Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie kohortowe Alkmaar MLPTI: wyniki po 9 latach

28 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: F. (Femke) de Groof, Noordwest Ziekenhuisgroep

Neurorozwojowe wyniki i zachorowalności u umiarkowanych i późnych wcześniaków w wieku 9 lat — badanie kohortowe Alkmaar MLPTI

Cel badania:

Zbadanie funkcji poznawczych, funkcji motorycznych, funkcji wykonawczych, rozwoju mowy i języka, zachowania, funkcjonowania psychospołecznego, osiągnięć akademickich, chorób fizycznych i wzrostu MLPTI w wieku 9 lat i skorelowanie tego z wynikami BSID-III-NL, parametrami wzrostu i ciała skład w wieku 2 lat.

Projekt badania:

To badanie będzie prospektywnym, otwartym, eksploracyjnym badaniem kohortowym o charakterze nieterapeutycznym i może być postrzegane jako kontynuacja badania o numerze identyfikacyjnym protokołu NL50800.094.14, przeprowadzonego w NWZ Alkmaar w latach 2014-2016. Było to badanie dotyczące wzrostu i neurorozwoju MLPTI w pierwszych 2 latach życia.

Badana populacja:

Populacja badana to grupa 200 dzieci urodzonych przedwcześnie i średnio wcześnie urodzonych w NWZ Alkmaar w latach 2014-2016. 100 z tych dzieci uczestniczyło we wspomnianym badaniu dotyczącym wzrostu i rozwoju neurologicznego w wieku 2 lat. Najstarsze dzieci z tej grupy skończą 9 lat w 2023 roku. Bracia/siostry/przyjaciele tych dzieci w wieku od 8 do 10 lat zostaną poproszeni jako grupa kontrolna (n=50).

Główne parametry badania/wynik badania:

Głównymi parametrami badania są wyniki IQ WISC-V, wyniki motoryczne ABC Ruchu, funkcje wykonawcze zestawu narzędzi EMMA, obecność chorób, wzorzec wzrostu i średnie ciśnienie krwi w wieku 9 lat .

Parametry badania drugorzędowego/wynik badania:

Drugorzędowymi parametrami końcowymi są behawioralne i psychospołeczne wyniki CBCL i SDQ, wyniki dotyczące rozwoju mowy i języka w skali CELF-5-NL i CCC-2-NL, wyniki w skali karmienia MCH i w formularzu raportu nauczyciela (TRF) . Inne parametry wyniku to związek między wynikami 9-letnimi a wynikami BSID-III w wieku 2 lat oraz różnice między MLPTI a grupą kontrolną. Ponadto naszym celem jest określenie zależności między wzrostem a składem ciała w pierwszych dwóch latach życia a obwodem talii, parametrami wzrostu i ciśnieniem krwi w wieku 9 lat.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

STRESZCZENIE Przesłanki: Ostatnie badania wskazują, że wcześniaki w średnim i późnym wieku (MLPTI, wiek ciążowy (GA) 32-36 tygodni) są narażone na niższe wyniki IQ, problemy z zachowaniem i uwagą oraz słabe wyniki w nauce w wieku od 6 do 10 lat. Te ostatnie odkrycia dotyczące upośledzonych wyników w wieku powyżej 6 lat kontrastują z wcześniejszymi badaniami, które sugerowały, że wyniki MLPTI są porównywalne z wynikami dzieci urodzonych w terminie. Ponieważ jednak liczba badań przeprowadzonych na MLPTI w wieku powyżej 6 lat jest ograniczona i daje różne wyniki, wyniki rozwojowe MLPTI pozostają przedmiotem debaty i uzasadnione są dalsze badania na ten temat.

Ponadto w jednym z niedawnych badań skorelowano upośledzone zachowanie i niższe wyniki IQ w wieku 6 lat z wynikami uwagi i języka w Bayley Scales of Infant and Toddler Development (BSID-III) przeprowadzonej w wieku od 1,5 do 2 lat. Zależność ta nie znajduje jednak potwierdzenia w innych badaniach. Konieczne są zatem dalsze badania w celu wyjaśnienia wartości predykcyjnej tych metod przesiewowych we wczesnym wykrywaniu upośledzonych wyników w wieku szkolnym oraz w celu zbadania, czy dłuższa obserwacja mogłaby w ten sposób pomóc w zapobieganiu tym problemom.

Cel: Ocena wyników neurorozwojowych (w tym funkcjonowania neurokognitywnego, motorycznego, językowego, behawioralnego i akademickiego), wzrostu i zachorowalności u dzieci z MLPTI w wieku 9 lat urodzonych w NWZ Alkmaar i porównanie tych wyników z wynikami płci i wieku- dopasowana grupa kontrolna przyjaciół dzieci MLPTI urodzonych w nieskomplikowanym pełnym wieku ciążowym.

Projekt badania: To badanie będzie prospektywnym, otwartym, eksploracyjnym badaniem kohortowym o charakterze nieterapeutycznym i może być postrzegane jako kontynuacja badania o numerze identyfikacyjnym protokołu NL50800.094.14, przeprowadzonego w NWZ Alkmaar w latach 2014-2016. W badaniu tym opisano wzrost, skład ciała i wyniki neurorozwojowe MLPTI w pierwszych 2 latach życia.

Populacja badana: Populacja badana to grupa 200 dzieci urodzonych przedwcześnie i średnio wcześnie urodzonych w NWZ Alkmaar w latach 2014-2016. We wspomnianym badaniu dotyczącym wzrostu i neurorozwoju w wieku 2 lat wzięło udział łącznie 100 dzieci. Najstarsze dzieci z tej kohorty skończą 9 lat w styczniu 2023 roku. Dopasowani pod względem płci i wieku przyjaciele tych dzieci, które również mają 9 lat, zostaną zbadani jako grupa kontrolna rówieśników w tym samym wieku (n=70).

Interwencja: Rodzice zostaną poproszeni o wypełnienie pięciu powszechnie używanych kwestionariuszy, w tym listy kontrolnej zachowania dziecka (CBCL), kwestionariusza mocnych stron i trudności (SDQ), listy kontrolnej komunikacji dzieci (CCC-2-NL), skali żywienia szpitala dziecięcego w Montrealu (MCH Feeding Scale) oraz specjalnie przygotowany kwestionariusz dotyczący zachorowalności. Nauczyciele zostaną poproszeni o wypełnienie formularza raportu nauczyciela (TRF)), który jest wersją CBCL przystosowaną dla nauczycieli. Dzieci odwiedzą ambulatorium raz w celu oceny neurorozwojowej, w tym skali rozwoju inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-V-NL) do oceny inteligencji (IQ), zestawu narzędzi EMMA do oceny funkcjonowania neuropoznawczego, Ruchu ABC (MABC-II -NL) do oceny funkcji motorycznych oraz podtesty klinicznej oceny podstaw języka (CELF-5-NL) do oceny rozwoju języka. Ponadto osiągnięcia w nauce będą oceniane na podstawie istniejących danych zebranych w szkole w ramach systemu monitorowania uczniów (National Institute for Educational Measurement (CITO)). Podczas tej samej wizyty zostanie zmierzona długość, waga, obwód w pasie i ciśnienie krwi w celu analizy składu ciała.

Główne parametry badania/punkty końcowe: Zbadanie wyników neurorozwojowych (w tym funkcji neurokognitywnych, motorycznych, językowych i behawioralnych (jedzenia) oraz osiągnięć w nauce), wzrostu i zachorowalności dzieci z MLPTI w wieku 9 lat urodzonych w Noordwest Ziekenhuis, lokalizacja Alkmaar i porównaj je z grupą kontrolną 9-letnich przyjaciół urodzonych w pełnym terminie.

Parametry badania drugorzędowego/wynik badania:

Drugorzędowymi parametrami końcowymi są behawioralne i psychospołeczne wyniki CBCL i SDQ, wyniki dotyczące rozwoju mowy i języka w skali CELF-5-NL i CCC-2-NL, skala żywienia Szpitala Dziecięcego w Montrealu i wyniki w formularzu raportu nauczyciela . Inne parametry wyniku to związek między wynikami 9-letnimi a wynikami BSID-III w wieku 2 lat oraz różnice między MLPTI a grupą kontrolną. Ponadto naszym celem jest określenie zależności między wzrostem a składem ciała w pierwszych dwóch latach życia a obwodem talii, parametrami wzrostu i ciśnieniem krwi w wieku 9 lat.

.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

153

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Alkmaar, Holandia, 1815JD
        • Noordwest Ziekenhuisgroep

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

Aby kwalifikować się do udziału w tym badaniu, pacjent musi spełniać wszystkie następujące kryteria:

  • Uczestnik urodził się lub został przeniesiony do NWZ Alkmaar w okresie od 1 stycznia 2014 r. do 18 kwietnia 2016 r. (czas, w którym urodzili się uczestnicy badania NL50800.094.14).
  • Uczestnik urodzony w wieku ciążowym od 32 do 35+6 tygodni.
  • Oboje rodzice uczestnika wyrazili świadomą zgodę na udział w 9-letnim badaniu

Aby kwalifikować się do udziału w grupie kontrolnej tego badania, pacjent musi spełniać wszystkie następujące kryteria:

  • Uczestnik ma 9 lat, kiedy bierze udział w tym badaniu i jest przyjacielem lub kolegą z klasy objętego MLPTI.
  • Oboje rodzice uczestnika wyrazili świadomą zgodę na udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

Potencjalny uczestnik, który spełnia którekolwiek z poniższych kryteriów, zostanie wykluczony z udziału w tym badaniu:

  • Rodzice uczestnika nie mają możliwości wypełnienia kwestionariuszy ani przeprowadzenia testów w języku niderlandzkim.
  • Uczestnik ma poważne zaburzenie rozwojowe lub genetyczne i przez to nie jest w stanie wykonać testów.
  • Uczestnik nie ma możliwości przybycia do przychodni w celu wykonania badań.

Potencjalny pacjent, który spełni którekolwiek z poniższych kryteriów, zostanie wykluczony z udziału w tym badaniu w ramach grupy kontrolnej:

  • Uczestnik urodził się z GA < 37 tygodni.
  • Uczestnik ma poważne zaburzenie rozwojowe lub genetyczne i przez to nie jest w stanie wykonać testów.
  • U uczestniczki wystąpiły komplikacje po porodzie (m.in. przyjęcie na oddział noworodkowy)
  • Uczestnik wymaga specjalnego wykształcenia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Kohorta MLPTI
Grupa 9-letnich dzieci urodzonych między 32 a 36 tygodniem ciąży
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Lista kontrolna zachowania dziecka
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Kwestionariusz siły i trudności
Ankieta dotycząca umiejętności komunikacyjnych
Inne nazwy:
  • Lista kontrolna komunikacji dzieci
Kwestionariusz dotyczący problemów z karmieniem
Inne nazwy:
  • Skala żywienia Szpitala Dziecięcego w Montrealu
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Formularz raportu nauczyciela
Test IQ dla dzieci
Inne nazwy:
  • Skala rozwoju inteligencji Wechslera dla dzieci
Test do oceny funkcji motorycznych
Inne nazwy:
  • MABC-II-NL
Test oceniający rozwój języka
Inne nazwy:
  • Kliniczna ocena podstaw języka
Test funkcji wykonawczych
Aktywny komparator: Kohorta kontrolna
Grupa 9-letnich dzieci urodzonych o czasie
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Lista kontrolna zachowania dziecka
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Kwestionariusz siły i trudności
Ankieta dotycząca umiejętności komunikacyjnych
Inne nazwy:
  • Lista kontrolna komunikacji dzieci
Kwestionariusz dotyczący problemów z karmieniem
Inne nazwy:
  • Skala żywienia Szpitala Dziecięcego w Montrealu
Ankieta dotycząca zachowania
Inne nazwy:
  • Formularz raportu nauczyciela
Test IQ dla dzieci
Inne nazwy:
  • Skala rozwoju inteligencji Wechslera dla dzieci
Test do oceny funkcji motorycznych
Inne nazwy:
  • MABC-II-NL
Test oceniający rozwój języka
Inne nazwy:
  • Kliniczna ocena podstaw języka
Test funkcji wykonawczych

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
IQ na pełną skalę
Ramy czasowe: W wieku 9 lat

Wyniki głównego indeksu i FSIQ są oparte na standardowej metryce wyników ze średnią 100 i SD 15. Podstawowe wyniki indeksu mieszczą się w zakresie od 45 do 155; FSIQ waha się od 40 do 160.

Zarówno w przypadku wyników głównego indeksu, jak i FSIQ, wyniki w zakresie od 90 do 109 są zwykle uważane za średnie

W wieku 9 lat
Wynik M-ABC
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Wynik standardowy: Wynik całkowity i percentyl Wynik całkowity 0, percentyl 96-100 (wysoki) Wynik całkowity 4, percentyl 54 (umiarkowany) Wynik całkowity 10, percentyl 15 (należy rozważyć pomoc/interwencję) Wynik całkowity 13,5, percentyl 5 (wymagana interwencja)
W wieku 9 lat
Funkcje wykonawcze w Emma-Toolbox
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Szybkość przetwarzania i kontrola Pamięć werbalna Pamięć wzrokowa Werbalna pamięć robocza Wizualna pamięć robocza Interpretacja: Cortex. Paź 2021;143:12-28. doi: 10.1016/j.cortex.2021.06.011. Epub 2021 14 lipca Integracja wzrokowo-motoryczna.
W wieku 9 lat
Częstość występowania zachorowań
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Kwestionariusz ocenia następujące zachorowania w procentach (liczba uczestników z): ponowną hospitalizacją, ilością infekcji, egzemą, astmą, problemami z mową i rozwojem, przyjmowaniem leków, operacjami
W wieku 9 lat
Pomiary wzrostu
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Długość, wagę, obwód głowy i brzucha podaje się w cm. Wzrost rodziców będzie mierzony w cm.
W wieku 9 lat
Ciśnienie krwi w wieku 9 lat
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Skurczowe ciśnienie krwi w mmHg, zakres 5-200 Rozkurczowe ciśnienie krwi w mmHg Wartość p jest obliczana dla wieku.
W wieku 9 lat

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Behawioralne i psychospołeczne skutki CBCL
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
Każda pozycja jest oceniana za pomocą skali: 0 = nieprawda (o ile wiesz); 1 = częściowo lub częściowo prawda; 2 = bardzo prawdziwe lub często prawdziwe. Całkowity wynik całkowitych problemów behawioralnych jest obliczany i dzielony na całkowity wynik problemów behawioralnych podzielony na wewnętrzne problemy behawioralne i zewnętrzne problemy behawioralne. Całkowity T-score powyżej 50 wskazuje, że jest więcej problemów niż w grupie kontrolnej. im wyższy wynik, tym więcej problemów.
W wieku 9 lat
Wyniki rozwoju mowy i języka w skali CELF-5-NL
Ramy czasowe: W wieku 9 lat

Wynik standardowy: te wyniki pochodzą z całkowitych surowych wyników dla każdego testu i są na znormalizowanej skali wyników, która ma średnią 10 i odchylenie standardowe (SD) 3. Skalowany wynik 10 opisuje średnią dla danego wieku Grupa. Wyniki 7 i 13 to odpowiednio 1 SD poniżej i powyżej średniej The Children's Communication Checklist-2 U.S. Edition to skala oceny rodziców lub opiekunów oparta na szeroko zakrojonych badaniach autorki, dr Dorothy Bishop. CCC-2 pomaga ocenić aspekty komunikacji, ekrany języka ogólnego i identyfikuje pragmatyczne upośledzenie języka. Dziedziny, które są testowane to język: mowa, składnia, sematyka oraz spójność i pragmatyka w wynikach.

Wyniki te pochodzą z całkowitych surowych wyników dla każdego testu i są na znormalizowanej skali wyników, która ma średnią 10, a odchylenie standardowe (SD) 3 z 10 opisuje średnią dla danej grupy wiekowej. Wyniki 7 i 13 są odpowiednio o 1 SD poniżej i powyżej średniej

W wieku 9 lat
Lista komunikatów dla dzieci CCC-2-NL
Ramy czasowe: W wieku 9 lat

Lista kontrolna komunikacji dziecięcej-2, wydanie amerykańskie to skala ocen rodziców lub opiekunów oparta na szeroko zakrojonych badaniach autorki, dr Dorothy Bishop. CCC-2 pomaga ocenić aspekty komunikacji, ekrany języka ogólnego i identyfikuje pragmatyczne upośledzenie języka. Dziedziny, które są testowane to język: mowa, składnia, sematyka oraz spójność i pragmatyka w wynikach.

Wyniki te pochodzą z całkowitych surowych wyników dla każdego testu i są na znormalizowanej skali wyników, która ma średnią 10, a odchylenie standardowe (SD) 3 z 10 opisuje średnią dla danej grupy wiekowej. Wyniki 7 i 13 są odpowiednio o 1 SD poniżej i powyżej średniej

W wieku 9 lat
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności (SDQ)
Ramy czasowe: W wieku 9 lat

SDQ to krótki behawioralny kwestionariusz przesiewowy dotyczący dzieci w wieku 2-17 lat. Obejmuje od jednego do trzech z następujących elementów:

A) 25 pozycji dotyczących atrybutów psychologicznych.

Wszystkie wersje SDQ pytają o 25 atrybutów, niektóre pozytywne, a inne negatywne. Te 25 pozycji jest podzielonych na 5 skal:

  1. objawy emocjonalne (5 pozycji)
  2. problemy z zachowaniem (5 pozycji)
  3. nadpobudliwość/nieuwaga (5 pozycji)
  4. problemy w relacjach rówieśniczych (5 pozycji)
  5. zachowania prospołeczne (5 pozycji) Można obliczyć łączny wynik. T-score < 80 jest uważany za normalny, 80-90 może wskazywać na małe problemy, wynik > 90 wskazuje na poważne problemy.
W wieku 9 lat
Formularz raportu nauczyciela (TRH)
Ramy czasowe: W wieku 9 lat
To jest test CBCL wypełniany przez nauczyciela. Każda pozycja jest oceniana za pomocą skali: 0 = nieprawda (o ile wiesz); 1 = częściowo lub częściowo prawda; 2 = bardzo prawdziwe lub często prawdziwe. Całkowity wynik całkowitych problemów behawioralnych jest obliczany i dzielony na całkowity wynik problemów behawioralnych podzielony na wewnętrzne problemy behawioralne i zewnętrzne problemy behawioralne. Całkowity T-score powyżej 50 wskazuje, że jest więcej problemów niż w grupie kontrolnej. im wyższy wynik, tym więcej problemów.
W wieku 9 lat
Skala żywienia szpitala dziecięcego w Montrealu (MCH)
Ramy czasowe: W wieku 9 lat

Skala Żywienia Szpitala Dziecięcego w Montrealu [MCH-Feeding Scale]) przeznaczona do identyfikacji problemów z karmieniem u dzieci.

Normalny zakres = surowy wynik 0-45 [T-score 35-60], łagodne trudności = 46-52 [T-score 61-65], umiarkowane 53-58 [T-score 66-70], poważne >=59 [ T-score >70].

W wieku 9 lat

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: METC AUMC, Amsterdam UMC

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

11 sierpnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

4 lipca 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

4 lipca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 lipca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 sierpnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 sierpnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj