Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ zastosowania wirtualnej rzeczywistości na niezależność i funkcje rąk w życiu codziennym dzieci z MPD

12 marca 2024 zaktualizowane przez: Basak Karadag, Hacettepe University

Wpływ interwencji wirtualnej rzeczywistości na funkcjonowanie kończyn górnych i postrzeganą niezależność w życiu codziennym u dzieci z porażeniem mózgowym połowiczym

Celem pracy jest ocena wpływu aplikacji rzeczywistości wirtualnej na poziom samodzielności i funkcjonalności kończyn górnych postrzegany przez dzieci w życiu codziennym u dzieci z połowiczym porażeniem mózgowym.

Badanie ma charakter randomizowanego, kontrolowanego badania krzyżowego. Grupę badawczą stanowią dzieci, u których zdiagnozowano połowicze porażenie mózgowe oraz rodziny przebywające na oddziale pediatrycznym Szpitala Fizjoterapeutycznego i Rehabilitacyjnego Szpitala Miejskiego w Ankarze.

Z docelowej grupy badawczej zostaną utworzone dwie grupy: interwencyjna (A) i kontrolna (B) metodą randomizacji.

Funkcjonalność kończyn górnych obu grup badawczych przed interwencją zostanie oceniona za pomocą skali „Dziennik aktywności ruchowej dzieci”, a postrzegany poziom niezależności za pomocą skali „Doświadczenia w używaniu rąk dzieci”.

Po zakończeniu wstępnej oceny grupa A, reprezentowana jako grupa interwencyjna, oprócz tradycyjnej terapii zajęciowej, otrzyma interwencję w wirtualnej rzeczywistości ArmeoSenso w laboratorium funkcji dłoni kończyn górnych przez 3 tygodnie, 5 dni w tygodniu, każda sesja po 30 minut i programy rehabilitacji fizjoterapeutycznej. Natomiast grupa B, reprezentowana jako grupa kontrolna, będzie kontynuować tradycyjny program terapii zajęciowej i rehabilitacji fizjoterapeutycznej. Pod koniec trzeciego tygodnia interwencji zostaną powtórzone badania mierzące funkcjonalność kończyny górnej i poziom postrzeganej niezależności.

Narzędzia pomiarowe zostaną powtórzone na początku interwencji, pod koniec 3 tygodnia i na końcu interwencji.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Szczegółowy opis

Grupę badawczą stanowią dzieci w wieku 6-12 lat, ze zdiagnozowanym porażeniem mózgowym połowiczym, leczone szpitalnie w oddziale pediatrycznym Szpitala Fizjoterapeutycznego i Rehabilitacyjnego Szpitala Miejskiego w Ankarze oraz ich rodziny.

W celu obliczenia liczby osób, które należy uwzględnić w badaniu, przeprowadzono statystyczną analizę mocy. Statystyczną analizę mocy przeprowadzono za pomocą oprogramowania G*Power v.3.1.9.7. W analizie przyjęto margines błędu typu 1 (α) na poziomie 5%, a pożądaną moc statystyczną (1-β) na poziomie 0,80. W celu przeprowadzenia analizy zbadano randomizowane, kontrolowane badania z literatury przedmiotu, w których podawano wielkość efektu. Badania wykazały, że w przypadku interwencji opartych na rzeczywistości wirtualnej stosowanych u dzieci z porażeniem mózgowym, w grupach interwencyjnych i kontrolnych zgłaszano wielkość efektu od silnego do bardzo silnego w zakresie takich zmiennych, jak funkcje kończyn górnych i wyniki w codziennych czynnościach (4, 7-11). . Gdy obliczenia przeprowadzono przy użyciu wielkości silnego efektu (d Cohena = 0,80) w analizie liczebności próby, ustalono, że najmniejsza wielkość próby, jaką należało osiągnąć dla obu grup, wynosiła 26. Tym samym do badania włączono łącznie 52 osoby.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

52

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: Meral Huri, Professor
  • Numer telefonu: +905335515590
  • E-mail: mrlhuri@gmail.com

Lokalizacje studiów

    • Ankara
      • Multiple Locations, Ankara, Indyk, 06000

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • - Z rozpoznaniem porażenia połowiczego SP
  • Będąc w wieku 6-12 lat
  • Brak stałego przykurczu w kończynie górnej
  • Według Zmodyfikowanej Skali Ashwortha wartość spastyczności kończyn górnych kształtuje się na poziomie 1,1+,2 lub 3
  • Bycie na poziomie I, II lub III według Systemu Klasyfikacji Funkcji Motorycznych Gross Motor Function (GMFCS)
  • Posiadanie poziomu II lub III według Systemu Klasyfikacji Umiejętności Manualnych (MACS)
  • Będąc na poziomie I, II lub III zgodnie z Systemem Klasyfikacji Funkcji Komunikacyjnych (CFCS)
  • Mieści się na normalnym poziomie poznawczym, zgodnie z wynikami Modified Pediatrics Mini Mental Test
  • Bycie na poziomie I, II lub III według Systemu Klasyfikacji Zdolności Jedzenia i Picia (EDACS)
  • Bycie na poziomie I, II lub III według Systemu Klasyfikacji Funkcji Wizualnych Dzieci z Porażeniem Mózgowym (VFCS)
  • Zgoda na udział w badaniu

Kryteria wyłączenia:

  • Wstrzyknięcie toksyny botolinowej w ciągu ostatnich 6 miesięcy
  • Przejście zabiegu chirurgicznego w ciągu ostatniego roku
  • Złamanie, uraz itp. w kończynie górnej. żyć

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Armeo Senso
Aplikacja wirtualnej rzeczywistości ArmeoSenso zostanie zastosowana w grupie A w okresie 0-3 tygodni badania, a w grupie B w okresie 3-6 tygodni.
ArmeoSenso to aplikacja wirtualnej rzeczywistości kończyn górnych z trzema czujnikami ruchu i jednym czujnikiem uścisku dłoni. Urządzenie wykrywa ruchy ciała, ramion, przedramion i dłoni osoby i wyświetla odbicie tych ruchów na ekranie. Aplikacja zawiera badania funkcji kończyn górnych.
Obejmuje tradycyjne metody terapii zajęciowej i fizjoterapii.
Inny: Tradycyjna rehabilitacja
Tradycyjne podejścia rehabilitacyjne (fizjoterapia i terapia zajęciowa) będą w dalszym ciągu stosowane w grupach A i B na wszystkich etapach badań.
Obejmuje tradycyjne metody terapii zajęciowej i fizjoterapii.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ zastosowań wirtualnej rzeczywistości na postrzeganą niezależność w życiu codziennym u osób z porażeniem połowiczym.
Ramy czasowe: Pod koniec 6 tygodnia
Poziomy niezależności postrzegane przez dzieci z porażeniem połowiczym w życiu codziennym zostaną ocenione za pomocą Kwestionariusza Doświadczenia Dzieci w Używaniu Ręki.
Pod koniec 6 tygodnia
Wpływ aplikacji wirtualnej rzeczywistości na funkcjonalność kończyn górnych w codziennym życiu dzieci z porażeniem połowiczym.
Ramy czasowe: Pod koniec 6 tygodnia
Wpływ na funkcjonalność kończyn górnych dzieci z porażeniem połowiczym w życiu codziennym będzie oceniany za pomocą poprawionego testu pediatrycznego dziennika aktywności ruchowej.
Pod koniec 6 tygodnia

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dozymetria zastosowań wirtualnej rzeczywistości
Ramy czasowe: Pod koniec 6 tygodnia
Jak zasugerowano w dalszych badaniach, zbadanie właściwości dozymetrycznych zastosowań rzeczywistości wirtualnej, takich jak częstotliwość i czas trwania, oraz porównanie ich z innymi badaniami.
Pod koniec 6 tygodnia

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Başak Karadağ, MSc, Ankara Bilkent City Hospital
  • Dyrektor Studium: Meral Huri, Professor, Hacettepe University
  • Główny śledczy: Berke Aras, Ass.Prof., Ankara Bilkent City Hospital
  • Krzesło do nauki: Özge Tezen, MD, Ankara Bilkent City Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

23 kwietnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

29 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

29 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 lutego 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 marca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 marca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 marca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 marca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Tylko główny badacz może uzyskać dostęp do informacji o poszczególnych osobach; inni badacze nie będą mogli uzyskać dostępu do tych informacji z powodu oślepienia.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj