Wpływ edukacji na stresory środowiskowe postrzegane przez pacjentów

Randomizowane, kontrolowane badanie zostanie przeprowadzone w ośrodku chirurgii sercowo-naczyniowej Centrum Badań i Aplikacji Zdrowia Uniwersytetu w Trakya. Termin realizacji badania: listopad.2023- Marzec 2024 Próba badawcza będzie składać się z 64 pacjentów-ochotników. Próbę dobrano metodą analizy mocy już na etapie planowania badań. Minimalną liczbę osób, które należy włączyć do próby, obliczono jako 54, każda grupa składała się z 27 (1:1) pacjentów, przy wielkości efektu 0,80, poziomie ufności 95%, tolerancji 5% i współczynniku mocy 80%, stosując program G.Power 3.1.9.4. W przypadku możliwej utraty pacjenta wielkość próby zwiększono o 20% i zdecydowano, że każda grupa będzie liczyła 32 pacjentów. Łącznie do próby włączono 64 pacjentów.

Formularze gromadzenia danych Formularz informacji o pacjencie; Formularz został opracowany przez badaczy zgodnie z literaturą i uwzględnia pewne cechy (wiek, płeć, wykształcenie, stan cywilny, nawyki, doświadczenie chirurgiczne, obecność stresu przedoperacyjnego, diagnozę lekarza, przeprowadzony zabieg chirurgiczny, obecność choroby przewlekłej, obecność towarzysza, obecność doświadczenia w intensywnej terapii, postrzeganie doświadczenia intensywnej terapii, opinia na temat koncepcji intensywnej terapii, obecność lęku przed kontynuacją intensywnej terapii, dzień hospitalizacji pooperacyjnej na oddziale intensywnej terapii).

Skala Stresorów Środowiskowych Oddziału Intensywnej Terapii; Skala ta została opracowana przez Ballarda (1) w 1981 r. w celu opisania czynników stresogennych odczuwanych przez pacjentów leczonych na oddziałach intensywnej terapii i poprawiona przez Cochrana i Ganonga (2) w 1989 r. Skalę zaadaptowali do języka tureckiego Çınar, Aslan i Kurtoğlu (3), a wartość alfa Cronbacha wyniosła 0,94. Skala zawiera 42 pozycje, a odpowiedzi mają formę 4-punktowej typu Likerta. 1=nigdy nie wpływa, 2=bardzo mało wpływa, 3=często wpływa, 4=bardzo mocno wpływa. Najniższy łączny wynik skali wynosi 42 punkty, a najwyższy 168 punktów.

Formularz zadowolenia pacjenta; Zadowolenie pacjentów z grupy eksperymentalnej z treningu przedoperacyjnego będzie oceniane w numerycznej skali ocen od 0 do 10 punktów (0 = wcale nie jestem zadowolony, 10 = bardzo zadowolony).

Proces gromadzenia danych Badacz odwiedzi placówkę i zidentyfikuje pacjentów, którzy zostaną poddani operacji kardiochirurgicznej. Przed rozpoczęciem gromadzenia danych kwalifikowalność pacjentów zostanie ustalona na podstawie kryteriów pobierania próbek. Pacjenci spełniający kryteria włączenia zostaną poinformowani ustnie i pisemnie o badaniach, skalach itp. w okresie przedoperacyjnym oraz podpisany zostanie formularz świadomej zgody. W okresie przedoperacyjnym będzie obowiązywał „Formularz informacji dla pacjenta”. Dane do badania będą zbierane przez badacza w sali pacjenta metodą wywiadu bezpośredniego.

Pacjenci z grupy kontrolnej nie zostaną przeszkoleni przez badacza przedoperacyjnego w zakresie czynników stresogennych oddziałów intensywnej terapii. Pacjenci w grupie kontrolnej otrzymają standardową opiekę. Pacjenci przeniesieni z oddziału intensywnej terapii kardiochirurgii na oddział chirurgii sercowo-naczyniowej po operacji zostaną odwiedzeni przez badacza w dniu przeniesienia, a odpowiedni termin gromadzenia danych zostanie ustalony w drodze spotkania między pacjentem a badaczem. Badacz ponownie zgłosi się na oddział chirurgii sercowo-naczyniowej w wyznaczonym terminie i zastosuje „Skalę Stresorów Środowiskowych Oddziału Intensywnej Terapii”.

Pacjenci z grupy eksperymentalnej zostaną poinformowani przez badacza na sali szkoleniowej na oddziale na 1 dzień przed operacją (uzyskano ustną zgodę) prezentacją szkoleniową na temat stresorów oddziału intensywnej terapii. Pacjenci przeniesieni z oddziału intensywnej terapii kardiochirurgii na oddział intensywnej terapii oddział kardiochirurgii po operacji zostanie odwiedziony przez badacza w dniu przeniesienia i zastosowana zostanie „Skala Stresorów Środowiskowych Oddziału Intensywnej Terapii”. Dodatkowo oceniane będzie zadowolenie pacjentów z edukacji przedoperacyjnej.

Szkolenie trwa około 15-20 minut. Szkolenie będzie prezentowane poprzez przesłanie na ekran telewizora w sali za pomocą pamięci flash. Szkolenie będzie transmitowane na ekran telewizora w sali edukacji pacjenta za pomocą pamięci flash. Podczas gdy badacz ustnie przekazuje informacje zawarte na slajdach pacjentom i ich bliskim, edukacja zostanie wzmocniona poprzez zapewnienie, że pacjenci będą podążać za slajdami wzbogaconymi o treści wizualne.