Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie dotyczące zakłóconych interakcji interpersonalnych wśród osób cierpiących na zaburzenia gier i leczenia

5 stycznia 2024 zaktualizowane przez: Shanghai Mental Health Center

Mózgowy mechanizm zakłóconej interakcji interpersonalnej w zaburzeniach gier wpływających na kontrolę poznawczą i jej hierarchiczna wielowymiarowa interwencja oceniająca

Mając na celu skupienie się na głównych problemach związanych z niejasnym mechanizmem mózgowym zaburzeń związanych z grami i brakiem skutecznych narzędzi interwencyjnych w zakresie oceny, projekt ten rozpoczął się od zbadania mechanizmu mózgowego nieprawidłowych interakcji międzyludzkich oraz deficytu kontroli poznawczej sprzyjającego i przyspieszającego rozwój zaburzeń związanych z grami, przyjęto prospektywne badanie kohortowe projektowania w połączeniu z multimodalnym obrazowaniem funkcjonalnym mózgu, funkcjami poznawczymi, społeczną oceną psychologiczną i innymi środkami. Aby wyjaśnić mechanizm mózgowy i skutki zaburzeń gier. W oparciu o etap wstępny, dla grup wysokiego ryzyka, ryzykowne zachowania w grach, układ zaburzeń gier, hierarchiczny wielowymiarowy system interwencyjny oceny, wykorzystanie edukacji naukowej, krótka interwencja, społeczna interwencja psychologiczna, regulacja neuronowa, trening rehabilitacji poznawczej, mobilne leczenie i inne sposoby , stratyfikacja i etap, wczesna identyfikacja, połączenie profilaktyki i leczenia, dokładna interwencja w celu kompleksowego ograniczenia występowania i rozwoju zaburzeń związanych z grami.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Shanghai
      • Shanghai, Shanghai, Chiny
        • Rekrutacyjny
        • Shanghai Mental Health Center
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • (1) Diagnoza kliniczna poważnych zaburzeń związanych z grami zdefiniowanych w ICD-11; (2) Słuch i wzrok w normie lub po korekcji w normalnym zakresie;

Kryteria wyłączenia:

  • (1) Diagnoza kliniczna zaburzeń zdrowia psychicznego innych niż GD zdefiniowana w ICD-11 w ciągu ostatnich 5 lat; (2) Cierpi na choroby wpływające na funkcje poznawcze (takie jak choroby naczyń mózgowych); (3) Schizofrenia, choroba afektywna dwubiegunowa, depresja lub inne zaburzenie z Osi I kryteriów DSM-V; (4) wszelkie przeciwwskazania do interwencji tACS.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: prawdziwy TACS
Urządzenie: Przezczaszkowa stymulacja prądem przemiennym W ostatnich latach przezczaszkowa stymulacja prądem przemiennym (tACS) jest szeroko stosowana do regulacji aktywności neuronów mózgu i poprawy funkcji poznawczych ze względu na jej nieinwazyjną, przenośną i łatwą w obsłudze charakterystykę. tACS może skutecznie poprawić 9 funkcji poznawczych, w tym uwagę wzrokową, pamięć roboczą, pamięć długoterminową, kontrolę wykonawczą, inteligencję płynną, uczenie się, podejmowanie decyzji, uczenie się motoryczne i pamięć motoryczną
Naszym celem jest wykorzystanie urządzeń tACS w celu poprawy zakłóconych interakcji międzyludzkich wśród osób cierpiących na zaburzenia związane z grami.
Pozorny komparator: fałszywy tACS
Urządzenie: Przezczaszkowa stymulacja prądem przemiennym W ostatnich latach przezczaszkowa stymulacja prądem przemiennym (tACS) jest szeroko stosowana do regulacji aktywności neuronów mózgu i poprawy funkcji poznawczych ze względu na jej nieinwazyjną, przenośną i łatwą w obsłudze charakterystykę. tACS może skutecznie poprawić 9 funkcji poznawczych, w tym uwagę wzrokową, pamięć roboczą, pamięć długoterminową, kontrolę wykonawczą, inteligencję płynną, uczenie się, podejmowanie decyzji, uczenie się motoryczne i pamięć motoryczną
Naszym celem jest wykorzystanie urządzeń tACS w celu poprawy zakłóconych interakcji międzyludzkich wśród osób cierpiących na zaburzenia związane z grami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
pragnienie wywołane sygnałem
Ramy czasowe: Dwa tygodnie, cztery tygodnie
Głód oceniano za pomocą wizualnej skali analogowej (VAS), gdzie 0 mm oznaczało „brak głodu”, a 100 mm oznaczało „największy głód gier, jakiego kiedykolwiek doświadczono”.
Dwa tygodnie, cztery tygodnie
synchronizacja między mózgami (IBS)
Ramy czasowe: Dwa tygodnie, cztery tygodnie
IBS oceniano za pomocą hiperskanowania fNIRS z analizą WTC. Wyższy WTC odnosi się do wyższego poziomu synchronizacji między mózgami.
Dwa tygodnie, cztery tygodnie
środki poznawcze
Ramy czasowe: Cztery tygodnie
Do oceny funkcji poznawczych wykorzystano chińską wersję baterii CogState. Wybraliśmy pięć zadań: zadanie dwóch pleców (pamięć robocza), zadanie ciągłego skojarzenia w parach (wizualna przestrzenna pamięć robocza), zadanie uczenia się labiryntu Grotona (monitorowanie błędów), społeczne poznanie emocjonalne (społeczne poznanie emocjonalne) i zadanie wykrywania (szybkość przetwarzania), które zostały wyświetlane na zielonym ekranie ze standardowymi instrukcjami przed rozpoczęciem każdego zadania. Skupiamy się na dokładności w zadaniu Two back, społecznym poznaniu emocjonalnym i szybkości w zadaniu wykrywania oraz całkowitej liczbie błędów w zadaniu ciągłego skojarzenia w parach i zadaniu uczenia się labiryntu Grotona.
Cztery tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 grudnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 stycznia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 stycznia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 stycznia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 stycznia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 stycznia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • NZhong-006

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenie gry

Badania kliniczne na tACS

Subskrybuj