Dysfunkcje regulacji emocji u nastolatków z NSSI w kontekstach naturalistycznych

Nonsuicidal self-injury (NSSI) definiuje się jako bezpośrednie, celowe uszkodzenie ciała bez intencji samobójczej. Ostatnie badania wskazują, że wskaźniki rozpowszechnienia na całym świecie rosną, w szczególności wśród nastolatków, co wskazuje na rosnący problem zdrowia publicznego. Sugeruje się, że upośledzona zdolność regulowania negatywnych emocji odgrywa potencjalną rolę w zachowaniu NSSI. Niektóre niedawne interwencje mają na celu poprawę dysfunkcjonalnej regulacji emocji poprzez „akceptację”. Akceptacja reprezentuje obiektywną, niereaktywną, nieosądzającą i uspokajającą strategię regulacji emocji, częściowo opartą na filozofii dialektycznej terapii behawioralnej (DBT), która była szeroko stosowana w klinicznym leczeniu zachowań NSSI. Celem niniejszego badania funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fMRI) jest zbadanie, czy nastolatki z NSSI mogą realizować strategię akceptacji w naturalistycznych kontekstach emocjonalnych (immersyjne klipy wideo) i czy różnią się od zdrowych osób kontrolnych pod względem efektów behawioralnych i neuronalnych. W tym celu badacze rekrutują jedną grupę nastolatków NSSI (n=40) i jedną zdrową grupę kontrolną (n=40), aby porównać subiektywne doznania emocjonalne, jak również leżącą u ich podstaw aktywność nerwową, mierzoną za pomocą poziomu utlenowania krwi (BOLD ) fMRI. Badacze wysuwają hipotezę, że w porównaniu z HC, nastolatki NSSI będą doświadczać silniejszych negatywnych emocji i wykazywać rozregulowaną rekrutację neuronalną systemów mózgowych zaangażowanych w reaktywność emocjonalną i regulacje (np. regiony limbiczne, sieć trybu domyślnego i regiony czołowe).