- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06113406
Evaluering af Virtual Reality i Hazmat Training
Undersøgelsestype: To-gruppe sammenligning.
Hovedspørgsmålet har til formål at besvare:
Giver brugen af virtual reality-nødscenarier et praktisk og effektivt værktøj til at supplere traditionel instruktør-ledet træning for first responder-elever?
A. Til den traditionelle hazmat-responstræningsgruppe; Traditionel træning afholdes i klasseværelset i 45 minutter i form af en forelæsning, hvorefter træningssessionen afsluttes.
B. For VR hazmat respons træningsgruppe; Efter den traditionelle klassesession er afsluttet, vil deltagerne fuldføre det ekstra VR-træningsscenarie, onlineindhold og spørgsmål-svar-session. Når sessionen er afsluttet, lukkes den.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Frederick, Maryland, Forenede Stater, 21704
- MetaMedia Training International
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- i øjeblikket tilmeldt et hazmat-uddannelseskursus
Ekskluderingskriterier:
- under 18 år eller over 65 år
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Aktiv komparator: Klassetræning
Den aktive kontrolgruppe får traditionel hazmat-responstræning, som allerede er en del af deres pensum.
For den traditionelle træningsgruppe afholdes sessionen i klasseværelset i 45 minutter, og træningssessionen afsluttes.
|
Aktiv komparator
|
Eksperimentel: Virtual Reality træning
Efter den traditionelle træning er afsluttet, vil forsøgsgruppen modtage det ekstra VR-scenarie, online undervisningsindhold og spørgsmål og svar session.
For VR-træningsgruppen bliver deltageren bedt om at udføre analyse-, planlægnings-, implementerings- og evalueringstrinene individuelt.
Efter endt træning er sessionen lukket.
|
Eksperimentel
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Nøgleord identificeret på spørgeskemaet
Tidsramme: dag 1
|
Deltagerne får en score på nul til ti baseret på antallet af søgeord, de har identificeret.
Hvert korrekt identificeret nøgleord er 1 point værd.
Minimum 0, maksimalt 10 point kan scores.
Højere score betyder et bedre resultat.
|
dag 1
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- R43ES034218 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Evaluering af en kort intervention
-
Washington University School of MedicineEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Aktiv, ikke rekrutterendeA. Longitudinel kohorte n=400 | B. Lavere risiko (n=45) og højere risiko (n=105) Randomiseret 2:1 til PERCCS-interventionForenede Stater
-
Rhode Island HospitalNational Institute on Drug Abuse (NIDA)AfsluttetHIV-infektioner | Hepatitis B | Hepatitis C | HIV | Opdagelse af stofmisbrug | Kort interventionForenede Stater
Kliniske forsøg med Klassetræning
-
Kırıkkale UniversityAfsluttetBlodtryk | Uddannelse | SygeplejestuderendeKalkun
-
Public Health Institute, CaliforniaUniversity of Southern California; Ford Foundation; Planned Parenthood Los...AfsluttetSeksuelt overførte sygdomme | GraviditetForenede Stater
-
Fundacion para la Investigacion y Formacion en...AfsluttetULTRASONOGRAFI | PRIMÆRE SUNDHEDSSEKTORSpanien
-
Children's Hospital of PhiladelphiaAmerican Academy of Pediatrics Section of Neonatal-Perinatal Medicine; Organization...AfsluttetMedicinsk UddannelseForenede Stater
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityIkke rekrutterer endnuKronisk nyresygdomHong Kong
-
Ohio UniversityTilmelding efter invitation
-
Hasselt UniversityTel Aviv University; Sheba Medical Center; Centre Hospitalier Universitaire... og andre samarbejdspartnereAfsluttet
-
Yale UniversityAfsluttetPsykisk helbredsproblem (f.eks. depression, psykose, personlighedsforstyrrelse, stofmisbrug) | Mental sundhed velvære 1 | Krigsrelateret traumeJordan
-
Florida State UniversityRekruttering
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health...Afsluttet