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Evaluación de la realidad virtual en la formación sobre materiales peligrosos

27 de octubre de 2023 actualizado por: MetaMedia Training International, Inc.

Tipo de estudio: Comparación de dos grupos.

Pregunta principal que pretende responder:

¿El uso de escenarios de emergencia de realidad virtual proporciona una herramienta práctica y eficaz para complementar la formación tradicional dirigida por un instructor para los alumnos de primeros auxilios?

A. Para el grupo de capacitación tradicional en respuesta a materiales peligrosos; La formación tradicional se llevará a cabo en el aula durante 45 minutos en forma de conferencia, luego se dará por finalizada la sesión de formación.

B. Para el grupo de capacitación de respuesta a materiales peligrosos mediante realidad virtual; Una vez finalizada la sesión presencial tradicional, los participantes completarán el escenario de capacitación adicional en realidad virtual, el contenido en línea y la sesión de preguntas y respuestas. Una vez finalizada la sesión se cerrará.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

15

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Maryland
      • Frederick, Maryland, Estados Unidos, 21704
        • MetaMedia Training International

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • actualmente inscrito en un curso de capacitación sobre materiales peligrosos

Criterio de exclusión:

  • menores de 18 años o mayores de 65 años

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Entrenamiento en el aula
El grupo de control activo recibe capacitación tradicional en respuesta a materiales peligrosos que ya forma parte de su plan de estudios. Para el grupo de formación tradicional la sesión se imparte en el aula durante 45 minutos y se da por finalizada la sesión de formación.
Conductual: Entrenamiento en el aula
Comparador activo
Experimental: Entrenamiento de realidad virtual
Una vez finalizada la formación tradicional, el grupo experimental recibirá el escenario de realidad virtual adicional, contenido educativo en línea y una sesión de preguntas y respuestas. Para el grupo de capacitación en realidad virtual, se pide al participante que realice los pasos de análisis, planificación, implementación y evaluación de forma individual. Una vez finalizada la formación, se cierra la sesión.
Conductual: Entrenamiento de realidad virtual
Experimental

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Palabras clave identificadas en el cuestionario
Periodo de tiempo: día 1
Los participantes recibirán una puntuación de cero a diez según la cantidad de palabras clave que identificaron. Cada palabra clave correcta identificada vale 1 punto. Se pueden puntuar mínimo 0, máximo 10 puntos. Las puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
día 1

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

MetaMedia Training International, Inc.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

31 de mayo de 2023

Finalización primaria (Actual)

31 de mayo de 2023

Finalización del estudio (Actual)

15 de junio de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de junio de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

2 de noviembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

2 de noviembre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de octubre de 2023

Última verificación

1 de octubre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • R43ES034218 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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