Skuteczność i akceptowalność internetowego programu samopomocy w celu zmniejszenia wypalenia zawodowego
20 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Ahmet Nalbant
Skuteczność i akceptowalność internetowego programu samopomocy mającego na celu zmniejszenie wypalenia zawodowego wśród nauczycieli: równoległe badanie eksperymentalne z wieloma punktami bazowymi i pojedynczym przypadkiem
Celem tego badania klinicznego jest ustalenie, czy internetowy program samopomocy zmniejsza wypalenie zawodowe wśród nauczycieli. W badaniu zostanie również oceniona akceptowalność programu, co oznacza ocenę stopnia, w jakim użytkownicy ukończyli program i uznali go za przydatny. Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:
- Czy program zmniejsza poziom wypalenia zawodowego wśród nauczycieli?
- Czy program przyczynia się do wzrostu poczucia sensu pracy nauczycieli?
- Jaką część programu kończą nauczyciele?
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Szczegółowy opis
Celem tego równoległego, wielopunktowego badania eksperymentalnego pojedynczego przypadku jest ocena skuteczności i akceptowalności internetowego programu samopomocy, którego celem jest łagodzenie wypalenia zawodowego wśród nauczycieli. Program samopomocy o nazwie MyLife przyjmuje ramy Terapii Akceptacji i Zaangażowania i składa się z ośmiu modułów. Przed rozpoczęciem badania program został dostosowany do konkretnych potrzeb nauczycieli poprzez współpracę z osobami z doświadczeniem życiowym i administrację ogólnokrajowymi ankietami. Ponadto codzienne pytania wykorzystywane w tym badaniu pojedynczego przypadku zostały starannie opracowane na potrzeby tego badania. W tym badaniu nie będą oferowane żadne wskazówki inne niż przypomnienia.
Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby:
- Angażuj się w treść programu, w tym komponenty audio i tekstowe, co trzy dni przez okres czterech tygodni.
- Odpowiadaj na codzienne pytania raz dziennie przez osiem tygodni oraz przed i po badaniu, korzystając ze skal i kwestionariuszy.
Pytania badawcze są następujące:
- W jakim stopniu program łagodzi wypalenie zawodowe wśród nauczycieli?
- Czy program wzmacnia poczucie sensu życia zawodowego nauczycieli?
- Jaki jest wskaźnik ukończenia programu wśród uczestniczących nauczycieli?
- Czy program skutecznie zmniejsza unikanie doświadczeń?
Hipotezy:
- Nauczyciele biorący udział w programie MyLife odczują znaczny spadek poziomu wypalenia zawodowego w porównaniu z pomiarami wyjściowymi.
- Program MyLife doprowadzi do istotnego wzrostu postrzegania sensu życia zawodowego nauczycieli.
- Program MyLife będzie miał dobrą akceptację.
- Udział w programie MyLife będzie wiązał się ze znacznym zmniejszeniem unikania doświadczeń wśród nauczycieli.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
25
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Istanbul, Indyk
- CanSagligi Foundation Center for Contextual Behavioral Science
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Bycie nauczycielem w Türkiye
- Posiadanie objawów wypalenia zawodowego związanych z pracą.
- Potrafi posługiwać się pocztą elektroniczną, Internetem i telefonem komórkowym
- Potrafi płynnie czytać po turecku
Kryteria wyłączenia:
- Aktualnie przepisane leki psychotropowe lub jakakolwiek zmiana w ich stosowaniu w ciągu ostatnich dwóch miesięcy
- Obecnie w trakcie psychoterapii.
- Myśli o samobójstwie lub samookaleczeniu.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa MyLife
W tym równoległym badaniu eksperymentalnym obejmującym wiele linii bazowych i pojedynczy przypadek uczestnicy będą mieli od siedmiu do piętnastu dni na pomiary bazowe z randomizacją.
|
MyLife to internetowy program samopomocy zorientowany na terapię akceptacji i zaangażowania, mający na celu zmniejszenie wypalenia zawodowego.
W tym badaniu zostanie wykorzystana wersja programu dostosowana do potrzeb nauczycieli.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Narzędzie do oceny wypalenia zawodowego
Ramy czasowe: Na początku badania i po 8 tygodniach
|
Narzędzie do oceny wypalenia zawodowego to sprawdzone narzędzie, które pozwala ocenić, w jakim stopniu ludzie doświadczają wypalenia zawodowego.
Skala jest 5-punktowa typu Likerta, co oznacza „1 = nigdy” do „5 = zawsze” (minimum: 34 do maksymalnie: 150).
Wyższe wyniki na skali oznaczają większe wypalenie zawodowe.
Przeprowadzono tureckie badanie ważności i rzetelności, a wartość alfa Cronbacha ustalono na 0,95.
|
Na początku badania i po 8 tygodniach
|
|
Kwestionariusz wartościowego życia
Ramy czasowe: Na początku badania i po 8 tygodniach
|
Kwestionariusz Wartościowego Życia jest zatwierdzonym narzędziem, a jego celem jest ocena cenionego życia.
Skala składa się z 10 pozycji z 7-punktowym typem Likerta, gdzie 0 = wcale nie jest prawdziwe, a 6 = całkowicie prawdziwe (minimum: 0; maksymalnie: 60).
Skala, dla której przeprowadzono tureckie badania trafności i rzetelności, ma dwa podwymiary: „postęp” i „blokada”.
O ile podskala postępu wyraża, że osoba podejmuje działania zgodne ze swoimi wartościami, o tyle wymiar blokady oznacza, że osoba unika pewnych doświadczeń i odchodzi od życia zorientowanego na wartości.
Stwierdzono, że wartość alfa Cronbacha w tureckiej wersji skali wynosi 0,78; dla wymiaru postępu wynosił 0,77, a dla wymiaru blokady 0,76.
|
Na początku badania i po 8 tygodniach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz Akceptacji i Działania-2
Ramy czasowe: Na początku badania i po 8 tygodniach
|
AAQ-2 jest miarą mającą na celu ocenę unikania doświadczeń.
Skala składa się z 7-punktowej skali typu Likerta (minimum: 7 do maksymalnie 49).
Wyższe punkty wskazują na większe unikanie doświadczeń.
|
Na początku badania i po 8 tygodniach
|
|
Skala użyteczności systemu
Ramy czasowe: Po ośmiu tygodniach
|
Skala Użyteczności Systemu ma na celu zmierzenie ocen uczestników na temat programu internetowego.
Zawiera 10 pozycji składających się z 5-punktowych pytań typu Likerta.
Wyższe punkty oznaczają lepszą użyteczność systemu (Minimum: 0 do maksimum: 100).
|
Po ośmiu tygodniach
|
|
Frekwencja
Ramy czasowe: Po ośmiu tygodniach.
|
Aby ocenić akceptowalność, rejestrowana będzie frekwencja uczestników w programie.
|
Po ośmiu tygodniach.
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Codzienne środki
Ramy czasowe: Pytania będą zadawane codziennie przez 8 tygodni, a dane będą zbierane codziennie.
|
Codzienne pomiary będą obejmować pytania dotyczące wypalenia zawodowego, wartościowego życia i unikania doświadczeń.
|
Pytania będą zadawane codziennie przez 8 tygodni, a dane będą zbierane codziennie.
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Ahmet Nalbant, MD, CanSagligi Foundation Center for Contextual Behavioral Science
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
15 kwietnia 2024
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 czerwca 2024
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
15 czerwca 2024
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
8 kwietnia 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
17 kwietnia 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
19 kwietnia 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
21 sierpnia 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
20 sierpnia 2024
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- CSV202401
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Udostępnianie danych będzie możliwe na życzenie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .