- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06227962
Funkcjonowanie poznawcze i jakość życia związana ze zdrowiem u osób, które przeżyły siatkówczaka (RbNeuroQoL)
Funkcjonowanie poznawcze i jakość życia zależna od stanu zdrowia u osób, które przeżyły siatkówczaka (8–35 lat): rola leczenia raka i powtarzanego znieczulenia
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
North Holland
-
Amsterdam, North Holland, Holandia, 1081 HZ
- Amsterdam University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria włączenia Osoby, które przeżyły Rb i nosiciele ryzyka Rb (wiek 8–35 lat):
- Diagnostyka Rb, (główne) leczenie i obserwacja pacjentów z Rb i osób, które przeżyły, lub badania przesiewowe w kierunku Rb miały miejsce w Holenderskim Centrum Eksperckim Siatkówczaka w Centrum Medycznym Uniwersytetu w Amsterdamie,
- Osoba, która przeżyła Rb lub była nosicielką ryzyka Rb, ma od 8 do 35 lat,
- Średnia znajomość języka niderlandzkiego.
Kryteria włączenia rodzice pacjentów z Rb, osób, które przeżyły Rb lub nosicieli ryzyka Rb (6 miesięcy - 12 lat):
- Bycie opiekunem osoby, która przeżyła Rb lub nosiciela ryzyka Rb, która została zdiagnozowana i otrzymuje(d) (główne) leczenie oraz badania kontrolne lub badania przesiewowe w Holenderskim Centrum Eksperckim Siatkówczaka przy Centrum Medycznym Uniwersytetu w Amsterdamie,
- powiązany ocalały z Rb lub nosiciel ryzyka Rb ma < 12 lat,
- Średnia znajomość języka niderlandzkiego.
Kryteria wyłączenia:
- Istniejące udokumentowane opóźnienie rozwoju i/lub poważne upośledzenie funkcji poznawczych (IQ <70),
- Posiadanie czynnej, niekontrolowanej choroby psychicznej,
- Trajektoria diagnostyczna Rb, leczenie i kontrola w innym szpitalu lub przed założeniem Holenderskiego Centrum Ekspertyz Siatkówczaka w 1991 roku. Z wyjątkiem osób, które przeżyły Rb (zdiagnozowano > 1991 r.), które oprócz leczenia w Holenderskim Centrum Siatkówczaka wymagały także specjalistycznego leczenia (np. radioterapii) w innym ośrodku: nie można ich włączyć do badania.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Osoby, które przeżyły siatkówczaka
Dzieci i dorośli, którzy przeżyli siatkówczaka (8-35 lat)
|
Szacowana inteligencja (podzadania Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci – wydanie piąte – wersja holenderska [WISC-V-NL] lub Skala Inteligencji Dorosłych Wechslera – wydanie czwarte – wersja holenderska [WAIS-IV-NL]); Czas reakcji Wiednia; Test uczenia się słuchowego i werbalnego Reya; Płynność słów; Test Rozwojowy Integracji Wizualno-Motorycznej Beery’ego-Buktenicy, wydanie 6; Test codziennej uwagi dla dzieci (TEA-Ch), podzadanie Wynik!/ lub Test codziennej uwagi (TEA), podzadanie Zadanie windy; Test tworzenia szlaku; Test interferencji słowa i koloru
Lęk (PROMIS); Depresja (PROMIS); Interakcja rówieśnicza (PROMIS); Postrzegane funkcjonowanie neurokognitywne (PROMIS); Uczestnictwo i aktywność (PAY-CY); Uraz (KJTS/PCL-5); Jakość życia zależna od zdrowia (PEDSQL)
|
|
Nosiciele ryzyka siatkówczaka
Dzieci i dorośli, którzy (mogą) być obciążeni genetycznym ryzykiem rozwoju siatkówczaka (w wieku 8–35 lat)
|
Szacowana inteligencja (podzadania Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci – wydanie piąte – wersja holenderska [WISC-V-NL] lub Skala Inteligencji Dorosłych Wechslera – wydanie czwarte – wersja holenderska [WAIS-IV-NL]); Czas reakcji Wiednia; Test uczenia się słuchowego i werbalnego Reya; Płynność słów; Test Rozwojowy Integracji Wizualno-Motorycznej Beery’ego-Buktenicy, wydanie 6; Test codziennej uwagi dla dzieci (TEA-Ch), podzadanie Wynik!/ lub Test codziennej uwagi (TEA), podzadanie Zadanie windy; Test tworzenia szlaku; Test interferencji słowa i koloru
Lęk (PROMIS); Depresja (PROMIS); Interakcja rówieśnicza (PROMIS); Postrzegane funkcjonowanie neurokognitywne (PROMIS); Uczestnictwo i aktywność (PAY-CY); Uraz (KJTS/PCL-5); Jakość życia zależna od zdrowia (PEDSQL)
|
|
Rodzice
Rodzice pacjentów z Rb, osób, które przeżyły Rb lub nosicieli ryzyka Rb (w wieku 6 miesięcy–12 lat)
|
Lęk (PROMIS); Depresja (PROMIS); Termometr alarmowy dla rodziców (DT-P); Uraz (PCL-5)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Szacunkowe funkcjonowanie intelektualne (Neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, co oznacza, że ocena neuropsychologiczna jest przeprowadzana tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do jego zakończenia, czyli mniej więcej w 2027 r.
|
Ocenia się za pomocą 2 lub 4 podzadań holenderskiego tłumaczenia Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci – wydanie piąte (WISC-V-NL [8-16 lat]) lub Skali Inteligencji Dorosłych Wechslera – wydanie czwarte (WAIS-IV-NL [ 16-35 lat]), w zależności od możliwości wzroku uczestnika. „Wskaźnik zrozumienia werbalnego” (VCI) ocenia się u wszystkich uczestników za pomocą podtestów werbalnych „Podobieństwa” i „Słownictwo”. „Wskaźnik wnioskowania percepcyjnego” (PRI) ocenia się u wszystkich widzących uczestników za pomocą podtestów „Rozumowanie matrycowe” i „Projekt blokowy”. Obliczane są wyniki indeksu (zakres 55-145; M=100, SD=10), a wyniki pomiędzy 90-110 uważa się za przeciętne, <89 poniżej średniej do granicy i >110 powyżej średniej do wysoce utalentowanego. Wyniki podskali (zakres 0-20; M=10, SD=2) pomiędzy 8-12 uważa się za średnie, <8 poniżej średniej i >12 powyżej średniej. |
Dotyczy to badania przekrojowego, co oznacza, że ocena neuropsychologiczna jest przeprowadzana tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do jego zakończenia, czyli mniej więcej w 2027 r.
|
|
Szybkość przetwarzania (Neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
„Czas reakcji słuchowej” Vienna S2 oceniany jest tylko u wszystkich uczestników.
Dodatkowo oceniane będą wiedeńskie S1 „Czas reakcji wzrokowej” i S3 „Łączony czas reakcji [wizualno-słuchowej]” oraz podzadania „Kodowanie symboli cyfrowych” i „Wyszukiwanie symboli” w WISC-V-NL lub WAIS-IV-NL także u osób widzących.
Wyniki VTS zostaną obliczone w formie T-Scores (zakres 20-80; M=50, SD=10), gdzie T-score pomiędzy 40 a 60 uważa się za średnią, <40 poniżej średniej i >60 powyżej średniej.
Zostanie obliczony wynik indeksu WISC-V-NL lub WAIS-IV-NL (zakres 55-145; M=100, SD=10) i uznawany jest za średni w przedziale 90-110, <89 poniżej średniej do granicy oraz > 110 powyżej średniej do bardzo utalentowanej.
Wyniki podskali (zakres 0-20) pomiędzy 8-12 uważa się za średnie, <8 poniżej średniej i >12 powyżej średniej.
|
Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
|
Pamięć (Neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
U wszystkich uczestników kodowanie i odzyskiwanie informacji werbalnych będzie oceniane za pomocą testu Rey-Auditory Verbal Learning Test (RAVLT). Pamięć roboczą ocenia się za pomocą podtestów „Digit Span” w formacie WISC-V-NL (8–16 lat) lub WAIS-IV-NL (17–35 lat), w wyniku czego uzyskuje się „Indeks pamięci roboczej” (WMI). Wyniki RAVLT będą obliczane w postaci T-Scores (zakres 20–80), gdzie T-score od 40 do 60 uważa się za średni, <40 poniżej średniej i >60 powyżej średniej. Zostaną obliczone wyniki indeksu WISC-V-NL lub WAIS-IV-NL (zakres 55-145; M=100, SD=10), a wyniki w zakresie 90-110 uważa się za średnie, <89 poniżej średniej do granicy i >110 powyżej średnio do wysoce utalentowanego. Wyniki podskali (zakres 0-20; M=10, SD=2) pomiędzy 8-12 uważa się za średnie, <8 poniżej średniej i >12 powyżej średniej. |
Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
|
Płynność werbalna (Neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
Płynność werbalna zostanie oceniona u wszystkich uczestników przy użyciu warunku semantycznego holenderskiego tłumaczenia podzadania Tworzenie słów w rozwojowej ocenie neuropsychologicznej (NEPSY-III-NL [wiek 8-12 lat]) lub Testu fluencji słów (WFT [13- 35 lat]), holenderskie tłumaczenie kontrolowanego testu skojarzeń ustnych (COWAT)). Wyniki NEPSY-III-NL zostaną obliczone w oparciu o normalne wyniki (zakres 0-20; M=10, SD=2), gdzie wyniki pomiędzy 8-12 uważa się za średnie, <8 poniżej średniej i >12 powyżej średniej. Wyniki WFT zostaną obliczone w oparciu o T-Scores (zakres 20-80; M=50, SD=10), przy czym T-score pomiędzy 40 a 60 uważa się za średni, <40 poniżej średniej i >60 powyżej średniej. |
Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
|
Wizualna integracja motoryczna (neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
Wizualna integracja motoryczna będzie oceniana wyłącznie u osób widzących, przy użyciu integracji wzrokowo-ruchowej (VMI), percepcji wzrokowej (VP) i koordynacji ruchowej (MC) testu rozwojowego integracji wzrokowo-ruchowej Beery-Buktenica, wydanie 6, Beery- VMI. Obliczone zostaną wyniki standardowe (zakres 48–155; średnia = 100, SD = 15), a także wyniki T (zakres 55–145; M = 50, SD = 10). Standardowe wyniki w przedziale 85-115 uważa się za przeciętne, <85 poniżej średniej do granicy, a >115 powyżej średniej do wysoce utalentowanego. Wyniki T mieszczące się w przedziale od 40 do 60 uważa się za średnie, <40 poniżej średniej i >60 powyżej średniej. |
Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
|
Trwała uwaga słuchowa (neuropoznanie)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
U wszystkich uczestników oceniana będzie trwała uwaga słuchowa za pomocą podzadania Score! Testu codziennej uwagi dla dzieci (TEA-Ch [6-16 lat]; data publikacji 2004) lub zadanie windy w teście codziennej uwagi (TEA [17-35 lat]; data publikacji 1994).
Jeśli chodzi o TEA-Ch, obliczone zostaną wyniki w normie (zakres 1-19; M=10, SD=2), podczas gdy wyniki pomiędzy 8-12 uważa się za średnie, <8 poniżej średniej i >12 powyżej średniej.
Zadanie Winda w TEA ma 7 podzbiorów, uczestnicy otrzymują jeden punkt za każdy poprawny podzbiór (maks.=7).
Wynik 7 uznaje się za „normalny”, 6 za „subkliniczny nieprawidłowy”, a <5 uważa się za „nieprawidłowy kliniczny”.
|
Dotyczy to badania przekrojowego, a dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna u wszystkich uczestników przeprowadzana jest tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia.
|
|
Funkcjonowanie wykonawcze (Neurokognicja)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego i dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna przeprowadzana jest u wszystkich uczestników tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia
|
Zadania związane z funkcjonowaniem wykonawczym (EF) będą oceniane wyłącznie w przypadku uczestników widzących.
Test słowny kolorów Stroopa systemu funkcji wykonawczych Delisa-Kaplana (D-KEFS; data publikacji 2007) mierzy selektywną uwagę wzrokową, elastyczność poznawczą, hamowanie i szybkość przetwarzania.
Test tworzenia szlaku (TMT) w ramach D-KEFS (dane z publikacji 2007) ocenia uwagę, kontrolę wzrokową i elastyczność poznawczą.
Zostaną obliczone wyniki w skali (zakres 0-20; M-10, SD=2), a wyniki w przedziale 8-12 uważa się za średnie, wyniki <8 uważa się za poniżej średniej, a wyniki >12 powyżej średniej.
|
Dotyczy to badania przekrojowego i dane będą zbierane do kwietnia 2027 r. Ocena neuropsychologiczna przeprowadzana jest u wszystkich uczestników tylko raz w trakcie trwania badania, aż do jego zakończenia
|
|
Lęk (funkcjonowanie psychospołeczne)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Lęk (w przybliżeniu 5–16 lat i samoopis 8–35 lat) ocenia się za pomocą cyfrowego systemu informacji o wynikach zgłaszanych przez pacjentów (PROMIS), kwestionariusza komputerowych testów adaptacyjnych (CAT) (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK [w języku niderlandzkim Kwaliteit van Leven w Kaart/Mapping Quality of Life]).
Standardowy wynik w skali całkowitej (zakres 0–100) wynoszący 0–59 wskazuje na brak objawów lękowych, pomiędzy 60–69 subklinicznymi objawami lękowymi i >70 klinicznymi objawami lękowymi.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Depresja
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Depresję (w przybliżeniu 5-16 lat i samoopis 8-35 lat) ocenia się za pomocą cyfrowego kwestionariusza PROMIS-CAT (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK).
Wynik w standardowej skali całkowitej (zakres 0–100) wynoszący 0–59 wskazuje na brak objawów depresji, pomiędzy 60–69 subklinicznymi objawami depresji i >70 klinicznymi objawami depresji.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Interakcja rówieśnicza (Funkcjonowanie psychospołeczne))
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Interakcję rówieśniczą (samoocena 9-17 lat) ocenia się za pomocą cyfrowego kwestionariusza PROMIS-CAT (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK).
Obliczany jest wynik w skali standardowej (zakres 0-100) i wyniki.
Za normę <29 uważa się słabe relacje z rówieśnikami, od 29 do 39 za nieoptymalne relacje z rówieśnikami, a > 39 brak problemów w relacjach z rówieśnikami.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Postrzegane funkcjonowanie neurokognitywne (funkcjonowanie psychospołeczne)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Postrzegane funkcjonowanie neuropsychologiczne (samoocena 8-35 lat) ocenia się za pomocą cyfrowego kwestionariusza PROMIS-CAT (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK). Kwestionariusz składa się z 7 pytań związanych z dostrzeganymi problemami w zakresie uwagi, skupienia, pamięci i czytania ze zrozumieniem. Odpowiedzi na pytania udzielane są w 4-punktowej skali Likerta (1=nigdy, 2=czasami, 3=często, 4=w większości przypadków). Ze względu na brak standardowych danych nie można obliczyć standardowych wyników. Wyniki uczestników zostaną porównane ze sobą, przy czym niski wynik wskazuje na dobre postrzegane funkcjonowanie poznawcze, a wysoki wynik wskazuje na obniżone postrzegane funkcjonowanie poznawcze |
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Uczestnictwo i aktywność (funkcjonowanie psychospołeczne)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Uczestnictwo i aktywność (w przybliżeniu osoby w wieku 0–16 lat i samoocena w wieku 8–35 lat) ocenia się za pomocą cyfrowego kwestionariusza „Inwentarz uczestnictwa i aktywności dla dzieci i młodzieży” (PAY-CY, data publikacji 2019 r., [przy użyciu holenderskiego portalu KLIK]).
Ze względu na brak standardowych danych wyniki (zakres 0–100) uczestników zostaną porównane ze sobą, przy czym wysoki wynik wskazuje na brak lub mniej przeszkód w aktywności i uczestnictwie w życiu codziennym, a niski wynik wskazuje na znacznie postrzegane przeszkody.
Wyniki odnoszą się do „Aktywności i uczestnictwa”.
Dodatkowo w kwestionariuszach zastępczych ocenia się także „Funkcjonowanie sensoryczne” i „Komponent rodzicielski”.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Trauma (funkcjonowanie psychospołeczne)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Zespół stresu pourazowego (PTSD; zastępczo 3-16 lat/samoocena 8-35 lat) ocenia się za pomocą holenderskiego tłumaczenia Child and Adolescent Trauma Screener (KJTS, w języku niderlandzkim: Kind en Jeugd Trauma Screener [3-18 lat]) lub Lista kontrolna PTSD dla DSM-5 (PCL-5 [18-35 lat] przy użyciu holenderskiego portalu KLIK)). Standardowe wyniki KJTS (zakres 0-60) dotyczą wyniku całkowitego, podczas gdy <15 uważa się za mieszczące się w granicach normy, 15-19 subkliniczny rozwój PTSD i >20 kliniczny rozwój PTSD. Jeśli chodzi o PCL-5, uczestnicy zgłaszają traumatyczne wydarzenie („Kryterium A”). Wyniki standardowe obliczane są jako „Wynik całkowity” i wyniki cząstkowe odpowiadające kryteriom DSM-5: „Kryterium B” (objawy natrętne), „Kryterium C” (uporczywe unikanie), „Kryterium D” (zmiany negatywne) oraz „Kryterium C” (uporczywe unikanie). Kryterium E' (pobudzenie i reaktywność). Wynik całkowity (zakres 0-80) pomiędzy 0-27 wskazuje na brak objawów PTSD, pomiędzy 28-32 na subkliniczny rozwój PTSD, a łączny wynik >33 na rozwój klinicznego PTSD. |
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Jakość życia zależna od zdrowia (funkcjonowanie psychospołeczne)
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Jakość życia związaną ze zdrowiem (HRQoL; przybliżenie 0-16 lat i samoopis 8-35 lat) ocenia się za pomocą cyfrowych kwestionariuszy Kwestionariusz Jakości Życia Dzieci w wieku przedszkolnym (TAPQOL [0-2 lata]) lub Inwentarza Jakości Życia Pediatrycznego (TAPQOL [0-2 lata]) PedsQL [3-35 lat] za pomocą holenderskiego portalu KLIK)).
Wszystkie wyniki (zakres 0–100) zostaną porównane z danymi referencyjnymi norm holenderskich (w oparciu o wiek i płeć), a wyniki końcowe będą się różnić w zależności od wieku.
Wysokie wyniki wskazują na dobre funkcjonowanie.
Odchylenie o 10 punktów poniżej średniej krajowej wyników rówieśników tej samej płci jest istotne klinicznie.
Podskale TAPQOL odnoszą się do „Bólu brzucha”, „Problemów skórnych”, „Problemów z oddychaniem”, „Problemów ze snem”, „Apatytu”, „Pozytywnego nastroju”, „Niepokoju”, „Środków utrzymania” i „Problemowego zachowania”.
Podskale PedsQL odnoszą się do domen „Funkcjonowanie fizyczne”, „Funkcjonowanie emocjonalne”, „Funkcjonowanie społeczne” i „Funkcjonowanie szkoły”.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
|
Przeanalizuj konkretne wyniki
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Wszystkim uczestnikom zadano cztery pytania:
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione (jeśli dotyczy) w ciągu dwóch tygodni od oceny neuropsychologicznej, tylko raz u wszystkich uczestników w trakcie badania aż do zakończenia badania (przewidywany rok 2027).
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Niepokój rodziców
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
Do oceny poziomu lęku rodziców służy cyfrowy kwestionariusz PROMIS-CAT (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK).
Standardowe wyniki (zakres 0–100) od 0 do 59 wskazują na brak objawów lękowych, od 60 do 69 subklinicznych objawów lękowych i >70 klinicznych objawów lękowych.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
|
Depresja rodziców
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
Do oceny depresji rodzicielskiej służy cyfrowy kwestionariusz PROMIS-CAT (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK).
Standardowe wyniki (zakres 0–100) od 0 do 59 wskazują na brak objawów depresji, od 60 do 69 podklinicznych objawów depresji i >70 klinicznych objawów depresji.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
|
Objawy niepokoju rodziców
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
Ocenia się za pomocą kwestionariusza cyfrowego termometru dystresu dla rodziców (DT-P) (z wykorzystaniem holenderskiego portalu KLIK).
Całkowity odczuwany stres ocenia się w 10-punktowej skali (0 = brak stresu, 10 = maksymalne cierpienie).
Obliczane będą punkty w dziedzinach, które odnoszą się do: „Funkcjonowania praktycznego”, „Funkcjonowania społecznego”, „Funkcjonowania emocjonalnego”, „Funkcjonowania fizycznego”, „Funkcjonowania poznawczego” oraz „Interakcji i wychowania dziecko-rodzic”.
Wysokie wyniki w subdomenach wskazują na wyższy poziom niepokoju, niskie wyniki wskazują na niski poziom niepokoju.
Dodatkowo cztery pytania dotyczą ilości postrzeganego wsparcia, postrzeganego uznania ze strony innych, tego, czy rodzic sam jest przewlekle chory oraz doświadczenia z personelem medycznym.
czy otrzymali wsparcie ze strony rodziny lub pomocy zawodowej oraz potrzebę konsultacji z pracownikiem służby zdrowia.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
|
Trauma rodzicielska
Ramy czasowe: Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
Traumę rodziców związaną z siatkówczakiem (diagnoza, leczenie i/lub obserwacja) ocenia się za pomocą holenderskiego tłumaczenia cyfrowego kwestionariusza PTSD Checklist dla DSM-5 (PCL-5).
Rodzice wypełniają 20 pytań związanych z chorobą dziecka (tj.
(ryzyko) siatkówczaka) („Kryterium A”).
Wyniki standardowe obliczane są jako „Wynik całkowity” i wyniki cząstkowe odpowiadające kryteriom DSM-5: „Kryterium B” (objawy natrętne), „Kryterium C” (uporczywe unikanie), „Kryterium D” (zmiany negatywne) oraz „Kryterium C” (uporczywe unikanie). Kryterium E' (pobudzenie i reaktywność).
Wynik całkowity (zakres 0-80) w przedziale 0-27 wskazuje na brak objawów PTSD, pomiędzy 28-32 oznacza subkliniczny rozwój PTSD, a całkowity wynik >33 wskazuje na rozwój klinicznego PTSD.
|
Dotyczy to badania przekrojowego. Kwestionariusze cyfrowe zostaną ocenione tylko raz wśród wszystkich rodziców uczestników (w wieku 0–12 lat) w trakcie badania aż do zakończenia badania, które ma nastąpić w 2027 r.
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Annette C. Moll, MD PhD, Amsterdam University Medical Center
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Nowotwory według lokalizacji
- Nowotwory
- Nowotwory według typu histologicznego
- Zaburzenia neurokognitywne
- Choroby oczu
- Nowotwory gruczołowe i nabłonkowe
- Choroby oczu, dziedziczne
- Nowotwory neuroepitelialne
- Nowotwory neuroektodermalne
- Nowotwory, komórki rozrodcze i embrionalne
- Nowotwory, tkanka nerwowa
- Nowotwory oka
- Choroby siatkówki
- Nowotwory siatkówki
- Zachowanie
- Siatkówczak
- Zaburzenia poznawcze
- Zachowanie zdrowotne
Inne numery identyfikacyjne badania
- NL82126.029.22
- SKOCA 2009020 (Inny numer grantu/finansowania: Stichting Kinderoncologisch Centrum Amsterdam)
- Uitzicht 2021-13-Moll (Inny numer grantu/finansowania: UitZicht (a cooperation of several Dutch funds))
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .