Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie efektów terapii skoncentrowanej na rodzinie we wczesnym okresie choroby afektywnej dwubiegunowej i psychotycznej

8 czerwca 2024 zaktualizowane przez: Tevhide Ekin Sut, Dokuz Eylul University
Terapia skoncentrowana na rodzinie (FFT) to kompleksowe podejście terapeutyczne stosowane do jednostek i ich rodzin. W niniejszym badaniu naukowcy mieli na celu zbadanie wpływu terapii skoncentrowanej na rodzinie (FFT) we wczesnych stadiach zaburzeń psychotycznych i choroby afektywnej dwubiegunowej, w odniesieniu do symptomatologii psychiatrycznej, umiejętności komunikacji w rodzinie, zdolności radzenia sobie, obciążenia rodziny i jakości życia. Badaniem zostanie objętych łącznie 34 młodych ludzi, u których zdiagnozowano chorobę afektywną dwubiegunową (ChAD) i 17 zaburzeń psychotycznych (PD).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu głównym celem badacza jest zbadanie wpływu sesji terapeutycznych skoncentrowanych na rodzinie na młodych ludzi w wieku od 15 do 21 lat. Badani zostali skierowani do ośrodka wczesnej interwencji dla zaburzeń psychotycznych i afektywnych dwubiegunowych. Populacja docelowa badania to pacjenci w remisji po epizodzie choroby.

Sesje terapeutyczne będą prowadzone zgodnie z podręcznikiem „Terapia skoncentrowana na rodzinie dla młodzieży i młodych dorosłych wysokiego ryzyka choroby afektywnej dwubiegunowej lub psychozy” poprawionym przez Miklowitza i in. w 2018 roku FFT zostanie zakończone w dziewięciu sesjach. Pierwszy moduł programu składa się z trzech sesji, na które składa się grupowa psychoedukacja pacjentów i ich rodzin. Drugi i trzeci moduł obejmują również po trzy sesje w każdym, aby uczyć umiejętności komunikacyjnych i umiejętności rozwiązywania problemów podczas indywidualnych sesji terapeutycznych, w tym pacjentów i ich rodzin. Sesje odbywać się będą raz w tygodniu i zakończą się po dziewięciu tygodniach.

W ramach tego programu klinicyści niebędący terapeutami będą oceniać objawy uczestników, funkcjonowanie psychospołeczne, wgląd i zgodność leczenia przed i po sesjach terapeutycznych.

Istnieje tylko kilka wcześniejszych badań oceniających efekty terapii rodzinnej we wczesnych stadiach choroby afektywnej dwubiegunowej i zaburzenia psychotycznego. Zgodnie z literaturą żadne wcześniejsze badanie nie porównywało efektów FFT między populacjami ChAD i PD. Badanie to jest ważne z punktu widzenia opracowania skutecznych strategii radzenia sobie z trudnościami psychospołecznymi we wczesnych fazach ChAD i ChP.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Balcova
      • Izmir, Balcova, Indyk, 35330
        • Dokuz Eylul University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Nie być w aktywnej fazie choroby
  • Potrafi dostosować się do wywiadów
  • Łączny wynik Skali Depresji Hamiltona ≤ 21 punktów.
  • Łączny wynik Skali Oceny Manii Młodego ≤ 14 punktów.
  • Przynajmniej jeden członek rodziny potrafi czytać i pisać po turecku

Kryteria wyłączenia:

  • Zaburzenia neurologiczne i poważne choroby fizyczne, które wpływają na funkcje poznawcze
  • Objawy spowodowane używaniem substancji lub chorobą medyczną
  • Zaburzenia ze spektrum autyzmu
  • Współistniejące nadużywanie alkoholu i substancji psychoaktywnych (z wyjątkiem nikotyny)
  • Współistniejące zaburzenia psychiczne z wyjątkiem destrukcyjnych zaburzeń zachowania i zaburzeń lękowych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Terapia skoncentrowana na rodzinie
Zaburzenie dwubiegunowe i zaburzenie psychotyczne

Po poinformowaniu pacjenta i jego rodziny, są oni włączani do grupy terapeutycznej na zasadzie dobrowolności. Po ocenie przez niezależnych ewaluatorów sesje terapeutyczne rozpoczynają terapeuci.

Sesja 1: Wyznaczanie celów, Omówienie leczenia, Objawy, Model stresu podatności na zagrożenia Sesja 2: Stres i umiejętności radzenia sobie, Regulacja nawyków związanych ze snem, Ćwiczenia relaksacyjne Sesja 3: Optymalizacja wsparcia rodziny; Plan zapobiegania, przestrzeganie leków Sesja 4: Przegląd umiejętności komunikacyjnych; Wyrażanie pozytywnych uczuć, aktywne słuchanie Sesja 5: Składanie pozytywnych próśb o zmianę, klarowność komunikacji Sesja 6: Wyrażanie negatywnych uczuć Sesja 7: Wprowadzenie do umiejętności rozwiązywania problemów Sesja 8 i 9: Umiejętność rozwiązywania problemów, zakończenie leczenia Ta sama ocena psychometryczna zostanie powtórzona przed i po FFT. Dokonane zostaną porównania wewnątrzgrupowe. Również badane grupy zostaną porównane na podstawie interakcji między grupami w celu zbadania różnic w odpowiedzi na terapię.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana od punktu początkowego do okresu kontrolnego w wynikach Skali Depresji Hamiltona (HDRS).
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego klinicystę/ pacjentowi — HDRS jest stosowaną przez klinicystę skalą, która mierzy nasilenie depresji. Zawiera 17 pytań punktowanych od 0 do 4. Łączny wynik skali mieści się w przedziale od 0 do 51. Punkty odcięcia określono jako <7 normalne, 8-13 łagodne, 14-18 umiarkowane, 19-22 ciężkie i >23 bardzo ciężkie.
na początku badania i w 9. tygodniu
Zmiana w wynikach Skali Wydajności Osobistej i Społecznej (PSP).
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego klinicystę/ pacjentowi - Skala ocenia wydajność osobistą i społeczną w 4 podwymiarach; Działania społecznie użyteczne, relacje osobiste i społeczne, dbanie o siebie, zachowania irytujące i agresywne. Zastosowano 6-punktową ocenę typu Likerta (1=brak - 6=bardzo ciężka).
na początku badania i w 9. tygodniu
Zmiana w wynikach Skali Nieświadomości Zaburzeń Psychicznych (SUMD).
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego klinicystę/dla pacjenta — SUMD został opracowany przez Amador i wsp. w 1993 r. w celu oceny wglądu w zaburzenia psychiczne. Turecka rzetelność tej skali została określona przez Bora E i in. (Bora i in. 2006). Skala jest punktowana w przedziale od 1 do 5 punktów i składa się z 3 ogólnych pozycji: świadomości zaburzeń psychicznych, świadomości działania narkotyków oraz świadomości społecznych konsekwencji zaburzenia. Wysokie wyniki oznaczają słaby wgląd.
na początku badania i w 9. tygodniu
Zmiana w stosunku do wartości początkowej wyniku w Skali Oceny Manii Młodej
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego lekarza/pacjenta — Skala Oceny Manii Younga (YMRS) to skala typu Likerta opracowana w celu pomiaru nasilenia objawów maniakalnych. 7 z 11 pozycji ocenia się w przedziale 0-4, a pozostałe 4 pozycje ocenia się w przedziale 0-8 punktów. Sesje terapeutyczne zostaną rozpoczęte, jeśli łączny wynik w Skali Oceny Manii Młodej wyniesie ≤ 14 punktów. Ponadto pomiary zostaną powtórzone po zakończeniu terapii.
na początku badania i w 9. tygodniu
Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową w Skali Oceny Objawów Pozytywnych (SAPS)
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego lekarza/pacjenta – Skala ta ma na celu zmierzenie nasilenia objawów pozytywnych w schizofrenii. Obejmuje łącznie 34 pozycje w 4 podskalach: halucynacje, urojenia, dziwaczne zachowania i zaburzenia pozytywnego myślenia formalnego. Pomiary zostaną wykonane na początku, a różnica zostanie zbadana poprzez powtórzenie na końcu sesji.
na początku badania i w 9. tygodniu
Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową w skali krótkich objawów negatywnych (BNSS)
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
przez niezależnego lekarza/pacjenta – BNSS składa się z 13 pozycji i posiada sześć podskal: anhedonia, stres, aspołeczność, awolicja, tępa afektywność i alogia. Całkowity wynik skali, który może wynosić od 0 do 78, uzyskuje się poprzez zsumowanie wyników 13 pozycji. Pomiary zostaną wykonane na początku, a różnica zostanie zbadana poprzez powtórzenie na końcu sesji.
na początku badania i w 9. tygodniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skrócony formularz skali strategii radzenia sobie (Brief COPE)
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
samoopis / dla pacjenta - The Coping Strategies Short Form to skrócona forma skali Strategii radzenia sobie ze stresem (COPE) opracowanej przez Carvera, Scheiera i Weintrauba (1989), która mierzy różne zachowania ludzi wobec stresu, opracowanej przez Carvera (1997) . Skrócona wersja strategii radzenia sobie składa się z 14 podskal. Zostanie podany na początku i na końcu sesji terapeutycznych, a różnica zostanie oceniona.
na początku badania i w 9. tygodniu
Skrócona Skala Poziomu Wyrażanych Emocji
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
samoopis / do pacjenta - Skala opracowana przez Nelis i in. składa się z 33 pozycji mierzących postrzeganą ekspresję emocjonalną najbardziej wpływowej osoby w życiu badanego w ciągu ostatnich trzech miesięcy. Trzy podskale skali to brak wsparcia emocjonalnego, drażliwość i natarczywość. Zostanie podany na początku i na końcu sesji terapeutycznych, a różnica zostanie oceniona.
na początku badania i w 9. tygodniu
Ocena jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL)
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
raport własny / do pacjenta i rodzica - Skala WHOQOL-BREF składa się łącznie z 26 pytań, dwóch pytań dotyczących ogólnego stanu zdrowia oraz 4 obszarów: zdrowia fizycznego, zdrowia psychicznego, relacji społecznych i środowiska. Zostanie podany na początku i na końcu sesji terapeutycznej, a różnica zostanie oceniona.
na początku badania i w 9. tygodniu
Urządzenie do oceny rodziny Mc Master
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
samoocena / pacjentowi i rodzicowi - Skala składająca się z siedmiu podskal zwanych Rozwiązywanie problemów, Komunikacja, Role, Reagowanie afektywne, Zaangażowanie afektywne, Kontrola zachowania i Funkcjonowanie ogólne, składa się z 60 pozycji. Skala składa się z czterech opcji o wartości od jednego do czterech punktów. Teoretycznie za punktację odróżniającą funkcje zdrowe i niezdrowe przyjęto dwie oceny. Można go zastosować wobec wszystkich członków rodziny powyżej dwunastego roku życia oraz samego badanego w celu oceny funkcjonowania rodziny. Zostanie podany na początku i na końcu sesji terapeutycznej, a różnica zostanie oceniona.
na początku badania i w 9. tygodniu
Inwentarz depresji Becka
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
samoopis / do rodzica – jest to szeroko stosowana skala samoopisu opracowana przez Becka w 1961 roku. Inwentarz Depresji Becka składa się z 21 pozycji związanych z objawami depresyjnymi, takimi jak pesymizm, poczucie porażki, niezadowolenie, poczucie winy, niepokój, zmęczenie, zmniejszony apetyt, niezdecydowanie, zaburzenia snu i wycofanie społeczne. Każdy element otrzymuje ocenę od 0 do 3. Najwyższy możliwy wynik to 63.
na początku badania i w 9. tygodniu
Wywiad z Zaritem Burdenem
Ramy czasowe: na początku badania i w 9. tygodniu
raport własny / do rodzica - Skala, którą mogą wypełnić sami opiekunowie lub badacz, składa się z 22 stwierdzeń określających wpływ sprawowania opieki na życie jednostki. Skala ma ocenę typu Likerta w zakresie od 0 do 4, jako nigdy, rzadko, czasami, często lub prawie zawsze.
na początku badania i w 9. tygodniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Neslihan Inal, M.D., Dokuz Eylul University Department of Child and Adolescent Psychiatry
  • Dyrektor Studium: Emre Bora, M.D., Dokuz Eylul University Department of Psychiatry

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 kwietnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

12 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 czerwca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 czerwca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj