Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena rzeczywistości wirtualnej w szkoleniu Hazmat

27 października 2023 zaktualizowane przez: MetaMedia Training International, Inc.

Rodzaj badania: Porównanie dwóch grup.

Główne pytanie, na które ma odpowiedzieć:

Czy wykorzystanie scenariuszy awaryjnych w rzeczywistości wirtualnej stanowi praktyczne i skuteczne narzędzie uzupełniające tradycyjne szkolenie prowadzone przez instruktora dla osób szkolących się w zakresie udzielania pierwszej pomocy?

A. W przypadku tradycyjnej grupy szkoleniowej w zakresie reagowania na zagrożenia; Tradycyjne szkolenie odbędzie się w warunkach stacjonarnych i będzie trwało 45 minut w formie wykładu, po czym sesja szkoleniowa zostanie zakończona.

B. Dla grupy szkoleniowej w zakresie reagowania na zagrożenia VR; Po zakończeniu tradycyjnej sesji w klasie uczestnicy wypełnią dodatkowy scenariusz szkolenia VR, treści online i sesję pytań i odpowiedzi. Po zakończeniu sesja zostanie zamknięta.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

15

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Maryland
      • Frederick, Maryland, Stany Zjednoczone, 21704
        • MetaMedia Training International

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • obecnie uczestniczy w kursie szkoleniowym dotyczącym materiałów niebezpiecznych

Kryteria wyłączenia:

  • poniżej 18 roku życia lub powyżej 65 roku życia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Trening w klasie
Aktywna grupa kontrolna przechodzi tradycyjne szkolenie w zakresie reagowania na zagrożenia, które jest już częścią ich programu nauczania. W przypadku tradycyjnej grupy szkoleniowej sesja trwa 45 minut w sali lekcyjnej i kończy się sesją szkoleniową.
Behawioralne: Trening w klasie
Aktywny komparator
Eksperymentalny: Szkolenie w wirtualnej rzeczywistości
Po zakończeniu tradycyjnego szkolenia grupa eksperymentalna otrzyma dodatkowy scenariusz VR, treści edukacyjne online oraz sesję pytań i odpowiedzi. W przypadku grupy szkoleniowej VR uczestnik proszony jest o indywidualne wykonanie etapów analizy, planowania, wdrażania i oceny. Po zakończeniu szkolenia sesja zostaje zamknięta.
Behawioralne: Szkolenie w wirtualnej rzeczywistości
Eksperymentalny

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Słowa kluczowe zidentyfikowane w kwestionariuszu
Ramy czasowe: dzień 1
Uczestnicy otrzymają wynik od zera do dziesięciu na podstawie liczby zidentyfikowanych słów kluczowych. Każde poprawnie zidentyfikowane słowo kluczowe jest warte 1 punkt. Można zdobyć minimum 0, maksymalnie 10 punktów. Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.
dzień 1

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

MetaMedia Training International, Inc.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

31 maja 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 maja 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 czerwca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 czerwca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 października 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 listopada 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R43ES034218 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening w klasie

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Georgia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj