Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Poznaj wpływ wirtualnej rzeczywistości na naturalne środowisko osób starszych

12 grudnia 2025 zaktualizowane przez: National Yang Ming Chiao Tung University

Opracowywanie i badanie wpływu programów interwencji w środowisku naturalnym opartych na rzeczywistości wirtualnej na poprawę uwagi, emocji i funkcji poznawczych osób starszych z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi

Celem tego badania jest opracowanie i zbadanie wpływu programów interwencji w środowisku naturalnym opartych na rzeczywistości wirtualnej na poprawę uwagi, emocji i funkcji poznawczych osób starszych. Badanie ma trzy etapy. Pierwszym etapem jest opracowanie i weryfikacja wpływu wirtualnego środowiska naturalnego na przywracanie uwagi i odbudowę emocjonalną starszych instytucji. Drugim etapem jest ocena odzyskiwania uwagi i wpływu emocjonalnego różnych typów wirtualnych środowisk naturalnych na starszych z instytucji. Trzecim etapem jest przetestowanie efektów programu interwencji wirtualnego środowiska naturalnego: poprawa uwagi, funkcji poznawczych, lęku i depresji u starszych zinstytucjonalizowanych w porównaniu z grupą kontrolną.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie jest projektem trzeciego etapu. Pierwszym etapem jest zbadanie różnicy między doświadczeniami środowiska naturalnego w rzeczywistości rzeczywistej i wirtualnej w celu poprawy uwagi i emocji osób starszych. Stu dwudziestu uczestników zostanie losowo przydzielonych do grupy eksperymentalnej (grupa A z faktycznym doświadczeniem naturalnym lub grupa B z wirtualnym doświadczeniem naturalnym) i kontrolnej (rzeczywiste doświadczenie miasta). Miary wyników będą obejmować przywrócenie uwagi, emocje, pomiary fizjologiczne i doświadczenie rzeczywistości wirtualnej. Drugim etapem jest zbadanie różnicy między wirtualnym środowiskiem naturalnym elementu drzewa a doświadczeniem wirtualnego środowiska naturalnego elementu drzewa i wody w zakresie poprawy uwagi i emocji osób starszych. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy eksperymentalnej (grupa elementu drzewa lub grupa elementu drzewa i wody) oraz grupy kontrolnej (bez interwencji). Miary wyników będą obejmować przywrócenie uwagi, emocje, pomiary fizjologiczne i doświadczenie rzeczywistości wirtualnej. Trzecim etapem jest przetestowanie efektów programu interwencji środowiska naturalnego rzeczywistości wirtualnej na poprawę uwagi, funkcji poznawczych, lęku i depresji u osób starszych przebywających w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Osiemdziesięciu uczestników zostanie losowo przydzielonych do grupy eksperymentalnej i kontrolnej. Grupa interwencyjna potrwa 8 tygodni. Miary wyników będą obejmować uwagę, funkcje poznawcze, lęk i depresję, pomiary fizjologiczne, rzeczywistość wirtualną i doświadczenie, jakość snu i codzienne czynności. Wkład: To badanie ma na celu zrozumienie wpływu interwencji wirtualnego środowiska naturalnego na objawy psychiczne i funkcje poznawcze osób starszych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Taipei, Taiwan, Tajwan
        • National Yang Ming Chiao Tung University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

65 lat i starsze (Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Scena 1

Kryteria przyjęcia:

  1. Wiek 65 lat i więcej w Taipei City
  2. Funkcje poznawcze są prawidłowe (SPMSQ >8)
  3. Badani mogą porozumiewać się w języku chińskim lub tajwańskim.

Kryteria wyłączenia:

  1. Choroby wpływające na wyniki badania, takie jak choroba psychiczna
  2. Problemy ze wzrokiem lub słuchem
  3. Choroby przenoszone przez oczy lub skórę
  4. Osoby z trudnością w chodzeniu. (Test SPMSQ wykonano przed interwencją w celu zbadania funkcji poznawczych badanych).

Etap 2 i 3

Kryteria przyjęcia:

  1. Wiek 65 lat i więcej
  2. mieszkających w placówce przez 6 miesięcy lub dłużej
  3. Badani mogą porozumiewać się w języku chińskim lub tajwańskim.

Kryteria wyłączenia:

  1. Choroby wpływające na wyniki badania, takie jak choroba psychiczna
  2. Problemy ze wzrokiem lub słuchem
  3. Choroby przenoszone przez oczy lub skórę
  4. Osoby z rozpoznaniem otępienia lub badaniem przesiewowym SPMSQ < 6 (Test SPMSQ wykonywano przed interwencją w celu przesiewowego badania funkcji poznawczych badanych).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Rzeczywista grupa natury: Rzeczywiste doświadczenie środowiska naturalnego
rzeczywiste naturalne środowisko; uczestnicy tej grupy angażują się w 20 minut siedzącej medytacji w naturalnym parku.
Uczestnicy udadzą się do parku i będą siedzieć nieruchomo przez 20 minut. Miejsce naturalnego środowiska jest takie samo, jak sceny wideo użyte w interwencji wirtualnego środowiska naturalnego, zlokalizowane w naturalnym parku w mieście Tajpej.
Eksperymentalny: Wirtualna grupa przyrody: doświadczenie wirtualnej rzeczywistości środowiska naturalnego
doświadczenie wirtualnej rzeczywistości środowiska naturalnego; Uczestnicy obejrzeli 20-minutowy film przedstawiający wirtualne środowisko naturalne nagrane przez badaczy.
Uczestnicy będą doświadczać wirtualnej rzeczywistości naturalnego środowiska przez 20 minut pod nadzorem badacza. 360-stopniowe panoramiczne sceny środowiska naturalnego pochodziły z parku naturalnego w mieście Tajpej. Biorąc pod uwagę doświadczenie użytkownika wśród osób starszych, w tym badaniu wykorzystano samodzielne, immersyjne gogle wirtualnej rzeczywistości. Po założeniu gogli w wygodnej pozycji siedzącej, uczestnicy zaangażowali się w 20-minutowe doświadczenie środowiska wirtualnej rzeczywistości.
Aktywny komparator: Rzeczywista grupa miejska: faktyczne doświadczenie miasta
rzeczywiste doświadczenie miasta; uczestnicy grupy angażują się w 20 minut siedzącej medytacji w bezpiecznej przestrzeni miejskiej.
Uczestnicy będą siedzieć nieruchomo przez 20 minut w miejskim otoczeniu. Miejska przestrzeń zostanie wybrana w obrębie miejskiego krajobrazu społeczności.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test zakresu cyfr
Ramy czasowe: Początkowa i 20 minut
Aby zmierzyć uwagę.
Początkowa i 20 minut
Test Łączenia Punktów
Ramy czasowe: Linia bazowa i 20 minut
Aby zmierzyć uwagę.
Linia bazowa i 20 minut
Skala Pozytywnego i Negatywnego Afektu
Ramy czasowe: Linia bazowa i 20 minut
Aby zmierzyć emocje.
Linia bazowa i 20 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ciśnienie krwi, tętno i zmienność tętna
Ramy czasowe: Linia bazowa i 20 minut
zmierzyć ciśnienie krwi, tętno i zmienność rytmu serca uczestnika w pozycji siedzącej.
Linia bazowa i 20 minut

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Percepcji Odtwarzania
Ramy czasowe: Linia wyjściowa i 20 minut
Aby zmierzyć stan snu w ciągu ostatniego miesiąca.
Linia wyjściowa i 20 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Cheng-Chen Chou, Ph.D, Nursing

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

7 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 lipca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 lipca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 marca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

7 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

15 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj