Nowatorska interwencja wielozmysłowo-rytmiczna w rehabilitacji geriatrycznej

Wydajność człowieka kształtuje się w wyniku dynamicznej interakcji między osobą, środowiskiem i zadaniem. Działanie ukierunkowane na cel jest zadaniem złożonym, które wymaga od osób starszych dostosowania reakcji motorycznych do ograniczeń środowiskowych i wymagań zadania, aby osiągnąć cel zadania. Wśród problemów związanych z wiekiem, deficyty kontroli motorycznej są często głównymi problemami, które ograniczają wątłe osoby starsze w utrzymaniu niezależności w czynnościach życia codziennego. Dlatego też, aby zachować jakość życia, należy wziąć pod uwagę funkcje motoryczne osób starszych, w tym wczesne wykrywanie problemów w kontroli motorycznej i opracowanie odpowiedniej strategii interwencyjnej dla osób ze zdrowym lub patologicznym starzeniem się mózgu. Trening umiejętności rytmicznych, który jest nowym trybem podwójnych zadań wykorzystującym wskazówki rytmiczne jako czynnik zewnętrzny ułatwiający zautomatyzowane zadanie motoryczne. Trening umiejętności rytmicznych podczas treningu może zapewnić wieloelementową stymulację sensoryczną, wzmocnić planowanie motoryczne i zoptymalizować wykonanie motoryczne, dzięki czemu poprawi wydolność motoryczną osób starszych lub pacjentów z lekkimi zaburzeniami poznawczymi. Ponadto zmiany neuroplastyczne związane z przetwarzaniem sensorycznym, selektywną uwagą lub zapotrzebowaniem na pamięć roboczą poprzez trening rytmu muzycznego mogą usprawnić funkcje poznawcze osób starszych, co jest aktualnym trendem w rehabilitacji geriatrycznej. Ponadto zaletą wirtualnej rzeczywistości jest to, że dostarcza ważnych informacji związanych ze znajomością wyniku, co może wywołać lepsze efekty treningu motorycznego i poznawczego. Dlatego też niniejszy projekt badawczy skupi się na ocenie i interwencji adaptacji motorycznej kończyny górnej u zdrowych osób starszych i pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi. Pierwszym celem projektu będzie analiza różnicy w efektywności responsywnej i predykcyjnej adaptacji motorycznej chwytania u zdrowych młodych dorosłych, zdrowych osób starszych i pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi za pomocą testu aktywności polegającej na utrzymywaniu szczypania opartej na zaburzeniach oraz użyj sztucznej inteligencji do dokładniejszej klasyfikacji wzorców chwytu u zdrowych młodych dorosłych, osób starszych i pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi. Drugim jest sprawdzenie wpływu systemu treningu umiejętności rytmicznych opartego na wirtualnej rzeczywistości na zdolności adaptacyjne motoryczne kończyny górnej i funkcje poznawcze u osób starszych i pacjentów z lekkimi zaburzeniami poznawczymi.