Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Protokół rehabilitacji neurofeedback-EEG dotyczący regeneracji motorycznej w fazie podostrej po udarze (CUSTOM-NF-STROKE)

28 maja 2026 zaktualizowane przez: University Hospital, Toulouse

Wpływ personalizacji protokołu rehabilitacji Neurofeedback-EEG na regenerację motoryczną w fazie podostrej po udarze (CUSTOM-NF-STROKE)

Neurofeedback (NF) to procedura zapewniająca pacjentowi bezpośrednią informację sensoryczną (w formie stymulacji wzrokowej, słuchowej lub dotykowej) na temat aktywności jego mózgu podczas wykonywania zadania poznawczego lub motorycznego. Celem tego NF jest umożliwienie pacjentowi uświadomienia sobie tej aktywności mózgu i w ten sposób nauczenie się dobrowolnego modulowania jej w celu poprawy wydajności uzyskanej podczas wykonywania zadania.

Celem badania jest porównanie „standardowej procedury NF” z procedurą „spersonalizowanej NF”, zaprojektowaną w celu optymalizacji poziomu akceptacji pacjenta w oparciu o wyniki uzyskane za pomocą tych kwestionariuszy.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

U dużego odsetka pacjentów, którzy przeżyli udar naczyniowo-mózgowy (CVA), występują następstwa motoryczne, w szczególności utrata ruchomości kończyny górnej, związana ze zmianami korowymi. Podczas faz rehabilitacji ruchowej pacjenci proszeni są o próbę poruszenia ramieniem, aby pobudzić zjawiska plastyczności synaptycznej na poziomie korowym i w ten sposób odzyskać pewną mobilność. Podczas tych prób ruchu terapeuta mobilizuje ramię pacjenta. Głównym problemem tego typu rehabilitacji jest brak spójności czasowej pomiędzy próbą ruchu pacjenta a mobilizacją wykonywaną przez terapeutę. Neurofeedback pomaga zaradzić temu ograniczeniu. Dzięki pomiarowi aktywności mózgu pacjenta będziemy mogli i) wykryć te próby ruchów, które objawiają się modulacją specyficznych rytmów elektroencefalograficznych (EEG) na poziomie kory czuciowo-ruchowej oraz ii) przekazać informację zwrotną (np. , wzrokowy, słuchowy lub dotykowy), które zostaną zsynchronizowane z próbą ruchu. To sprzężenie zwrotne zsynchronizowane z modulacją aktywności mózgu umożliwia zamknięcie pętli sensomotorycznej, a tym samym promowanie plastyczności synaptycznej i regeneracji motorycznej. Rzeczywiście, naukę czynności ruchowych ułatwia z jednej strony powtarzanie lub trening tej czynności, a z drugiej strony uzyskanie informacji zwrotnej – sensorycznej, motorycznej czy proprioceptywnej. - na jego działaniu (uczenie się przez wzmacnianie; Strehl 2014)1.

Obecnie kilka metaanaliz wskazuje na skuteczność tych podejść opartych na NF-EEG pod względem regeneracji motorycznej. Cervera i in. (2018)2, Bai i in. (2020)3, Nojima i in. (2022)4 stwierdzili na przykład, że wielkość efektu w zakresie regeneracji motorycznej (wyniki FMA) wynosi od 0,61 do 0,86, porównując wpływ treningu NF w podostrej fazie udaru w porównaniu z innymi procedurami rehabilitacyjnymi.

Jednak NF-EEG jest nadal rzadko stosowany w praktyce. Zespół stawia hipotezę, że ten niski poziom translacji poza laboratoriami jest częściowo powiązany z niskim poziomem akceptowalności i użyteczności NF.

Zespół najpierw zidentyfikował czynniki wpływające na akceptowalność i użyteczność procedur rehabilitacji ruchowej po udarze opartych na NF, za pomocą kwestionariuszy, zarówno wśród pacjentów, jak i ich opiekunów.

Aby osiągnąć cel badania, zespół badawczy koncentruje się na pacjentach poddawanych rehabilitacji po udarze, znajdujących się w fazie podostrej (od 15 dni do 6 miesięcy po udarze), ponieważ w kilku badaniach wykazano, że był to najkorzystniejszy okres dla regeneracja motoryczna (Dromerick et al. – 2021, Wahl et al. – 2014)5-6.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

44

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyzna, kobieta, powyżej 18 lat
  • Niedobór motoryczny typu hemiplegia kończyny górnej, wtórny do udaru krwotocznego lub niedokrwiennego, potwierdzony obrazowaniem mózgu (MRI lub CT)
  • Pacjenci po udarze mózgu w fazie podostrej, od 15 dni do 6 miesięcy po udarze
  • Widzenie prawidłowe lub skorygowane umożliwiające czytanie z odległości od 0 do 2m
  • Zdolność do utrzymania pozycji siedzącej przez 1 godzinę
  • Pacjent objęty ubezpieczeniem społecznym lub beneficjent takiego systemu
  • Poinformowany pacjent posiadający podpisaną zgodę

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby niepełnoletnie (wiek < 18 lat)
  • Zaburzenie fazowe ograniczające rozumienie odpowiadające wynikowi w Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE) < 4
  • Zaburzenie uwagi uniemożliwiające utrzymanie wystarczającej uwagi przez 1 godzinę
  • Historia udaru mózgu z następstwami ruchowymi.
  • Znana obwodowa patologia neurologiczna wpływająca na niedowładną kończynę górną.
  • Inna znana ośrodkowa patologia neurologiczna
  • Czynniki utrudniające akwizycję EEG (patologia skóry głowy, nieprawidłowe ruchy szyjno-głowowe, metalowe implanty czaszkowe)
  • Nieustabilizowana padaczka
  • Odmowa udziału w badaniu
  • Pacjent objęty ochroną: osoba dorosła pozostająca pod opieką, kuratelą lub inną ochroną prawną, pozbawiona wolności decyzją sądową lub administracyjną
  • Pacjentka w ciąży, porodowa lub karmiąca piersią

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Standardowa procedura neurofeedbacku

Standardowe NF (sensoryczne sprzężenie zwrotne) będzie składać się z zadań obrazowania motorycznego, co oznacza, że ​​pacjent będzie musiał wyobrazić sobie siebie podczas wykonywania ruchów, bez rzeczywistego wykonywania ruchów.

Na zmianę będą wymagane dwa rodzaje ruchów: całkowite, utrzymujące się wyprostowanie palców sparaliżowanej ręki, globalny ruch ramienia (np. otwarcie łokcia) sparaliżowanej ręki.

Spersonalizowana NF będzie polegała na dodaniu do tych zadań związanych z obrazowaniem ruchowym spersonalizowanych aspektów w zależności od profilu pacjenta, na przykład w zakresie poziomu wsparcia i wsparcia emocjonalnego (dodanie ćwiczenia relaksacyjnego z wykorzystaniem nagrania dźwiękowego na początku treningu – oraz w w środku treningu, jeśli to konieczne, dodanie obecności towarzysza ma na celu zapewnienie obecności społecznej i wsparcia emocjonalnego, w zależności od wydajności i postępów użytkownika.), środowiska wirtualnego.
419 / 5 000 Wyniki tłumaczenia Wyniki tłumaczenia Kwestionariusz ten służy do oceny selektywności motorycznej kończyny górnej. Zadawanych jest kilka pytań dotyczących ruchów, które pacjent może wykonać, a na każde pytanie pacjent może odpowiedzieć 0 (minimum) lub 2 (maksymalnie).
Ten psychometryczny kwestionariusz motywacji oferuje pacjentowi słowa reprezentatywne dla jego motywacji do przeprowadzenia sesji neurofeedbacku, a dla każdej propozycji może odpowiedzieć raczej pozytywnie (maksimum) lub raczej negatywnie (minimum)
Kwestionariusz ten służy do oceny stanu lękowego i depresyjnego pacjenta. Jeśli chodzi o lęk, na każdą propozycję pacjent może odpowiedzieć liczbą od minimum 0 (nigdy/w ogóle) do maksymalnie 3 (bardzo często), a w przypadku depresji pacjent może odpowiedzieć liczbą od minimum 0 (często, zawsze ) i maksymalnie 3 (nigdy/wcale) Pacjent może na koniec obliczyć swój wynik
Kwestionariusz ten mierzy poziom lęku pacjenta w danym momencie. Zawiera szereg stwierdzeń, których ludzie używali wcześniej do opisania siebie. Dla każdego stwierdzenia wybierz „ocenę” od 1 (w ogóle) do 4 (bardzo dużo)
W kwestionariuszu tym pyta się pacjenta o poziom akceptowalności treningu NF, używając słów reprezentujących jego motywację do przeprowadzenia sesji neurofeedbacku, a przy każdej propozycji może odpowiedzieć na temat swoich odczuć związanych z propozycjami.
Kwestionariusz ten ocenia użyteczność spersonalizowanych procedur NF w porównaniu ze standardowymi procedurami. Na każde stwierdzenie pacjent może odpowiedzieć od minimum 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do maksymalnie 5 (całkowicie się zgadzam).
Skala ta ocenia trafność psychologiczną z punktu widzenia obciążenia pracą umysłową. Pacjentowi podaje się 6 słów na temat jego obciążenia psychicznego, na które może on odpowiedzieć co najmniej „mało” i maksymalnie „dużo”
Kwestionariusz, w którym prezentowane są stwierdzenia odnoszące się do ogólnych odczuć i/lub przekonań pacjenta. pacjent ma wybór pomiędzy całkowicie się nie zgadzam (minimum) a całkowicie się zgadzam (maksymalnie)

Celem tego kwestionariusza jest uzyskanie wskaźnika zdolności poszczególnych osób do mentalnego reprezentowania różnych ruchów. Wskazane są różne ruchy do wyobrażenia, a pacjent reaguje w oparciu o swoją zdolność wyobrażenia sobie ruchu.

Ma do wyboru „wyraźny jak film” (maksymalnie) i „bez obrazu” (minimum)

Kwestionariusz skupia się na opiniach pacjentów na temat problemów związanych z użytkowaniem urządzeń technicznych. Przedstawia dwanaście stwierdzeń, które pacjent może potwierdzić lub zaprzeczyć, w zależności od osobistego punktu widzenia. Pacjent może odpowiedzieć co najmniej „w ogóle się nie zgadzam” i maksymalnie „całkowicie się zgadzam”
Skala ta składa się z listy słów, które wskazują na określone emocje lub uczucia. Pacjent musi uważnie przeczytać każde z tych słów i spontanicznie wskazać, na jakim poziomie czuje się w ten sposób w momencie, gdy odpowiada na tę skalę. Aby to zrobić, może odpowiedzieć co najmniej „Bardzo mało lub wcale” i maksymalnie „Dużo”
Modelem pomiaru czynników osobowości jest model anglosaski, znany jako „Wielka Piątka” lub po francusku OCEAN. Mierzy 5 głównych cech osobowości: otwartość na doświadczenia, sumienność, ekstrawersję, ugodowość i neurotyczność. Kwestionariusz OCEAN jest kwestionariuszem do samodzielnego wypełniania przez osobę pragnącą dokonać samooceny. Zawiera 45 pozycji przedstawionych w poniższej tabeli. Dla każdej pozycji pacjenci mają 5 możliwości odpowiedzi ponumerowanych od 1 do 5: 1 dla „zdecydowanie się nie zgadzam” i 5 dla „zdecydowanie aprobuję”. Na koniec pacjent może obliczyć swój wynik

Skala EVA odnosi się do osobistych odczuć pacjenta: postrzeganych trudności, postrzeganego zmęczenia, postrzeganej łatwości uczenia się, poziomu ucieleśnienia, trafności, możliwości wykazania wyników, aspektu zabawy, stosunku korzyści do ryzyka, poczucia własnej skuteczności.

Na każde stwierdzenie pacjent może odpowiedzieć na skali od „zdecydowanie się nie zgadzam” (minimum) do „całkowicie się zgadzam” (maksimum).

Skala ta analizuje ewolucję prędkości, precyzji i zakresu ruchu za pomocą narzędzi do przechwytywania ruchu. Dla każdego stwierdzenia pacjent otrzymuje ocenę od 0 (odpowiada „niemożliwe”) do 3 (odpowiada „całkowicie możliwe”)
Eksperymentalny: Spersonalizowana procedura Neurofeedbacku
Spersonalizowana NF będzie polegała na dodaniu do tych zadań związanych z obrazowaniem ruchowym spersonalizowanych aspektów w zależności od profilu pacjenta, na przykład w zakresie poziomu wsparcia i wsparcia emocjonalnego (dodanie ćwiczenia relaksacyjnego z wykorzystaniem nagrania dźwiękowego na początku treningu – oraz w w środku szkolenia, jeśli to konieczne, dodając obecność wirtualnego towarzysza w celu zapewnienia obecności społecznej i wsparcia emocjonalnego, w zależności od wydajności i postępów użytkownika) środowiska wirtualnego.
Spersonalizowana NF będzie polegała na dodaniu do tych zadań związanych z obrazowaniem ruchowym spersonalizowanych aspektów w zależności od profilu pacjenta, na przykład w zakresie poziomu wsparcia i wsparcia emocjonalnego (dodanie ćwiczenia relaksacyjnego z wykorzystaniem nagrania dźwiękowego na początku treningu – oraz w w środku treningu, jeśli to konieczne, dodanie obecności towarzysza ma na celu zapewnienie obecności społecznej i wsparcia emocjonalnego, w zależności od wydajności i postępów użytkownika.), środowiska wirtualnego.
419 / 5 000 Wyniki tłumaczenia Wyniki tłumaczenia Kwestionariusz ten służy do oceny selektywności motorycznej kończyny górnej. Zadawanych jest kilka pytań dotyczących ruchów, które pacjent może wykonać, a na każde pytanie pacjent może odpowiedzieć 0 (minimum) lub 2 (maksymalnie).
Ten psychometryczny kwestionariusz motywacji oferuje pacjentowi słowa reprezentatywne dla jego motywacji do przeprowadzenia sesji neurofeedbacku, a dla każdej propozycji może odpowiedzieć raczej pozytywnie (maksimum) lub raczej negatywnie (minimum)
Kwestionariusz ten służy do oceny stanu lękowego i depresyjnego pacjenta. Jeśli chodzi o lęk, na każdą propozycję pacjent może odpowiedzieć liczbą od minimum 0 (nigdy/w ogóle) do maksymalnie 3 (bardzo często), a w przypadku depresji pacjent może odpowiedzieć liczbą od minimum 0 (często, zawsze ) i maksymalnie 3 (nigdy/wcale) Pacjent może na koniec obliczyć swój wynik
Kwestionariusz ten mierzy poziom lęku pacjenta w danym momencie. Zawiera szereg stwierdzeń, których ludzie używali wcześniej do opisania siebie. Dla każdego stwierdzenia wybierz „ocenę” od 1 (w ogóle) do 4 (bardzo dużo)
W kwestionariuszu tym pyta się pacjenta o poziom akceptowalności treningu NF, używając słów reprezentujących jego motywację do przeprowadzenia sesji neurofeedbacku, a przy każdej propozycji może odpowiedzieć na temat swoich odczuć związanych z propozycjami.
Kwestionariusz ten ocenia użyteczność spersonalizowanych procedur NF w porównaniu ze standardowymi procedurami. Na każde stwierdzenie pacjent może odpowiedzieć od minimum 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do maksymalnie 5 (całkowicie się zgadzam).
Skala ta ocenia trafność psychologiczną z punktu widzenia obciążenia pracą umysłową. Pacjentowi podaje się 6 słów na temat jego obciążenia psychicznego, na które może on odpowiedzieć co najmniej „mało” i maksymalnie „dużo”
Kwestionariusz, w którym prezentowane są stwierdzenia odnoszące się do ogólnych odczuć i/lub przekonań pacjenta. pacjent ma wybór pomiędzy całkowicie się nie zgadzam (minimum) a całkowicie się zgadzam (maksymalnie)

Celem tego kwestionariusza jest uzyskanie wskaźnika zdolności poszczególnych osób do mentalnego reprezentowania różnych ruchów. Wskazane są różne ruchy do wyobrażenia, a pacjent reaguje w oparciu o swoją zdolność wyobrażenia sobie ruchu.

Ma do wyboru „wyraźny jak film” (maksymalnie) i „bez obrazu” (minimum)

Kwestionariusz skupia się na opiniach pacjentów na temat problemów związanych z użytkowaniem urządzeń technicznych. Przedstawia dwanaście stwierdzeń, które pacjent może potwierdzić lub zaprzeczyć, w zależności od osobistego punktu widzenia. Pacjent może odpowiedzieć co najmniej „w ogóle się nie zgadzam” i maksymalnie „całkowicie się zgadzam”
Skala ta składa się z listy słów, które wskazują na określone emocje lub uczucia. Pacjent musi uważnie przeczytać każde z tych słów i spontanicznie wskazać, na jakim poziomie czuje się w ten sposób w momencie, gdy odpowiada na tę skalę. Aby to zrobić, może odpowiedzieć co najmniej „Bardzo mało lub wcale” i maksymalnie „Dużo”
Modelem pomiaru czynników osobowości jest model anglosaski, znany jako „Wielka Piątka” lub po francusku OCEAN. Mierzy 5 głównych cech osobowości: otwartość na doświadczenia, sumienność, ekstrawersję, ugodowość i neurotyczność. Kwestionariusz OCEAN jest kwestionariuszem do samodzielnego wypełniania przez osobę pragnącą dokonać samooceny. Zawiera 45 pozycji przedstawionych w poniższej tabeli. Dla każdej pozycji pacjenci mają 5 możliwości odpowiedzi ponumerowanych od 1 do 5: 1 dla „zdecydowanie się nie zgadzam” i 5 dla „zdecydowanie aprobuję”. Na koniec pacjent może obliczyć swój wynik

Skala EVA odnosi się do osobistych odczuć pacjenta: postrzeganych trudności, postrzeganego zmęczenia, postrzeganej łatwości uczenia się, poziomu ucieleśnienia, trafności, możliwości wykazania wyników, aspektu zabawy, stosunku korzyści do ryzyka, poczucia własnej skuteczności.

Na każde stwierdzenie pacjent może odpowiedzieć na skali od „zdecydowanie się nie zgadzam” (minimum) do „całkowicie się zgadzam” (maksimum).

Skala ta analizuje ewolucję prędkości, precyzji i zakresu ruchu za pomocą narzędzi do przechwytywania ruchu. Dla każdego stwierdzenia pacjent otrzymuje ocenę od 0 (odpowiada „niemożliwe”) do 3 (odpowiada „całkowicie możliwe”)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Delta Δ mierzona (po treningu i przed treningiem) za pomocą testu Fugl-Meyera dla kończyny górnej pomiędzy 2 grupami
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Zostaną wykonane dwa pomiary przed i dwa pomiary po, co daje w sumie cztery pomiary w każdej grupie. Do porównań przed i po użyjemy średnich z tych pomiarów (średnia przed i średnia po treningu) po trzech tygodniach rehabilitacji (15 sesji).
18 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Delta Δ (po treningu i przed treningiem) w kwestionariuszu Inwentarza Motywacji Wewnętrznej w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Delta Δ (po treningu i przed treningiem) w kwestionariuszu Inwentarza Motywacji Wewnętrznej w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
18 miesięcy
Delta Δ (po szkoleniu i przed szkoleniem) w kwestionariuszu dopuszczalności (BCI-ACCEPT) w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Delta Δ (po szkoleniu i przed szkoleniem) w kwestionariuszu dopuszczalności (BCI-ACCEPT) w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
18 miesięcy
Różnica w wynikach obu grup w kwestionariuszu Skali Użyteczności Systemu (SUS) po szkoleniu.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Różnica w wynikach obu grup w kwestionariuszu Skali Użyteczności Systemu (SUS) po szkoleniu.
18 miesięcy
Ewolucja wyników kwestionariuszy NASA-TLX podczas sesji dla obu grup.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Porównanie wyników kwestionariusza NASA-TLX podczas sesji dla obu grup.
18 miesięcy
Ewolucja odczuwania wyników VAS podczas każdej sesji w obu grupach
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Ewolucja odczuwania wyników VAS podczas każdej sesji w obu grupach
18 miesięcy
Ewolucja wyników oraz kwestionariusz Afektów Pozytywnych i Negatywnych na każdej sesji dla obu grup.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Ewolucja wyników oraz kwestionariusz Afektów Pozytywnych i Negatywnych na każdej sesji dla obu grup.
18 miesięcy
Różnica w wynikach zdolności obrazowania mentalnego przed treningiem za pomocą Kwestionariusza Obrazowania Kinestetycznego i Wizualnego dla obu grup
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Różnica w wynikach zdolności obrazowania mentalnego przed treningiem za pomocą Kwestionariusza Obrazowania Kinestetycznego i Wizualnego dla obu grup
18 miesięcy
Evaluation de la personnalité du cierpliwy en pre-entraînement (kwestionariusz Wielkiej Piątki)
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Ocena osobowości pacjenta w fazie przedtreningowej (Kwestionariusz Wielkiej Piątki)
18 miesięcy
Profile psychologiczne pacjentów z obu grup w fazie przedtreningowej: punktacja umiejscowienia kontroli (KUT)
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Profile psychologiczne pacjentów z obu grup w fazie przedtreningowej: punktacja umiejscowienia kontroli (KUT)
18 miesięcy
Przedtreningowe profile zdolności uwagi (Test uwagi)
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Przedtreningowe profile zdolności uwagi (Test uwagi)
18 miesięcy
Profile agencji przedszkoleniowych (Kwestionariusz Agencji)
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Profile agencji przedszkoleniowych (Kwestionariusz Agencji)
18 miesięcy
Delta (po i przed treningiem) w podskali lęku Szpitalnej Skali Lęku i Depresji (HADS-A) w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Delta (po i przed treningiem) w podskali lęku Szpitalnej Skali Lęku i Depresji (HADS-A) w porównaniu pomiędzy 2 grupami.
18 miesięcy
Obserwacja wyników Inwentarza Stanu Lęku (STAI-Y) podczas sesji dla obu grup.
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Obserwacja wyników Inwentarza Stanu Lęku (STAI-Y) podczas sesji dla obu grup.
18 miesięcy
Zmiany Delta (po i przed treningiem) w szybkości, dokładności i zakresie ruchu przy użyciu skali wydajności sięgającej
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Zmiany Delta (po i przed treningiem) w szybkości, dokładności i zakresie ruchu przy użyciu skali wydajności sięgającej
18 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: GASQ David, MD, University Hospital, Toulouse

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

8 stycznia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 grudnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 stycznia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 stycznia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 stycznia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj