Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten og acceptablen af ​​et internetbaseret selvhjælpsprogram til at reducere udbrændthed

20. august 2024 opdateret af: Ahmet Nalbant

Effektiviteten og acceptablen af ​​et internetbaseret selvhjælpsprogram til at reducere udbrændthed blandt lærere: En samtidig flerbaseret enkelt-case eksperimentel undersøgelse

Målet med dette kliniske forsøg er at afgøre, om et internetbaseret selvhjælpsprogram reducerer udbrændthed hos lærere. Undersøgelsen vil også evaluere programmets acceptabilitet, hvilket betyder at vurdere, i hvilket omfang brugerne gennemfører programmet og finder det nyttigt. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  • Reducerer programmet niveauet af udbrændthed hos lærere?
  • Bidrager programmet til en øget følelse af mening for lærerne?
  • Hvor meget af programmet afslutter lærerne?

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne samtidige multiple baseline-eksperimentelle undersøgelse har til formål at vurdere effektiviteten og acceptablen af ​​et internetbaseret selvhjælpsprogram designet til at mindske udbrændthed blandt lærere. Selvhjælpsprogrammet, kaldet MyLife, vedtager en Acceptance and Commitment Therapy-ramme og består af otte moduler. Forud for påbegyndelsen af ​​studiet var programmet skræddersyet til at imødekomme lærernes specifikke behov gennem samarbejde med mennesker med levede erfaringer og administration af landsdækkende undersøgelser. Derudover blev de daglige spørgsmål brugt i dette enkelt-case studie design omhyggeligt udformet til denne undersøgelse. I denne undersøgelse vil der ikke blive tilbudt anden vejledning end påmindelser.

Deltagerne vil blive instrueret i at:

  • Deltag i programindhold, herunder lyd- og tekstkomponenter, hver tredje dag over en periode på fire uger.
  • Besvar daglige spørgsmål én gang om dagen i otte uger og både før og efter undersøgelsen ved at bruge skalaer og spørgeskemaer.

Forskningsspørgsmålene er som følger:

  1. I hvor høj grad afhjælper programmet udbrændthed blandt lærere?
  2. Giver programmet en øget følelse af mening i lærernes professionelle liv?
  3. Hvad er gennemførelsesprocenten af ​​programmet blandt deltagende lærere?
  4. Formindsker programmet effektivt oplevelsesmæssig undgåelse?

Hypoteser:

  1. Lærere, der deltager i MyLife-programmet, vil opleve et betydeligt fald i udbrændthedsniveauet sammenlignet med baseline-foranstaltninger.
  2. MyLife-programmet vil føre til en markant stigning i opfattelsen af ​​mening i lærernes professionelle liv.
  3. MyLife-programmet vil have en god accept.
  4. Deltagelse i MyLife-programmet vil være forbundet med en betydelig reduktion af oplevelsesmæssig undgåelse blandt lærere.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

25

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Istanbul, Kalkun
        • CanSagligi Foundation Center for Contextual Behavioral Science

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være lærer i Türkiye
  • At have udbrændthedssymptomer relateret til arbejdspladsen.
  • Kan bruge e-mail, internet og mobiltelefon
  • Kan læse flydende på tyrkisk

Ekskluderingskriterier:

  • Aktuelt ordineret psykotrop medicin eller enhver ændring i psykotrop medicin inden for de sidste to måneder
  • Er i øjeblikket i psykoterapi.
  • At have tanker om selvmord eller selvlemlæstelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: MyLife Group
I denne samtidige multiple-baseline enkelt-case eksperimentelle undersøgelse vil deltagerne have syv til femten dages baseline måling med randomisering.
Adfærdsmæssigt: MyLife: Et internetbaseret selvhjælpsprogram til at reducere udbrændthed
MyLife er et internetbaseret og Accept- og Engagementterapi-orienteret selvhjælpsprogram til at reducere udbrændthed. I denne undersøgelse vil der blive brugt en skræddersyet til lærere version af programmet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Værktøj til vurdering af udbrændthed
Tidsramme: Ved baseline og efter 8 uger
Værktøj til vurdering af udbrændthed er et valideret mål, som evaluerer, i hvilket omfang mennesker oplever udbrændthed på arbejdspladsen. Skalaen er en 5-punkts Likert-type, hvilket betyder "1 = Aldrig" til "5 = Altid" (minimum:34 til maks.:150). Højere score fra skalaen repræsenterer højere udbrændthed. Tyrkisk validitets- og reliabilitetsundersøgelse blev udført, og Cronbachs alfaværdi blev angivet til 0,95.
Ved baseline og efter 8 uger
Værdsat levende spørgeskema
Tidsramme: Ved baseline og efter 8 uger
Valued Living Questionnaire er en valideret foranstaltning, og dens formål er at evaluere værdifuldt liv. Skalaen består af 10 punkter med en 7-punkts Likert-type som 0 = Slet ikke sand og 6 = Fuldstændig sand (minimum:0; maxiumum:60). Skalaen, som der er udført tyrkiske validitets- og reliabilitetsstudier for, har to underdimensioner: "fremskridt" og "blokering". Mens fremskridtsunderskalaen udtrykker, at personen handler i tråd med sine værdier, betyder blokeringsdimensionen, at personen undgår bestemte oplevelser og bevæger sig væk fra et værdiorienteret liv. Cronbach's alfa-værdien af ​​den tyrkiske version af skalaen viste sig at være 0,78; for fremskridt var underdimensionen 0,77, og for blokeringsdimensionen var 0,76.
Ved baseline og efter 8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Accept- og handlingsspørgeskema-2
Tidsramme: Ved baseline og efter 8 uger
AAQ-2 er en foranstaltning, der har til formål at evaluere oplevelsesmæssig undgåelse. Skalaen består af 7-punkts Likert type (minimum:7 til max 49). Højere point indikerer højere erfaringsmæssig undgåelse.
Ved baseline og efter 8 uger
System Usability Scale
Tidsramme: Efter otte uger
System Usability Scale har til formål at måle evalueringer af deltagere om et internetbaseret program. Den har 10 punkter, som består af 5-punkts spørgsmål af Likert-typen. Højere point indikerer bedre anvendelighed af systemet (Minimum:0 til maksimum:100).
Efter otte uger
Deltagelsesprocent
Tidsramme: Efter otte uger.
For at vurdere accepten vil deltagernes deltagelsesprocent til programmet blive registreret.
Efter otte uger.

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Daglige foranstaltninger
Tidsramme: Daglige spørgsmål vil blive stillet i løbet af 8 uger, og data vil blive indsamlet dagligt.
Daglige foranstaltninger vil omfatte spørgsmål om udbrændthed, værdsat levevis og erfaringsmæssig undgåelse.
Daglige spørgsmål vil blive stillet i løbet af 8 uger, og data vil blive indsamlet dagligt.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Ahmet Nalbant

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ahmet Nalbant, MD, CanSagligi Foundation Center for Contextual Behavioral Science

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. april 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. juni 2024

Studieafslutning (Faktiske)

15. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. april 2024

Først opslået (Faktiske)

19. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • CSV202401

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Datadeling vil være tilgængelig efter anmodning

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udbrændthed, professionel

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Pakistan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner