Reakcje równowagi ramion ochronnych (PAT)

Uczestnicy wezmą udział w 6 sesjach. Sesja 1 obejmie ocenę, kwestionariusze i szkolenie. Sesja 2 będzie obejmowała wyłącznie szkolenie. Sesja 3 będzie obejmowała ocenę i szkolenie. Sesje 4-5 będą obejmowały wyłącznie szkolenie. Sesja 6 obejmie ocenę, kwestionariusze i szkolenie.

Ocena:

Korzystanie ze specjalistycznej bieżni wywołującej zaburzenia równowagi (ActiveStep, www.simbex.com), Najpierw zostanie oceniony zindywidualizowany postrzegany próg równowagi. Krótko mówiąc, uczestnicy staną razem ze stopami, ramionami rozluźnionymi po bokach, oczami skupionymi na czerwonym „X” na wysokości oczu i proszeni o chwytanie tylko wtedy, gdy uczestnicy poczują prawdziwą potrzebę przywrócenia równowagi. Zaburzenia testowe będą przebiegać o 2 poziomy powyżej tego progu. Następnie zostaną losowo zastosowane dwa warunki zaburzeń bocznych, każdy po 10 prób (5x po prawej; 5x po lewej). Kierunek i czas zaburzeń będą nieznane i losowe. Warunek 1 nie ma zadania poznawczego. Warunek 2 polega na tym, że uczestnicy wykonują zadanie poznawcze na 30–120 sekund przed zakłóceniami, za pomocą instrukcji: „gdy tylko uczestnik poczuje uczucie spadania, przerwij zadanie i chwyć się pojedynczej poręczy, aby szybko przywrócić równowagę”. Aby promować wysokie zaangażowanie w zadania poznawcze, jako jedno z najskuteczniejszych stresorów uznano zadanie arytmetyczne w pamięci. Wiadomo, że stresory psychofizjologiczne powodują większe zaangażowanie w zadania niż zadania przyjemne, co stanowi stałe wyzwanie dla hamowania zadań, a co za tym idzie, przełączania uwagi. Aby umożliwić scharakteryzowanie „reakcji z pierwszej próby”, pierwsza i druga próba będą obejmować po jednym z każdego stanu, oddzielone 5-minutową przerwą. „Reakcja z pierwszej próby” ma mniejszą stabilność w porównaniu z kolejnymi zaburzeniami i jest istotna dla badania mechanizmów leżących u podstaw upadków „w prawdziwym życiu”. Przeprowadzona zostanie obiektywna ocena kinematyczna i elektromiograficzna (EMG) reakcji równowagi na zakłócenia. Po ocenie zaburzeń równowagi zostaną przeprowadzone badania kliniczne równowagi, w tym test czterech kroków kwadratowych oraz test miniBEST. Badacze będą także używać urządzenia do rejestrowania reakcji fizjologicznych za pomocą czujników przymocowanych do palców (Biopac Systems, Inc.), aby rejestrować stres na początku badania i podczas oceny reakcji równowagi reaktywnej.

Uczestnicy wypełnią także kwestionariusze dotyczące równowagi pewności siebie i lęku. Obejmują one:

1. Skala pewności równowagi dla określonej aktywności (ABC): Pytania dotyczą tego, jak pewność siebie czują badani podczas wykonywania normalnych czynności dnia codziennego, które wymagają utrzymania równowagi dynamicznej.
2. Inwentarz lęku-cechy Stait: Miara lęku jako cechy i stanu
3. Skala subiektywnych jednostek dystresu (SUDS): mierzy niepokój i dystres w skali od 0, brak dystresu i całkowity relaks do 100 najwyższego dystresu/niepokoju, jaki kiedykolwiek odczuwałeś
4. Mini Mental State Examination (MMSE): Zatwierdzony czuły test do wykrywania łagodnych zaburzeń poznawczych. Polega na dokumentowaniu reakcji uczestników na zadania poznawcze, takie jak odejmowanie c, przywoływanie pamięci z powtarzaniem sekwencji liczb, nazywanie jak największej liczby rzeczowników zaczynających się na „F” itp.
5. Inwentarz lęku Becka (BAI): składa się z 21 samodzielnie zgłaszanych pozycji (skala czteropunktowa) stosowanych do oceny intensywności objawów lęku fizycznego i poznawczego w ciągu ostatniego tygodnia

Szkolenie:

Każdy z uczestników przejdzie 6 sesji zadania uwagi połączonego z zaburzeniami równowagi i reakcjami kończyn górnych. Badacze definiują wykonalność w kategoriach spełnienia kluczowych elementów naszego podejścia, w tym prawidłowego i niezawodnego zaangażowania poznawczego przed zaburzeniami i reaktywnych reakcji na regenerację ramion w powtarzanych próbach, a także ogólnego zadowolenia uczestników.