- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06132971
Wielosądowy proces NBP w sprawie przeciwdziałania nadużywaniu substancji psychoaktywnych i zaburzeniom zdrowia psychicznego (MTC) (MTC)
Wielosądowy proces NBP w sprawie przeciwdziałania nadużywaniu środków odurzających i zaburzeniom zdrowia psychicznego
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
CELE SZCZEGÓŁOWE Niniejszy wniosek dotyczy finansowania przeprowadzenia randomizowanego badania skuteczności Programu Nowe Początki (NBP), programu profilaktycznego dla rodzin rozwiedzionych, realizowanego w ramach partnerstwa sądów ds. spraw rodzinnych, dostawców usług społecznych i zespołu badawczego NBP. Partnerstwo to byłoby pierwszą systematyczną próbą zapewnienia populacji rodzin starających się o rozwód opartego na dowodach programu profilaktycznego, który ma długoterminowe skutki w zakresie ograniczenia problemów młodzieży. Szacuje się, że ponad jedna trzecia dzieci w USA doświadcza rozwodu rodziców, co zwiększa ryzyko wystąpienia wielu problemów w dzieciństwie, okresie dojrzewania i dorosłości, w tym używania i nadużywania substancji psychoaktywnych, palenia papierosów, problemów ze zdrowiem psychicznym, zachowań seksualnych wysokiego ryzyka i problemów ze zdrowiem fizycznym. W badaniach skuteczności wykazano, że NBP przynosi pozytywne efekty programu po teście oraz po 6 i 15 latach obserwacji. Na przykład, po 6 latach obserwacji, uczestnictwo w NBP doprowadziło do zmniejszenia spożycia marihuany, narkotyków i alkoholu; zmniejszenie o 37% częstości występowania zdiagnozowanych zaburzeń psychicznych; oraz ograniczenie problemów uzewnętrznianych, problemów internalizacyjnych i zachowań seksualnych wysokiego ryzyka. Pozytywne efekty programu wystąpiły także w zakresie średniej ocen (GPA) i poczucia własnej wartości. W przypadku wielu krótko- i długoterminowych skutków wprowadzenia NBP skutki były silniejsze w przypadku młodzieży, która w momencie przystąpienia do programu była obarczona większym ryzykiem. Analizy mediacyjne wykazały, że wpływ programu na krótkoterminowe i sześcioletnie wyniki młodzieży wynikał z efektów programu mających na celu wzmocnienie rodzicielstwa. Finansowani z grantu Advanced Center for Intervention and Services Research (NIMH P30 MH068685) badacze zmodyfikowali Narodowy Bank Centralny w celu przekształcenia go z prototypu przetestowanego w badaniach skuteczności na program, który może być skutecznie realizowany przez dostawców usług społecznych i który jest odpowiedni dla różnych grup kulturowych, szerokiego przedziału wiekowego młodzieży oraz ojców i matek. Kontrolerzy dokonali także przeglądu metod szkoleń, pomocy technicznej i bieżącego monitorowania wdrażania. Pilotażowe testy zmodyfikowanych systemów NBP oraz systemów szkolenia i monitorowania wykazały, że cieszą się one dużą akceptacją rodziców i świadczeniodawców. Badacze opracowali także i przetestowali eksperymentalnie system rekrutacji rodziców, który opiera się na infrastrukturze istniejącej w sądach ds. stosunków krajowych w 46 stanach. Strategia ta okazała się skuteczna w zachęcaniu rodziców do zapisywania się (zapisywania się do udziału) w NBP, ale podobnie jak w przypadku innych profilaktycznych programów dla rodziców, inicjacja (frekwencja na jednej lub większej liczbie sesji) w NBP w pilotażu była niska.
Cele szczegółowe to:
- Zbadaj, czy 1380 dzieci w 920 rozwodzących się rodzinach losowo przydzielonych do kontroli NBP lub warsztatów wykazuje większą poprawę po przypisaniu do NBP w zakresie wskaźników pozytywnego rodzicielstwa, używania substancji psychoaktywnych przez młodzież i problemów ze zdrowiem psychicznym w porównaniu z grupą kontrolną. Oceny będą przeprowadzane przed testem, po teście i po 6 miesiącach obserwacji. W badaniu zostanie również sprawdzone, czy wpływ programu na wyniki młodzieży po 6 miesiącach obserwacji wynika z wpływu programu na pozytywne rodzicielstwo po teście. Będzie to pierwsza eksperymentalna ocena skuteczności opartego na dowodach programu dla rodziców, mającego na celu zapobieganie rozwodom rodzin z używaniem substancji psychoaktywnych i problemami zdrowia psychicznego młodzieży, jeśli będzie on realizowany w ramach partnerstwa sądów i dostawców usług społecznych.
- Sprawdź, czy wpływ NBP jest łagodzony w zależności od poziomu ryzyka dziecka w momencie przystąpienia do programu, wieku młodocianego, płci rodzica lub pochodzenia etnicznego rodzica [tj. Amerykanie pochodzenia meksykańskiego (MA) w porównaniu z rasą kaukaską nielatynoską (NHW)]. Na podstawie wcześniejszych badań NBP przewiduje się istotną interakcję programu x ryzyka bazowego, przy czym silniejsze efekty programu są oczekiwane przy wyższych poziomach ryzyka dziecka. Ponieważ program został zmodyfikowany i przetestowany pilotażowo, aby był odpowiedni dla różnych grup etnicznych, płci rodziców i wieku dziecka, testowanie efektu interakcji dla tych trzech zmiennych jest postrzegane jako eksploracyjne i nie przewiduje się żadnych znaczących interakcji.
- Zbadaj, czy zmienność we wdrażaniu przekłada się na zmienność w rodzicielstwie i wynikach młodzieży. Zmierzonych zostanie wiele wymiarów wdrożenia, które, jak stwierdzono, są powiązane z wynikami programów profilaktycznych dla rodziców (np. wierność, jakość procesu lidera grupy, adaptacja addytywna, reakcja uczestników) i oceniony zostanie ich wyjątkowy wkład w efekty programu. Badacze sprawdzą także, czy płeć lub pochodzenie etniczne moderują relacje pomiędzy każdym wymiarem wdrożenia a wynikami.
- Przetestuj eksperymentalnie, czy krótka rozmowa telefoniczna zwiększa inicjację (tj. uczestnictwo w przynajmniej jednej sesji) w stosunku do standardowego kontaktu informacyjnego. Efekt rozmowy kwalifikacyjnej zostanie zbadany na całej próbie oraz oddzielnie dla kobiet i mężczyzn oraz MA i NHW.
Wyniki tego badania mają znaczący wpływ na zdrowie publiczne, ponieważ ograniczają nadużywanie substancji psychoaktywnych i problemy ze zdrowiem psychicznym wśród młodych ludzi, którzy doświadczają rozwodu rodziców, co jest bardzo powszechnym stresującym wydarzeniem. Co więcej, proponowane badanie porusza trzy kwestie, które mają istotne implikacje dla skuteczności interwencji profilaktycznych skoncentrowanych na rodzicach: różnice w korzyściach programu w podgrupach, związek wymiarów wdrożenia z wynikami oraz zaangażowanie rodziców w programy rodzicielskie oparte na dowodach.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Stany Zjednoczone, 85287
- Sharlene Wolchik
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Złożenie pozwu o rozwód lub modyfikacja orzeczenia rozwodowego w ciągu ostatnich dwóch lat
- Jeśli nigdy nie byłeś w związku małżeńskim, przebywałeś w sądzie w celu ustalenia lub zmiany umowy dotyczącej czasu opieki nad dziećmi po separacji w ciągu ostatnich dwóch lat
- Posiadanie co najmniej jednego dziecka w wieku od 3 do 18 lat, z którym rodzic spędza trzy lub więcej godzin tygodniowo lub jedno nocowanie co drugi tydzień
- Możliwość ukończenia programu i ocen w języku angielskim
- Brak obowiązku uczęszczania na zajęcia dla rodziców przez Sąd dla Nieletnich lub Służbę Ochrony Dzieci.
Kryteria wyłączenia:
- Rodzice, którzy rozwiedli się ponad dwa lata wcześniej i nie mieli żadnych spraw sądowych w ciągu ostatnich dwóch lat.
- Rodzice, którzy nie mogli ukończyć programu lub ocen w języku angielskim
- Rodzice zostali upoważnieni do udziału w programie rodzicielskim przez Służbę Ochrony Dzieci Sądu dla Nieletnich
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: NBP2
Uczestnicy zostali przydzieleni do dwusesyjnej interwencji Programu Nowe Początki
|
|
|
Eksperymentalny: NBP10
Uczestnicy zostali przydzieleni do 10-sesyjnego Programu Nowe Początki
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Lista kontrolna zachowań dziecka: Problemy z internalizacją
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Rodzice wypełnili Listę Kontrolną Zachowania Dziecka, która wcześniej wykazała dobrą wiarygodność i trafność (CBCL; Achenbach i Rescorla, 2001) dla dzieci w wieku od 6 do 18 lat (α = 0,89
) do internalizacji, problemów.
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Internalizacja krótkiego monitora problemów
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Dzieci w wieku 9 lat i starsze wypełniły Krótki Monitor Problemów (BPM; Achenbach, McConaughy, Ivanova i Rescorla, 2011), aby ocenić internalizację (sześć pozycji, α = 0,79),
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Lista kontrolna zachowań dziecka Eksternalizacja problemów
Ramy czasowe: Terminem był ubiegły miesiąc
|
Rodzice wypełnili Listę Kontrolną Zachowania Dziecka, która wcześniej wykazała dobrą wiarygodność i trafność (CBCL; Achenbach i Rescorla, 2001) dla dzieci w wieku od 6 do 18 lat (α = 0,90 i 0,95
do uzewnętrzniania problemów)
|
Terminem był ubiegły miesiąc
|
|
Raport rodziców dotyczący wszystkich problemów z zachowaniem dziecka
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Pojedynczą miarę całkowitych problemów z zachowaniem rodziców obliczono jako sumę wyników T w raporcie rodziców na temat całkowitych problemów z zachowaniem z CBCL i przedszkola CBCL w szerokim przedziale wiekowym (T.
M. Achenbach, komunikacja osobista, 2015).
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Krótki Monitor Problemów Eksternalizacja
Ramy czasowe: Ramy czasowe to ubiegły miesiąc
|
Dzieci w wieku 9 lat i starsze wypełniły Krótki Monitor Problemów (BPM; Achenbach, McConaughy, Ivanova i Rescorla, 2011), aby ocenić eksternalizację (siedem pozycji, α = 0,71).
|
Ramy czasowe to ubiegły miesiąc
|
|
Krótki Monitor Problemów Całkowite Problemy
Ramy czasowe: Ramy czasowe to ubiegły miesiąc
|
Dzieci w wieku 9 lat i starsze wypełniły Krótki Monitor Problemów (BPM; Achenbach, McConaughy, Ivanova i Rescorla, 2011), aby ocenić ogół problemów (19 pozycji, α = 0,86).
|
Ramy czasowe to ubiegły miesiąc
|
|
Lista kontrolna zachowania dziecka w wieku przedszkolnym Problemy z internalizacją
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Rodzice wypełnili Listę Kontrolną Zachowania Dziecka w wieku przedszkolnym (Pre-CBCL; Achenbach i Rescorla, 2000) dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat (α = 0,89)
dla problemów internalizacyjnych)
|
Ostatni miesiąc
|
|
Raport rodziców dotyczący problemów z internalizacją dziecka
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Wyniki T obliczono dla podskal problemów internalizacyjnych CBCL i Pre-CBCL w oparciu o wiek i płeć dziecka i połączono w celu oceny internalizacji w szerokim przedziale wiekowym (T.
M. Achenbach, komunikacja osobista, 2015).
|
Ostatni miesiąc
|
|
Raport rodziców dotyczący problemów z eksternalizacją dziecka
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Rodzice wypełnili Listę Kontrolną Zachowania Dziecka w wieku przedszkolnym (Pre-CBCL; Achenbach i Rescorla, 2000) dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat (α = 0,91
w celu uzewnętrznienia problemów).
|
Ostatni miesiąc
|
|
Raport rodziców dotyczący problemów z eksternalizacją dziecka
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Raport rodziców dotyczący problemów z eksternalizacją dziecka oceniano jako sumę wyników T dla podskal eksternalizacji CBCL i Pre-CBCL w oparciu o wiek i płeć dziecka i połączono w celu oceny problemów internalizacyjnych, eksternalizacyjnych i całkowitych w szerokim przedziale wiekowym (T.
M. Achenbach, komunikacja osobista, 2015).
|
Ostatni miesiąc
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Raport rodziców na temat jakości relacji rodzic-dziecko
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Jakość relacji rodzic-dziecko oceniano za pomocą punktacji czynnikowej z dwuczynnikowego modelu konfirmacyjnej analizy czynnikowej.
Wskaźnikami jakości relacji rodzic-dziecko były: zaangażowanie (sześć pozycji, Menning, 2006), rutyny rodzinne (siedem pozycji, Jensen i in., 1983), komunikacja rodzic-dziecko (10 pozycji, podskala otwartej komunikacji, Barnes i Olsen, 1982) , bliskość (pojedyncza pozycja, Stewart, 2003) i podskala akceptacji CRPBI (16 pozycji, Shaefer, 1965).
Model dwuczynnikowy ściśle pasuje do danych z testu wstępnego, χ2 (17) = 69,8.
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Raport rodziców o odrzuceniu
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Raport rodziców o odrzuceniu potraktowaliśmy jako oddzielny miernik, ponieważ nie łączył się on z innymi wskaźnikami relacji rodzic-dziecko.
Raport rodziców dotyczący odrzucenia oceniano za pomocą podskali odrzucenia CRPBI (16 pozycji, Schaefer, 1965)
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Monitorowanie
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Sprawozdanie rodziców z monitoringu jako odrębnego działania, ponieważ rodzice ukończyli to działanie tylko w przypadku dzieci w wieku 9 lat i starszych.
Monitorowanie oceniano za pomocą Skali Monitorowania Dziecka (11 pozycji, Hetherington i in., 1992).
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Raport rodziców dotyczący dyscypliny
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Raport rodziców dotyczący dyscypliny oceniano jako pojedynczą miarę, która agregowała wyniki z wielu wskaźników przy użyciu wyników czynnikowych z dwuczynnikowego modelu potwierdzającej analizy czynnikowej. Model dwuczynnikowy ściśle pasuje do danych z testu wstępnego, χ2 (17) = 69,8. Wskaźnikami dyscypliny obciążającymi czynnik dyscypliny były podskala konsekwencji CRPBI (16 pozycji Schaefer, 1965), podskala kontynuacji Oregon Discipline Scale (11 pozycji, Oregon Social Learning Center, 1991) oraz właściwe stosowanie dyscypliny ( wskaźnik) ze Skali Dyscypliny Oregonu (14 pozycji. Centrum Edukacji Społecznej w Oregonie). |
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
|
Raport dziecka na temat pozytywnego rodzicielstwa
Ramy czasowe: Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Raport dziecka dotyczący pozytywnego rodzicielstwa został oceniony jako wynik jednoczynnikowy, który zagregował wyniki z wielu wskaźników jako wynik czynnikowy w oparciu o potwierdzającą analizę czynnikową, która wykazała, że model jednoczynnikowy dobrze pasuje do danych χ2 (17) = 58,25,
RMSEA = 0,07.
CFI = 0,98.
Wskaźnikami tego modelu były relacje dzieci dotyczące zaangażowania (sześć pozycji, Menning, 2006), rutyny rodzinne (7 pozycji, Jensen i in., 1983), podskala otwartej komunikacji w Skali Komunikacji Rodzic-Adolescent (10 pozycji, Barnes a\ i Olson, 1982), bliskość mierzono za pomocą pojedynczej pozycji (Stewart, 2003), podskali akceptacji CRPBI (16 pozycji, Schaefer, 1965), podskali odrzucenia CRPBI (16 pozycji, Schaefer, 1965), podskala spójności dyscypliny CRPBI (8 pozycji, Schaefer, 1965) i Skala Monitorowania Dziecka (11 pozycji, Hetherington i in., 1992).
|
Ramą czasową był ostatni miesiąc
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Raport rodziców na temat konfliktu między rodzicami
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Rodzice opisali konflikt międzyrodzicielski za pomocą czterech pozycji z Postrzegania konfliktu międzyrodzicielskiego przez dzieci (α = ..90) ((Grych, Seid i Fincham, 1992).
|
Ostatni miesiąc
|
|
Raport dziecka na temat narażenia na konflikt między rodzicami
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Dzieci zgłaszały narażenie na konflikt międzyrodzicielski za pomocą 13 pozycji ze skali Konfliktu międzyrodzicielskiego dzieci (Grych, Seid i Fincham, 1992) oraz dwóch pozycji opracowanych na potrzeby tego badania w celu oceny kłócących się rodziców (α = ..87)
|
Ostatni miesiąc
|
|
Zgłoszenie dziecka, że zostało złapane w środku
Ramy czasowe: Ostatni miesiąc
|
Dzieci zgłaszają, że zostały złapane w środku kłótni rodziców, korzystając z dziewięciopunktowej skali.
Siedem pozycji w tej skali pochodziło ze skali Złapany na środku (Buchanan, Maccoby i Dornbusch, 1991).
Dwie pozycje z tej skali to raporty dzieci dotyczące ich narażenia na obraźliwe obmowy z Harmonogramu wydarzeń rozwodowych dla dzieci (Sandler, Wolchik i Braver, 1988).
Rzetelność tej jednopunktowej skali była dobra ((α = ..78).
|
Ostatni miesiąc
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- R01 DAO26874-01A1
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zaburzenia zdrowia psychicznego
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
Indiana UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Rejestracja na zaproszenieBehavioral Health Client-centered SupervisionStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyZakończonyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacjaProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityZakończonyZarejestrowanie się w Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Bycie pacjentem w domuIndyk
-
Chinese PLA General HospitalRekrutacyjnyNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder AtakChiny
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteRekrutacyjnyZaburzenia stresu cieplnego | Podstawowa opieka zdrowotna | Narażenie środowiskowe | Zachowanie ograniczające ryzyko | Zdrowie publiczne | Ekspozycja na ciepło | Zmiana klimatu | Profilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV) | Zdradliwe tematyKanada
-
Jagannadha R AvasaralaZakończonyStwardnienie rozsiane | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Zapalenie nerwu wzrokowego i spektrum zaburzeń nerwu wzrokowego Nawrót | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgresjaStany Zjednoczone
-
Tianjin Medical University General HospitalAktywny, nie rekrutującyNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder AtakChiny
Badania kliniczne na Program Nowe Początki
-
University of Massachusetts, LowellNational Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH/CDC)Rejestracja na zaproszenieBól mięśniowo-szkieletowy | Uraz związany z pracą | Stan związany z pracą | Wypalenie, opiekun
-
Northwestern UniversityWomen and Infants Hospital of Rhode IslandAktywny, nie rekrutującyDepresja okołoporodowaStany Zjednoczone
-
University of KielUniversity Hospital Schleswig-HolsteinJeszcze nie rekrutacja
-
Tufts UniversityGeorge Washington UniversityAktywny, nie rekrutującyBrak aktywności fizycznejStany Zjednoczone
-
University of California, San FranciscoNational Institute on Aging (NIA); San Francisco State University; California... i inni współpracownicyZakończonyNowotwory piersi | Psychologia społecznaStany Zjednoczone
-
Nanyang Technological UniversityKK Women's and Children's Hospital; Club Rainbow Singapore; Muscular Dystrophy... i inni współpracownicyNieznanyRodzic dziecka z przewlekłą chorobą zagrażającą życiuSingapur
-
The Plastic Surgery FoundationZakończonyUszkodzenie zdjęcia twarzy | Drobne zmarszczki wokół oczu | Drobne zmarszczki okołoustneStany Zjednoczone
-
Rabin Medical CenterNieznany
-
Board of Trustees of Illinois State UniversityUniversity of Colorado, Denver; Abbott; University of North Carolina, Greensboro; Lancaster General HospitalRekrutacyjnyNiewydolność serca | Niewydolność serca ze zmniejszoną frakcją wyrzutową | Niewydolność serca z zachowaną frakcją wyrzutowąStany Zjednoczone