tygodni.
Indywidualne rozmowy z rówieśnikami będą nieustrukturyzowane, dzięki czemu przeszkoleni mentorzy (pacjenci z nieswoistym zapaleniem jelit, którzy przeszli szkolenie na mentora) i podopieczni będą mieli swobodę omawiania dowolnych kwestii.
Mentee zapewnia wsparcie psychologiczne i emocjonalne przez mentora.
|
|
Inny: Lista oczekujących – kontrola
|
Kontrolom z listy oczekujących zostanie zaoferowany udział w interwencji IBD Strong Peer2Peer po zakończeniu pomiarów wyników pokontrolnych.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zadowolenie uczestnika
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Satysfakcja mierzona kwestionariuszem satysfakcji: QUOTE IBD, gdzie wskaźnik QI < 0,9 = satysfakcja suboptymalna)
|
tydzień 4
|
|
Zadowolenie uczestnika
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Satysfakcja mierzona kwestionariuszem satysfakcji: QUOTE IBD, gdzie wskaźnik QI < 0,9 = satysfakcja suboptymalna)
|
tydzień 8
|
|
Stopień ścieralności
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Odsetek uczestników, którzy rezygnują z badania
|
tydzień 4
|
|
Stopień ścieralności
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Odsetek uczestników, którzy rezygnują z badania
|
tydzień 8
|
|
Wskaźnik przyczepności
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Odsetek uczestników, którzy przestrzegają protokołu badania
|
tydzień 4
|
|
Wskaźnik przyczepności
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Odsetek uczestników, którzy przestrzegają protokołu badania
|
tydzień 8
|
|
Sukces rekrutacji
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
sukces rekrutacji [uczestnictwo/ łączna liczba zgłoszonych lub poleconych]
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Sukces rekrutacji
Ramy czasowe: tydzień 4
|
sukces rekrutacji [uczestnictwo/ łączna liczba zgłoszonych lub poleconych]
|
tydzień 4
|
|
Sukces rekrutacji
Ramy czasowe: tydzień 8
|
sukces rekrutacji [uczestnictwo/ łączna liczba zgłoszonych lub poleconych]
|
tydzień 8
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 1
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 1
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 2
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione za pomocą analizy tematycznej).
|
tydzień 2
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 3
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 3
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione za pomocą analizy tematycznej).
|
tydzień 4
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 5
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 5
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 6
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 6
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 7
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 7
|
|
Wierność
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Nagranie audio sesji w celu ustalenia, jakie interwencje zostały przeprowadzone, wierność interwencji (uzupełnienie treści modułu zostanie ocenione poprzez analizę tematyczną).
|
tydzień 8
|
|
Ogólna ocena jakości życia (Eq5D-3L)
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona za pomocą wskaźnika European Quality of Life 5 Dimensions 3 Level Version (Eq5D-3L)
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Ogólna ocena jakości życia (Eq5D-3L)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona za pomocą wskaźnika European Quality of Life 5 Dimensions 3 Level Version (Eq5D-3L)
|
tydzień 4
|
|
Ogólna ocena jakości życia (Eq5D-3L)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona za pomocą wskaźnika European Quality of Life 5 Dimensions 3 Level Version (Eq5D-3L)
|
tydzień 8
|
|
Ogólna ocena jakości życia (SF-36)
Ramy czasowe: Punkt odniesienia przed nauką
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona kwestionariuszem SF-36
|
Punkt odniesienia przed nauką
|
|
Ogólna ocena jakości życia (SF-36)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona kwestionariuszem SF-36
|
tydzień 4
|
|
Ogólna ocena jakości życia (SF-36)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Ogólna ocena jakości życia mierzona kwestionariuszem SF-36
|
tydzień 8
|
|
Ocena jakości życia związana z IBD
Ramy czasowe: Punkt odniesienia przed nauką
|
Ocena jakości życia związana z nieswoistym zapaleniem jelit, mierzona za pomocą kwestionariusza krótkiej choroby zapalnej jelit (SIBDQ)
|
Punkt odniesienia przed nauką
|
|
Ocena jakości życia związana z IBD
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Ocena jakości życia związana z nieswoistym zapaleniem jelit, mierzona za pomocą kwestionariusza krótkiej choroby zapalnej jelit (SIBDQ)
|
tydzień 4
|
|
Ocena jakości życia związana z IBD
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Ocena jakości życia związana z nieswoistym zapaleniem jelit, mierzona za pomocą kwestionariusza krótkiej choroby zapalnej jelit (SIBDQ)
|
tydzień 8
|
|
Wynik własnej skuteczności uczestnika
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
Poczucie własnej skuteczności mierzone za pomocą Nowej Ogólnej Skali Własnej Skuteczności
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Wynik własnej skuteczności uczestnika
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Poczucie własnej skuteczności mierzone za pomocą Nowej Ogólnej Skali Własnej Skuteczności
|
tydzień 4
|
|
Wynik własnej skuteczności uczestnika
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Poczucie własnej skuteczności mierzone za pomocą Nowej Ogólnej Skali Własnej Skuteczności
|
tydzień 8
|
|
Dystres psychiczny (DSM-V)
Ramy czasowe: Linia bazowa przed badaniem, tydzień 4 i tydzień 8
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą kwestionariusza przekrojowego DSM-V
|
Linia bazowa przed badaniem, tydzień 4 i tydzień 8
|
|
Dystres psychiczny (DSM-V)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą kwestionariusza przekrojowego DSM-V
|
tydzień 4
|
|
Dystres psychiczny (DSM-V)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą kwestionariusza przekrojowego DSM-V
|
tydzień 8
|
|
Dystres psychiczny (PSS)
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą Skali Postrzeganego Stresu (PSS)
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Dystres psychiczny (PSS)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą Skali Postrzeganego Stresu (PSS)
|
tydzień 4
|
|
Dystres psychiczny (PSS)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą Skali Postrzeganego Stresu (PSS)
|
tydzień 8
|
|
Dystres psychiczny (GAD7)
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą skali Oceny Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD7).
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Dystres psychiczny (GAD7)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą skali Oceny Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD7).
|
tydzień 4
|
|
Dystres psychiczny (GAD7)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony za pomocą skali Oceny Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD7).
|
tydzień 8
|
|
Dystres psychiczny (PHQ8)
Ramy czasowe: Linia bazowa przed nauką
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony ośmiopunktową skalą depresji kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ8).
|
Linia bazowa przed nauką
|
|
Dystres psychiczny (PHQ8)
Ramy czasowe: tydzień 4
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony ośmiopunktową skalą depresji kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ8).
|
tydzień 4
|
|
Dystres psychiczny (PHQ8)
Ramy czasowe: tydzień 8
|
Dystres psychiczny uczestnika, mierzony ośmiopunktową skalą depresji kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ8).
|
tydzień 8
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 czerwca 2023
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 marca 2027
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 marca 2027
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
22 grudnia 2022
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
1 lutego 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
10 lutego 2023
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
9 września 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
4 września 2026
Ostatnia weryfikacja
1 września 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 50596
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .